【关于高中劳动作文素材】高考作文素材必备：以劳动之美照亮工匠之光(请参阅素材分类)

劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。

是的，劳动是人类生存和发展的前提。因为有劳动，人类从蒙昧走向开化。正是通过劳动创造物质财富和宝贵的精神财富，人类智慧才能提高，文明才能发展，社会才能发展。

中华民族是勤劳的民族，代代炎黄子孙在这片可爱的土地上耕种和收获，继承了春种的希望、秋收的喜悦和历史，中华文明不断延续。

正是由于国人的勤劳朴素，大量的劳动场景被记录在文学中，出现了“江南采莲、荷叶海达”的快乐生动的画面，出现了画着“竹妖小狸、恋童御酒”这首诗的美丽，可以说是“乡村四月闲人少”。(莎士比亚)。

让我们进入诗歌世界，看看古人的劳动场景。(莎士比亚、温斯顿、诗、诗、诗、诗、诗、诗、诗、诗)

1，《芣苢》 ——劳动也很愉快

蔡采彩是用朴言开采的。

蔡蔡彩庄有朴言。

蔡彩庄是朴言。

采集，用薄话抚摸。

蔡彩彩是朴言。

蔡采集是朴言。就是这样。

“是车前草。以前人们采摘、吃或用药。这首诗是《诗经周南》次航班之一。

诗中的大部分单词都不变，被改变的六个动词向人们展示了生动的画面。春天的野风，微风吹过，三五名农民工，手里拿着竹篮，摘车前草，有的手抚摸草籽，有的拿着裙子采集的车前草，采集的越来越多，干脆把裙角系在腰上。

轻快的动作与劳动室相吻合，愉快地哼着歌。这种生活与奢侈完全无关，但却是每个人心中向往的画面。

它提醒我们，虽然生活艰难，但幸福总是伴随左右。

2、《江南曲》 ——劳动最可爱。

江南摘荷花，荷叶是河田。

鱼剧荷叶之间。

鱼戏莲叶洞，鱼戏莲明信片，

鱼剧延叶南，鱼剧延叶北。

《江南》是汉乐府《相和歌辞相和曲》之一，可以说是燕连曲的开山之作。整首诗通过简单朴素的描写，揭示了人生幸福的要素。

我们在这首歌里看到的不仅是荷叶的美、池塘的美、游泳的鱼的美，还包含着沉入其中的诗意。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《美丽名言》)在这样一篇看似简单重复的文章中，我觉得可以看到当时平静的风景和热闹的采莲场面。

诗句中描述的游在荷叶之间的可爱小鱼，也让我感受到当时彩莲人心中的微笑。

3、陶渊明3354劳动也很闲

回到田园住宅。

种大豆的南山下，草是豆苗稀。

晨兴荒凉丑态归来。

路窄，草木长，晚露沾了我的衣服。

衣服上沾的东西不可惜，但不违背愿望。

陶渊明在彭泽县做了80多天的县令，辞去官职隐居乡村，一辈子作为田园生活。这里制作了《归园田居》5首歌，这是第三首。

这首诗平淡而富有情趣。“带着月湖锄头回来”:回到劳动的诗人独自一人，但明月在一起，月亮下的诗人肩上扛着一双锄头，穿过腰深的草丛，即使露水浸湿衣服，多么美丽的月夜也在耕种！(这是莎士比亚的作品。)。

整首诗充满了诗人心情的愉快和隐逸的自豪感，平淡幽雅的美，实景和虚景的互补，柔和而完美。

这样悠闲的劳动生活使我们也有了回到田园的希望。

4、夏收——劳动最生活

观赏小麦(节选)

田家闲月少，五月人忙船。

晚上刮南风，小麦都黄了。

妇女姑姑吃行李箱食物，幼稚地拿着水壶，

跟着马走，正装在南疆。

炎热、陶器、等消炎、天蓝色、

筋疲力尽，不知道热，但珍惜夏天长。

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《观刈麦》是白居易任周至县尉时有感于人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚。

此为节选的前半部分，把麦子成熟时人们忙于收获的场景生动地描绘出来：五月和风吹熟了小麦，俗话说“麦子上了黄，不能地里放。”庄稼人开始与时间赛跑，忙碌起来，他们脚下的土地散发着热浪，头上是炙热的太阳，但他们顾不得那么多了，只是加快收割，希望天时能更长些。为了赶时间，不能回家吃饭休息，女人们来送饭了，孩子虽小，也帮着大人提着水壶送到田间地头。

