【小学生作文游乐场】音乐妈妈教你写作文——篇大二的画写《游乐场》

今天看解说的图片文章也是孩子们经常见面的文章内容，这个场景也是孩子们最熟悉的——游乐场。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)很多孩子都有在游乐场玩的经验，所以写起来比较容易。这篇文章可以要求孩子第一人称“我”或第三人称“他”。也就是说，可以要求文中的某个人起名字，用那个孩子的视角写。

我们首先要引导孩子们仔细看画的内容，理解画的含义。

1.决定和星期天一样的时间。

确定地点：游乐场或特定游乐场

人物决定：我或“小明”

确认以上三点后，我们可以指导孩子们说出地图上有什么活动。(约翰f肯尼迪，教育)首先，孩子在纸上列出地图上的所有活动，然后决定重点写哪些活动，从而区分上略。(约翰f肯尼迪)。

一般来说，详细写活动比较好。最好代替自己。活动时的具体行动、心理活动都很少，游乐设施也可以适当地描述。例如，可以使用游乐设施，如自己或其他孩子玩耍时的感觉，也可以使用游乐设施，如某种动物、某物。

二年级的孩子们，老师要求写文章时使用“比喻、拟人、排比”这三种修辞方法，所以在详细的活动中，父母可以指导孩子使用“比喻”。当然，孩子的能力很强，“义人”也可以适用。“对比”可以直接连接几个粗略写的活动。

结局通常是写下自己的感情，再次表达对游乐场的憧憬，就完成了简单的写作。