【捉迷藏小学生作文】二年级优秀作文范文《小动物捉迷藏》

学生：王同学指导老师：刘心老师在天气晴朗阳光明媚的星期天，森林里的小动物们纷纷从自己的小房子里跑出来玩。这时小动物们突然意识到我们都可以一起玩捉迷藏游戏。所以小老虎邀请我和狮子、鳄鱼、熊一起玩捉迷藏，他们很高兴。

小动物们通过石头剪刀布的小游戏分出胜负，拳头大的小老虎抓住人，胜利的小狮子、鳄鱼和小熊藏在里面。老虎闭上眼睛的时候，小狮子、小鳄鱼、熊们纷纷悄悄地找到座位，把自己藏起来。小狮子看到草丛，迈着平静的步伐悄悄地走了过去。拨开草堆，慢慢蜷缩在草丛里，心里暗自想着这只小老虎找不到我。

小鳄鱼也悄悄地找了个地方躲起来。它悄悄地爬进小河，把自己藏在山石后面，伸出小脑袋，随时观察小老虎的动态，以便快速避免自己被抓到，默默地认为小老虎找不到我。

熊也不甘落后，爬进郁郁葱葱的树林里，找一棵粗的、和自己毛一样颜色的大树，静静地躲在树后一动不动地趴着。心里暗笑得老虎明显找不到我。(莎士比亚)。

小老虎闭上眼睛，到了20岁，立刻睁开眼睛大声说。“我要开始抓了。我已经看到你们了。你们还没有快点自己出来。”小老虎机看到树干后面有一只耳朵，走近一看，原来是熊。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读本》)小老虎接着看着风从草丛中掠过，隐隐露出毛茸茸的手，看过去，顺利地抓住了小狮子。(莎士比亚。)(哈姆雷特。)现在，还有一只小鳄鱼。聪明的小老虎认为小鳄鱼最喜欢水。我去水里好好看看。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，鳄鱼名言)小老虎走到河边，看见山石，露出小尾巴，所以小老虎用鱼钩把叶子拿起来，把小鳄鱼拖到水面上。(莎士比亚、鳄鱼、鳄鱼、鳄鱼、鳄鱼、鳄鱼、鳄鱼、鳄鱼)。

所有的小动物都被发现了，捉迷藏游戏老虎获胜了。他们玩得很开心，但已经到了回家的时间，所以约定下次再玩捉迷藏。

教师评论：佃户熟练地运用课堂上教授的句型和写作手法，生动地写出小动物玩游戏的动作和心灵活动，详细的描述生动，观察可以迅速捕捉到每个小动物的特征。太棒了！