这些场景，七十年代农村出生的人应该不会陌生。劳动虽辛苦，但这就是生活。

5、田园——劳动促成长

四时田园杂兴·三十一

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

《四时田园杂兴》宋代人范成大退居家乡后写的一组大型田家诗，共六十首，分别描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，全面而深刻地描写了农村风光景物和风俗人情，反映了农民的辛勤劳动和辛苦生活。风格纤巧婉丽，温润精雅，富有民歌风味。

这是第三十一首。前两句写出了农人的勤劳，体现了男女劳作的分工。男人白天在地里劳作，女人们在忙完家务后，在夜里搓麻纺线。后两句说得是家中的小孩儿因年龄小，干不了大人的活，但是也不是在家闲玩，而是跟着大人学着种瓜。

句子虽然平淡，但是把农家小孩子的特点描绘的活灵活现：当家早、爱劳动，但毕竟是小孩子，怕日晒、畏辛苦，所以大人在劳作时，他们躲在阴凉儿地里跟着学习劳动技术。

这场景告诉我们：劳动是一门技术，更是人成长的必需。（杜朝辉）

《下泾县陵阳溪至涩滩》

唐·李白

涩滩鸣嘈嘈，两山足猿猱。

白波若卷雪，侧足不容舠，

渔子与舟人，撑折万张篙。

诗中最后两句，“渔子与舟人，撑折万张篙”，是全诗主旨的所在，展现了劳动人民危险艰辛的生活以及他们的斗争精神。

《悯农》

唐·李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这首诗生动地刻画了在烈日当空的正午，农民依然在田中劳作的情景，那一滴滴汗珠掉在炎热的土地上，告诉了人们粮食是如此来之不易。

《清平乐·村居》

南宋·辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

这首词描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面。作者把这家老小的不同面貌和情态，描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。

《春日田园杂兴（其二）》

南宋·范成大

土膏欲动雨频催， 万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀， 邻家鞭笋过墙来。

春日喜雨，万物复苏，令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来兼职就是和谐社会的写照，不只鞭笋，隔墙的果树藤蔓，墙外结瓜的事常有。

《归园田居（其三）》

东晋·陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

这首诗平淡自然，清新质朴，言简意长，真挚感人，表达了对田园生活的热爱以及享受田园劳作之乐的惬意、闲适。

《诗经·豳风·七月》节选

七月流火，九月授衣。

一之日觱发，二之日栗烈。

无衣无褐，何以卒岁。

三之日于耜，四之日举趾。

同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜。

这是一首极古老的农事诗，是一副瑰丽的农耕图，叙述了农夫一年四季的劳动生活，并记载了当时的农业知识和生产经验。

《春中田园作》

唐·王维

屋上春鸠鸣，村边杏花白。

持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。

临觞忽不御，惆怅远行客。

此诗写出了春天欣欣向荣和农民的愉快欢欣，结尾则表达远行者对乡土的眷恋。

《乡村四月》

南宋·翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

这首诗以清新明快的笔调，出神入化地表写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗人对乡土生活的热爱之情。

《畲田调（其一）》

北宋·王禹偁

大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。

各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。

《畲田调（其四）》

北宋·王禹偁

北山种了种南山，相互力耕岂有偏。

愿得人间皆似我，也应四海少荒田。

诗中描写农民互相帮助、自耕自足的生活。诗人以畲田劳动者的口吻创作，表达了农民的真实心声。

《农家望晴》

唐·雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

这首诗选取收割时节西风已至，大雨将来时的一个农家生活片段，集中刻画一个老农望云的情节，通过这一“望”，可以使作者联想到农家一年半载的辛勤。

《望江南·超然台作》

北宋·苏轼

春未老，风细柳斜斜。

试上超然台上看，半壕春水一城花。

烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。

休对故人思故国，且将新火试新茶。

诗酒趁年华。

这首词生动地描绘了农村景色和生活。农村人民是如此淳朴真诚，农村景物是如此清新，这自然会引发词人的归隐之心。

《南柯子·山冥云阴重》

南宋·王炎

山冥云阴重，天寒雨意浓。

数枝幽艳湿啼红。

莫为惜花惆怅、对东风。

蓑笠朝朝出，沟塍处处通。

人间辛苦是三农。要得一犁水足、望年丰。

这首描述了农民的劳动生活，流露出与之声息相通的质朴向上的感情。

《农谣》

南宋·方岳

雨过一村桑柘烟，林梢日暮鸟声妍。

青裙老姥遥相语，今岁春寒蚕未眠。

因为蚕未眠而担心，养过蚕的人才知道，蚕不眠就无法蜕皮长大，无法吐丝结茧，就像庄稼不能收获一样。农人相见当然谈农事。