【青年名言】重温五四人物的35句名言，向五四青年精神致敬。

103年前的今天爆发了对中国近现代有重大影响的“五四运动”。5月4日青年节不再是单纯的运动，而是时代精神，赋予青年独立自主的精神。

今天我们重温当年五四人物的经典语录，重温一百多年前的青年们如何为祖国奋斗，如何为祖国的命运拼命奔跑。在向他们致敬的同时，希望我们能继承先烈的“五四”精神。

梁启超

梁启超，中国近代思想家、政治家、教育家、历史学家、文学家、变法领袖之一，中国近代维新派、新法家代表人物。变法失败后，宣传新思想和新文化。以《新青年》为旗帜，一代新知识分子大多受到梁启超的影响。

1.少年志则国志、少年附则国志、少年纲则国强、少年独立国独立、少年自由国自由、少年进步国进步、少年比欧洲更有优势、少年雄比地球更国雄在地球上。

2.法子，天下的公祷；变的人是天下公理。

3.天下一不管大小，只要在自己的责任内竭尽全力，就是第一人。

4.侠客，为了国家，为了人民；侠客为小者为朋友为邻居。

陈寅恪

陈寅恪，清末诗人陈三立的儿子。他贯穿中西部，将历史学家、古典文学研究员、语言学家、诗人聚集在一起，是中国现代史上百年来罕见的人物。

1.独立的精神，自由的思想。

2.国家可以灭亡，国事不能灭亡。

3.书生的读书治学将能够对俗制的桎梏敞开心扉，发扬真理。思想不自由，还不如杀耳朵。

蔡元培

曾任蔡元培、北京大学校长、中华民国第一任教育校长、国民党四大元老之一。他主张终身教育救国，认为只有思想文化的革命才能真正推动中国社会的变革。

1.涵盖大田，所有的家都来了。思想自由、兼容、包容。

2.要有好的社会，首先要有好的个人，要有好的个人，首先要有好的教育。

3.学生在学校里要有活跃进取的精神，也要有坚实急躁的精神。因为有第一种精神，所以有发明和创造。有第二种精神，理解心不动，牵制，不接受，全心全意地为发明做准备。

陈独秀

陈独秀，建国《新青年》，第一代，新文化运动的倡导者、发起人和主要旗帜，“五四运动的司令官”，中国共产党的主要创始人之一。

1.科学和民主是人类社会发展的两大动力。

2.世界文明的发源地有两个：一个是科学研究室，一个是监狱。我们青年人离开研究室就进监狱，离开监狱就进研究室，这是人生中最高尚、最美好的生活。这两个地方发生的文明才是真正的文明，是有生命价值的文明。

3.青春如初春，朝日，百花之芽，刀刃的新发源地，也是人生最宝贵的时期。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《生活》)青年人在社会上，但身体里仍然有新鲜活跃的细胞。

李大钊

李大钊，绣花，河北乐亭人，中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一。

1.思想本身没有一点危险的性质。只有友岩和伪善才是冒险的行为，只有禁止思想才是冒险的行为。

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2.思想自由与言论自由，都是为保障人生达于光明与真实的境界而设的。无论什么思想言论，只要能够容他的真实没有矫揉造作的尽量发露出来，都是于人生有益，绝无一点害处。

3.青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

鲁迅

鲁迅，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，被誉为现代文学的一面旗帜。他以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。

1.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

2.我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人"！

3.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。

4.勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。

5.世上本没有路，走的人多了便有了路。

6.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

胡适

胡适，五四运动的旗手，一生坚持使用白话文，写白话诗，是中国白话文运动的先驱者。历任北京大学文学院院长、驻美大使、北京大学校长等，是20世纪中国最重要的知识分子之一。

1.多谈些问题，少谈些主义。

2.大胆的假设，小心地求证；认真的做事，严肃的做人。

3.现在有人对你们说：“牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！”我对你们说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”

4.你要看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。

5.真的个人主义，就是个性主义（Individuality）。他的特性有两种：一是独立思想，不肯把别人的耳朵当耳朵，不肯把别人的眼睛当眼睛，不肯把别人的脑力当自己的脑力；二是个人对于自己思想信仰的结果要负完全责任，不怕权威，不怕监禁杀身，只认得真理，不认得个人的利害。

钱玄同

钱玄同，浙江吴兴（今浙江湖州）人，早年留学日本，曾任北京大学、北京师范大学教授，中国现代思想家、文字学家。“五四”时期参加新文化运动，提倡文字改革，曾倡议并参加拟制国语罗马字拼音方案。

1.一个人，无论事功或学问，总得要干，总得要努力干，不问贤愚，更无问老少。少年固然要努力干，老年因桑榆暮景，更应该趁此秉烛之明努力去干。

2.平坦的路好走，但泥泞的路上才能留下脚印。

傅斯年

傅斯年，山东聊城人， 著名历史学家，古典文学研究专家，教育家，学术领导人。他是五四运动学生领袖之一、北京大学代理校长。 一生致力于教育工作，为中国培养了大量的历史和考古方面的人才。

1、一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。

2、须知人格不是一个空的名词，乃是一个累积的东西，累积人格，需要学问和思想的成分很多。

3、中国学人，不认个性之存在，而以为人奴隶为其神圣之天职。

罗家伦

罗家伦，字志希，笔名毅，浙江绍兴人 。他是中国近代著名的教育家、思想家和社会活动家，五四运动中，亲笔起草了唯一的印刷传单《北京学界全体宣言》，提出了“外争国权，内除国贼”的口号。

1.一个强者要有三个基本条件：最野蛮的身体，最文明的头脑和不可征服的精神。

2.最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰；他是超越个人的祸福观念的。生前的利害不足萦其心，生后的赏罚也不在其念。

3.经我们血染的山河，一定永久为我们所有，民族的生存和荣誉，只有靠自己民族的头颅和鲜血才可保持。