【小学生作文植树节】大二画画写作《植树》 3354试题指导示例(2)

大二的时候，看图写文章的试题多种多样，但方法不变。《植树》请看这幅画。在考场上如何快速完成这幅画的看和写？

首先，看图，复习主题，寻找元素。

试卷上的提示很重要。要引导同学们观察图片，理解图片内容的思考，仔细理解。

还原主题的问题：

1.现在是什么季节？

2.谁在哪里做什么？

3.你会称赞他们吗？为什么

分析，根据问题思考后回答：

画中小树刚发芽，可以看出画面上的时间是春天，可以设定为3月12日植树日。画中有两个孩子在种树，可以想象是小明和小兰。地点呢？看屏幕有一个高坡，我们想象校园外的山坡。我要称赞他们，因为他们俩把小树竖起来了。

注意：这里会有一些不完善。也就是说小明和小兰两个人不能去山坡上种树。应该由老师领导，还会有其他小朋友的参与。这是屏幕生成的画外的联想。(大卫亚设)。

由此可见。

时间—— 3月12日植树节；

角色——教师、小明、小兰等学生

地点——校园外的山坡；

事件——种树；

结果——把树种得很好。

第二，根据要素完成看图和写作：(5小句)

格式：时间角色位置事件结果

3月12日是植树节。王老师带领小明、小兰等学生在校园外的山坡上种树。小明和小兰是一组的，他们俩挖坑，小明把树苗放进坑里，端端正正地倒，小兰小心地给树苗种土，种完这棵树后，他们俩又拿着清水给树苗浇水。看到一棵幼苗挺直了腰，小明和小兰笑了，王老师和同学们都满意地笑了。

岁，检查渥太华标点符号。

摘要：利用吴小九写这幅画、写文章的话，有以下注意事项。

1.把画面内容和画外联想结合起来，合理地写作。

2.种树的程序要准确，符合劳动顺序。

“首先，而且.而且.最后……”可以使用单词。

3.以小明和小兰为主，其他人物也要换班。