进入高中后,学习任务比较重,开学前要制定好开学计划,以便在新学期取得进步。那你知道高中开学计划是什么吗?以下是小编整理的高中新学期个人开学计划板文5篇,请大家阅读和参考。(大卫亚设)。
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高中开学计划1
(一)高中第六学期分析和自我目标
为了建立自信,有热情,实现迈出成功第一步的计划,必须要做。(约翰f肯尼迪。)要避免盲目激情,计划阶段性学习,培养踏实认真的学习态度。
1.高一半学期是中学进入高中的过渡期。这个时期最重要的目标是积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳定脚跟,一步一步进步。所以这个学期的目标简单地是四个字:适应、稳定。
2.高中半学期是适应后的追求及培养期。这个时期对自己的学习态度、方法、能力有比较客观的认识,所以对各个学科的特点有一定的了解。这个时期的主要目标是培养良好的学习习惯,形成适合自己的学习方法,循序渐进、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单地说:培养,规律。
3、高二上半年是定位起飞期。这时,高中生活已经适应,学习方法、习惯已经成熟,所以这个时期应该很快取得突破。这个时期最重要的目标就是进入楼梯。
4、高中二年级半学期是稳定的发展时期。高中第二学期上半年的起飞和突破后,要重新开始稳定脚跟。这时要全面客观地看待自己和他人。毕竟是“认识自己,百战不殆”。这个时期最重要的目标是稳定自己的水平,基本上决定自己的年级学习地位。
5、高三班学期是扎实的复习期间。由于高二的认知,自己的学习地位也稳定了,不再容易后退。要完全静下心来冷静地复习。这时候也要注意调整心态,纠正主观态度。总是保持新鲜的自信和坚强的性格。不要受客观环境的影响,执行自己的计划,一步一步地前进。
6、高三半学期是加速冲刺期间。可以适当地做高的。要全面解决自己面临的问题,查漏补缺,消除残敌,不留后患。而且,此时心理素质也很重要。总是静下心来,注意感情的变化,及时调整,自我鼓励和认可。正如爱迪生所说:“自我是成功的第一秘诀。”
(b)必须掌握科学的学习方法。
1、预习。
预习中最重要的是发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,加强独立性。预习可以加强课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。复习教材的整体内容后,要仔细阅读,充分发挥自己的自学能力,分别标记和记录哪些内容已经理解、哪些内容有疑问或不能理解(即重点、难点)。同时,适当地进行一些课前练习练习,逐渐理解知识的要点。这样不仅提高了自学能力,还为听课铺平了“包装”的道路,形成了期待老师解释的心理局势。这种需求心理形势一定会调动我的学习热情和高度集中力。
2、听讲座。
听老师讲课是获得知识的最佳捷径,老师教的是经过验证的真理。这是老师长期学习和教学实践的精髓。我制定的讲课方法如下。
a)做好课前准备,即预习。精神上的准备很重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,对知识探索保持极大兴趣是学好知识的前提。
b)集中注意力。思想开阔,注意力分散等一切都要依靠理性,自己专心讲课,用意志消除干扰。是你的主意。
c)仔细观察,积极思考。不要成为被动的信息接受者、老师的合作者、学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课,积极思考老师的讲解。结论是从自己的观察分析和推理中得出的,比先听现成结论的学习效果要好。
d)在听官方整理的同时,充分理解和掌握老师解决问题的方法,学习想法。
e)掌握教师的授课重点。也就是说,不能忽视老师讲课的开始和结束。开始往往是很少的话。但这是整个讲座的纲领。抓住这条河,只要听课,下面的内容就很显眼。结局的话不多,但这是对一门课的精确提炼和复习提示。同时也要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法是加强记忆的最好方法。
高中开学计划2
即将到来的高三,人生中最重要的时刻,我必须认真对待,成功地度过它。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)下面是我的学习计划。
一、学习目标
我的最终目标是考上我心中理想的大学。为了实现这个目标,我将把它分成几个阶段,一步一步地实现。
二、具体的学习计划
第一,上课认真听,认真对待老师说的所有问题。消除小差异、分心的缺点。集中精力听讲,注意掌握基本知识。老师在讲问题的时候,会仔细分析老师的解题技巧,融合自己的解题思维,学习各种变化,提高自己的解题能力。
二、做题,在掌握基本知识的基础上广泛做题,做题时认真、仔细阅读,阅读问题的意义,了解条件,整理思路,充分利用给定的条件做题,使问题干净认真,正确无误,程序清晰,写作清楚,掌握问题的正确性,提高解决问题的能力。做题的时候要以正确的心态对待,制作资料,高考卷子。这样不仅能消除高考时紧张的心态,还能养成自己努力答题的好习惯。
/p>三是下课不要过度放松自己,在复习、预习好的情况下,多练习写字,字体是人的门面,切不可马虎,工整的字体更是考试必须的,否则将因此而失分。
四是认真对待考试,把平常的每次考试都看成高考,锻炼沉着、冷静、平稳的心态;做到做题认真、准确、干净速度快;增强逻辑性,提高随机应变能力;提高临场发挥能力。
五是解决错题:每科备一错题本,把每科考试及平常做错的题誊写到错题本上,并区别对待;一是对自己不会做的题重视、钻研;从多方面分析研究,将解题方法烂熟于心,融会贯通。二是对会做而做错的题,认真查找原因并牢记在心,做到永不再错。
以上便是我经过几年的学习,并从父母的教育中汲取的学习经验,为了做到完美高三,我一定会履行自己的计划,为我的未来而奋斗,实现我的理想。
高中开学计划3
开学!走进我熟系的校门,踏进记录着我学习和生活整整五年的校园,走进一间焕然一新的教室,里面有着我许许多多的点点滴滴。这时,我突然又看到了同学们那可爱的笑脸,看到那些为班级而付出的同学;又听见了大家甜美、明朗,久久不能忘怀的声音还有那早上朗朗的读书声。
这时,我看见了我的死和别的一个同学在兴高采烈地在说些什么事情。我连忙走过去偷听了一小段,原来,她们是在聊暑假时发生的趣事的到哪里去了。只听见死党说:“我暑假去了成都。”另一个同学听了,羡慕地说:“你好幸福啊!我整天被我妈关在家里做作业。”我又发现了我的死对头和他的那些狐朋狗友们也在议论着一些事情。不用说,一定又是在交流自己的游戏过了多少等级了,唉,每次一来,第一件事就是这个。我瞟了一眼,发现班里的同学都发生了巨大的变化,有的长高了,有的长胖了,有的皮肤变黑了,有的头发剪短了……大家的变化真大呀!
