每当我看到红蓝绿女们染红的头发、鲜红的嘴唇、长长的指甲和涂鸦的脸,我就为她们肆意糟蹋青春而感到极大的悲伤。我意识到,这些人真的需要深入思考如何学习别人,如何才能不失去自己。(约翰f肯尼迪)。
古人云:活到老,学到老。现代社会的发展突飞猛进,知识的更新日新月异。进一步要求树立终身学习的观念。我们要学的东西很多:学习专业知识、学习处事、创业修炼。……。
所以我们需要再看看我们学习的方法是否合适。
首先,我们来看两个故事。
第一,徐诗是著名的美女,举手投足,举止大方得体,甚至在心病发作时用手按压胸部的动作也使她有了双倍的魅力。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《美丽名言》)邻居同时的姑娘非常羡慕,极力模仿。结果本来就不漂亮的她因故按压胸部的动作越来越难看!
第二,以前有一个楚国人去邯郸,看到那里的人走路异常漂亮,盲目模仿。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)怎么能知道呢,它不仅没有学会,最后还是忘了自己的路,只好爬回去!
笑了以后,我们当然不太帅:并发,但如果他能理智一点,肯定不会自我毁灭。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)楚国人本来以为会走路,但由于机器模仿,结果令人啼笑皆非。(威廉莎士比亚,《泰姆派斯特》,《天堂》)但是两个人谦虚好学的态度反倒很宝贵,只是太盲目了!
现实生活中有不少这种现象。
有些人,特别是文化修复不是很高的人,穿着打扮,盲目模仿。有些人黄色皮肤和黑色头发很漂亮,为什么非要把它染成黄色?涂口红正好,真无可厚非。有些人,特别是嘴长而不漂亮的人,会不假思索地大肆夸大,使其变红,即使不吃人,最终也会暴露缺点!我不能肯定他们确实知道什么是“浓妆合适”、“鬼镇”和“清水芙蓉”。也许是因为世界上正是有这些庸才,才变得更加丰富多彩。
此外,课程改革。课程改编本来就是促进师生发展的大计。但是,在一些教师的头脑中,真面目完全不同。关于课程改革,他们首先认为传统教育无用,认为课程改革是让学生自学的,就是“圆桌会议”,所有的事情都要合作,要讨论。就是所有教师都使用整齐划一的教案,结果教师茫然不知所措,不会教书。学生成绩下降,家长们不满。怎么知道中华民族的传统教育不能全盘否定。否则,几千年的古国文化、震撼世界的四大发明、千古的文坛巨匠岂不是成为被动的水和没有本的树吗?
对社会很大,看到别人做生意赚钱,敷衍了事,结果有血本无归者。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,财富)财富看起来像命,但心胸狭窄,盲目炒股,有人失去了黄泉。利欲熏心,有人冒险,有人坐牢……。
鲁迅老师在《拿来主义》一句中说:“对于豪宅和珠宝,必须拿走。不然就是绝配。”(阿尔伯特爱因斯坦,Northern Exposure(美国电视剧),艺术)但是烟枪和姨太太都收起来,存起来,就成了坏蛋!
因此,我们向别人学习时必须做出选择,决不能全盘否定或全盘肯定。要粗暴地采取提炼,虚假地去保存真相。只有这样,我们才能完善和丰富自己,有自己的个性和特色。
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