【教师节作文小学生作文】小学生作文《我的班主任》人气高，冷嘲热讽足够尖锐，老师看到后叫家长。

关于如何提高小学生的作文水平，家长可以说很多方法，不用思考，但有些方法是纸上咨询师，所以小学生的作文水平会参差不齐。(莎士比亚)。

小学生不仅改编古诗，还能自己绕口令写文章，成为作家。有时候把自己的奇思妙想放进作文里，看完就哭笑不得。(莎士比亚)。

小学生作文《我的班主任》人气高，讽刺尖锐，老师看到后叫家长！

写作水平是书面表达能力的重要体现，除此之外，小学生的语言表达能力也很重要。这个小学生用自己的书面表达能力吐露了自己的语言表达能力。

这篇小学生作文的题目是《笨嘴》，内容是小学生想对爷爷说“爷爷我帮你拿东西”。一不小心说：“老东西，爷爷替你听。”故事可能是虚构的，但画面感很强。

二胎家庭最常见的场景是“相爱相杀”，小学生把自己的兄弟姐妹写在作文里的情况也不少。这个小学生的作文题目是《我的姐姐》，看完作文后，忍不住觉得他平时没怎么受欺负。

在这个小学生的作文中，他姐姐自称“小可爱精灵”。另外，特别的“花痴”喜欢称网络上的帅哥为姐夫。同时喜欢“睡觉”，睡到中午，不太谈论卫生。

这个受欢迎的小学生的作文题目是《起名字》，受他们班的陆老师“取悦一个儿子”的启发，全班开始绞尽脑汁。小作家一口气给了三个名字。

汉语叫“陆东基”，英语叫“wi-fi”，外号叫“猫”。"六神器"可以接受。"“猫”有点过分。东北人真的不知道“猫”是什么意思。东北人也可以认为是“捉迷藏”。

另外，这是一篇受欢迎的小学生作文，题目是《我的班主任》。把班主任写作文的学生数不胜数，但敢于在作文中吐槽班主任的学生很少。

起初，这个学生直言班主任是世界上最担心的人，看到这一点，他以为他要开始歌颂和心疼班主任，但后来开始说“年轻秃头”。最过分的是用蒲公英接待班主任。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)讽刺足够尖锐，老师看了之后叫家长。叫你妈一声。(莎士比亚)。

看了这些受欢迎的小学生的作文后，不得不感慨，现在的小学生无论是思维逻辑性还是大胆创新，都比8090后优秀得多，但这种作文水平参加考试基本上可以严重打分。(莎士比亚，莎士比亚。)

很多家长觉得没有时间帮助学生提高作文水平，不相信学生自己能升职，所以花了很多钱把学生送到校外补习班。但是如果不去校外培训班，小学生如何提高作文水平呢？

亡羊补牢还不晚，小学生要想快速提高作文水平，可以在这几个方面努力。

小学生在阅读过程中要锻炼理解分析能力，而不是单纯地阅读，更加注意比喻人等修辞手法的运用，遇到好的单词和句子要注意积累。能不能做这种事会影响学生的阅读效率。

小学生写日记要找到正确的方法，写日记是练习写序言的好方法，学生要知道写日记

的目的不单纯是为了记录事件，也是为了让学生能提高写作文平，所以写作时要注意写作的思维结构。

笔者寄语：

作文在考试中的分值占比不少，而家长要更明确的是，小学生的作文水平虽然还有可提升的时间，但是作文基础没打好，日后想提升的难度也会加大，所以赶早不赶晚，能努力就趁早。

而且作文水平还映射出学生的其它问题，一般来说作文水平差的小学生对待学习的态度并不端正，同理对待其他学科也可能并不十分重视，所以家长更应该早发现该帮助学生改正。

同时，如果家长不在小学阶段将学生的作文水平提上去，那上初中上高中之后，学习难度增大、考试科目增多、课余时间变少，再想要后来追上去提升作文水平就会变得难上加难。

更何况作文水平影响的不仅仅是作文分数，因为作文水平高的学生知识涉猎面一般是非常广的，所以无论是在语文阅读理解方面，还是在其他文科的学习方面，都是具有一定优势的。

今日话题：你写过这样搞笑的小学生作文吗？

（为大家分享最新最热的教育资讯，图片来源于网络如有侵权请联系删除）