不知什么时候老师进来了,教室安静下来了!老师说:“有谁愿意去搬书呀!”同学们都争先恐后的举手,说:“老师,我去,我去。”那些同学搬上搬下,早已累得满头大汗了,书终于搬完了。老师又说:“开始发书了。”同学们的心激动起来了。书发下来了,看这些书绝对不少于11本。我用几分钟的时间走马观花看完这些书,书在我的手上翻动着,看到精彩的内容就多停留一下,不吸引的就直接翻过,十几本书就这样被我翻完了。
第一节课就这么快到了,真是个大惊喜,第一节课竟然就是看电视,内容是《开学第一课》,其中有一个故事让我刻骨铭心。有一个名叫莞玛草的小姐姐,住在大草原上,她与姐姐十分热爱舞蹈,她们最热爱晚饭后的那个时候,因为全家人在那个时间可以尽情舞蹈,可她们没有观众,只能对着一根根小草表演。后来,一次偶然的机会让莞玛草进了一个舞蹈学院,而姐姐因为自己的年纪偏大了一些,没被选上。进了之后,莞玛草十分地努力,舞艺也一天比一天更加精湛。
看过这则故事,我为莞玛草加油,鼓气,为莞玛草地姐姐而惋惜。虽然你没能选上,但是你还是可以对着你家人而舞蹈,希望你能坚持你的梦想相信有一天你一定会站在属于你的舞台上的。也让我们感受到,这些姐姐们是多么的不容易,要几经辛劳才能去学习呀!
过了许久,夕阳也慢慢落下了山。到了该放学的时间了。我在学校过得十分愉快,也感受到了以前那珍贵友谊的深意,让我不能平静。
今天,我迈着轻快的步伐,走进了熟悉又陌生的学校,即将在此度过三年的学校,上了几天的衔接班,对这里也熟悉了不少,今天是开学典礼,开学典礼以后,我就是一名高一的新学生了,即将开始军训。
开学典礼中教师宣完誓以后,就该我们学生宣誓了,誓词我们早已背熟,每读一句,心中的兴奋就又多一分,细细的品着每一句誓词对我们的要求,牢记在心中,心中澎湃的激动心情让我宣誓的声音不禁更坚定了,暗自思索着自己的行为,反思。
休息了一会儿就该是军训了,听大家说军训又苦又累,我也不由得心生胆怯。
我们的教官是一个娃娃脸的穿着军装的男教官,神情中透露着严肃,压根不想我想象的那样凶神恶煞,不自觉心中轻松不少。
军训第一天居然是站军姿,让我吃惊不已,虽然比较轻松,可是时间一过,休息时才觉疲累,如果在阳光下站上几个小时再回来休息,不说会不会当场晕倒,休息时怕也会全身无力,我们的训练还真算轻松。
军训完毕,我丝毫不觉得累,好像很轻松,到了教室,老师发下了学生教育手册,稍作讲解,便让我们自己观看,看着看着我便昏昏欲睡,军训的苦,现在才展现出来发威了……
下午相对来说轻松不少,老师给我们讲解着手册,等待正在下载的“开学第一课”,对于这个,我不以为然。
进了播放“开学第一课”的教室,找了个位置坐下就开始欣赏了。
这第一课,便是讲述幸福。
一个个生命,用一切,谱着幸福的乐章,令同学们感动不已,眼眶微红,心灵受到极大的震撼。
一个个老师,一段段故事,触动了人们心中最柔软的一处,心中的情感被牵引了出来。是啊,我们是多么幸福!我们拥有着那么多人想拥有的各种幸福!
幸福很简单,每个人都有自己渴望拥有的幸福,幸福不需要多么复杂,小时种幸福,可以生活是种幸福,可以感受这个世界也是种幸福,幸福就在我们身边。这“开学第一课”真真切切给我上了一节开学以来第一节心灵之课,不断完善着我的心灵。
一天过去了,回家的路上,我感到前所未有的轻松,同时也感到自己的不足。
一、我太粗心了,常常忘了这忘了那耽误不少事。
二、我不知满足,仅仅有了这些我就很幸福了,我还要多求什么呢?
三、我学习不专心,听着老师讲课却不跟着思考。
还有很多不足等待我去改正,慢慢完善自己,在新的学期中我要做到:
一、遵守纪律
二、听从指挥
三、勤学好问
四、专心听讲
五、提前预习
六、学会满足
七、自信
高中开学计划4
新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标:
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作:
(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
(四)活动安排:
2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。
4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。
5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。
6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。
7月:准备期末考试及考风考纪教育。
本学期中,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。
高中开学计划5
1、预习的最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的一些依赖,可以增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又是为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的’学习热情和高度集中的注意力。
2、听课听老师讲课是为了获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。
3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高了解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习及时和复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘的曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期就是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
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