厦门大学的学生正在进行抽样研究。(资料照片)
4月6日,厦门大学迎来了100年的建校。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平将庆祝厦门大学建校100周年,并向所有师生工作人员和国内外同学致以热烈祝贺和诚挚问候。
习近平总书记在贺信中提到,百年来,学校坚持爱国华侨领袖陈家庆老师的立教抱负,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风。这种优秀的校风具体指什么?有什么启示和深刻的指导意义?对此,记者在厦门大学建校期间接受了采访。
厦门大学“爱国革命自强科学”的优良校风已被概括为“四种精神”,这种“四种精神”是以陈家庆老师的爱国精神、罗良才烈士的革命精神、以傅作栋校长为代表的艰苦学校的自强精神和以王亚南校长、陈庆云教授为代表的科学精神。
爱国“宁可卖掉大厦,也要支持厦门大学。”
“为了实现他心中教育的宏愿,爷爷竭尽全力努力经营,即使在经济最困难的时候,也要卖掉大厦,支持厦大。”说了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)企业宁可关闭,也决不离开学校。“在庆祝厦门大学建校100周年的大会上,陈家庆、张孙晋立人深情回忆了爷爷坚定办学的决心。
1874年,陈嘉庚出生于厦门集美。他17岁的时候和父亲一起去了新加坡。完成基础工作后,他回国创办了多所学校,被这所学校的教师和学生誉为“教主”。
陈立人回忆说:“厦大是爷爷最用心、希望最大的学校。”他希望把厦门大学建设成能与世界各大名校媲美的大学。" "
陈嘉庚说:“国家的繁荣全靠人民。国民的发展全靠教育。他怀着深厚的家国情怀办学,在随后的几年里,他本人和他创办的厦门大学一直为强国的梦想上下奋斗。(莎士比亚)。
陈家庆倾注了自兴学,回报了祖国的爱国精神,得到了党和国家领导人的高度评价。1945年,毛泽东称赞他是“华侨的旗帜、民族的光荣”。
革命组织党的组织投身于革命斗争
1905年,洛阳出生于广东省大埔县的贫困农民家庭。1924年,他进入厦门大学。
1926年2月,经中共广东区委批准,罗良才、李觉民、罗家三人在厦门大学南班楼举行厦门大学第一次党员大会,宣布中共厦门大学支部正式成立,罗良才担任支部书记。
从1926年夏天到1927年春天,厦门大学党支部先后派出大批党员到厦门地区、闽南地区、闽南地区、闽西、民众地区组建或协助党组织,促进了当地革命斗争的发展。为福建早期党组织的成立和全省革命斗争的发展做出了重要贡献。
1927年4月8日深夜,反动当局逮捕了罗良才、杨世宁等人。6月份,罗阳在福州牺牲了。
目前,参观历史文化展览馆是各厦大新生的入学必修课,截至2020年底,已吸引了超过100万名参观者。其中罗良才的事迹成为学校党史教育的重要内容。
90多年后的2019年7月,厦门大学学生党支部书记培养的“两重新规划”全面启动。“良才计划”每期约为一年,集中训练一般安排在暑假、周末。
“良才班”学生除接受党务理论训练外,还参加实习,到学校党委部门担任学生助理,具体从事党务工作。这些学生党员实际上学习了党务知识,受到了党性锻炼。
自强展览的厦大现价永不停息。
"校长副本洞因办学而疲惫不堪,当我们看到他身体不直时,他才四十多岁。"厦门大学100岁退休教授潘慕元回忆道。
范某院于1941年进入厦门大学教育系,经历了厦门大学从抗战迁移到长征的岁月。
傅作栋于1902年作为福建民侯生,1928年作为清华大学物理学教授回国。1937年7月,副本洞就任厦门大学校长。上任后,他第一次果断地做出决定,向闽西山城长征进发。
副本洞是先兵卒,为学生上了各种基础课,因各种杂事过度劳累,疾病缠身,驼背弯腰,拿着拐杖去上课。(莎士比亚)。
副本洞在非常困难的条件下带领全校师生自强不息,没有停止战时的厦门大学现价,获得了“南方强强”的美誉。
1949年1月,副本洞在美国去世,享年47岁。他的遗骨根据其遗言被安置在厦门大学校园里,以副本洞为代表的自强精神也成为抗战时期中国大学重要的文化品格和精神素质,不断激励厦门大学人在新时代打着骨中流前进。
科学投入科学事业,勇攀高峰
"王亚南校长在学生没钱买鞋的时候自己付钱."几年前,记者采访厦门大学财经学院著名教授邓子基时,是他向记者讲话的王亚南校长。
邓子基回忆说,生前,王雅南不仅对学生,而且对科学和学术的执着追求也对他产生了深远的影响。他说:“王雅南是解放后厦门大学的第一任校长,对学生要求严格。我们研究生8人,最终只有6人毕业,按期毕业的有4人。”
王雅南是著名的马克思主义经济学家和教育家。
1929年,王亚南为了帮助东道日本,在朋友的支持下开始接触和研究马克思主义经济学。1938年冬天,他与郭大力翻译的《资本论》的第一次中文全书出版,有力地促进了马克思主义在中国的传播。
王雅南除了对马克思的《资本论》本身进行深入研究外,还发表了《资本论》
》为指导,来构建自己的理论体系。他最早提岀“中国经济学”这一术语,后来一直为经济学界所采用。校庆期间,陈景润的妻子由昆来到厦大,她向记者介绍了丈夫陈景润在厦大的求学经历。
1953年,陈景润从厦门大学毕业,被分配到北京一所中学,但他表达能力差,无法胜任工作,一年后回到福州老家。
王亚南得知陈景润没有正式工作,在福州摆书摊的事情后,找到厦大数学系教授方德植,告诉他:“你的学生陈景润失业了,待在福州找不到工作。”并问他有什么合适的岗位接纳陈景润。方德植建议让陈景润回数学系当助理兼资料室资料员。就这样,陈景润被调入厦大。
之后,陈景润写出了第一篇论文《他利问题》,这篇论文被推荐给时任中科院数学研究所所长、著名数学家华罗庚。在华罗庚的建议下,陈景润调入中科院数学研究所。
在北京,陈景润借助一支笔和一腔对科学的热情,证明出一道古典数学难题——“哥德巴赫猜想”至今最好的成果,即“1+2”。
由昆说,陈景润对厦大的感情最深,是因为在他最困难的时候,厦大帮了他一把。她说,这种帮助在陈景润一生中是“刻骨铭心”的。
“像王亚南校长、陈景润那样投身科学事业。”楷模的力量影响着厦大人,现在,厦大人秉承“顶天立地做科研,服务社会促发展”的理念,潜心研究,勇攀科学高峰,在服务社会中书写担当。
作者:本报记者 熊杰 通讯员 李静 欧阳桂莲
责任编辑:曹金玥
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