【高中英语作文跑题】干货来了：怎么样才能让你的英语作文不跑题？

不管是英语作文还是语文作文，跑题都是让同学们头疼的问题。英语作文分数第一段(1 ~ 5分)中的一个标准是“主要内容明显缺失”。写了不相关的内容。“原因可能是没有理解试题要求。作文分数第二段(6 ~ 10分)中的一个标准是“遗漏或不解释主要内容，写了无关的内容”。从写作中可以看出，跑题是方向性的致命错误。那么。怎么样才能避免作文跑题？很多考生可以尝试以下三步方法。

作文中跑题的三阶段方法(以典型试题为例)

典型的试题

假设新华中学学生会主席李华负责与美国友好学校惠特尼高中(Whitney High Sch001)的外事活动。根据中文提示，给惠特尼高中学生会负责人克里斯发邮件，让暑期中外学生交流中国活动日程。(大卫亚设，Northern Exposure)主要内容：

1.自我介绍：

活动安排(交换、访问)等；

3.征求意见。

注：1 .字数100左右；

为了确保措辞一致，可以适当地添加细节。

3.开始和结束已经写好了。

Stepl:沈帝

主要包括沈仁清、沈时态、审问体三个方面。

1.评委的人称

根据写作情景和任务，通过分析动作实施主体和写作对象来确定行文人称，直接关系到行文的主要内容和逻辑，是文章主体和主线。总的来说，为文章调整关卡，确定方向，跑题，避免大错。当人不需要创造主语强调行动时，可以使用被动语态。

据此分析。本文用第一人称“我”向第三人Chris写了关于中国夏季交流活动的安排，征求对方的意见。

2.审查时态

根据写作任务情景判断行动或动作的进展情况，确定句子的主要使用时态和辅助时态，进行时态呼应，与文体逻辑一致。表达未来时态时，可以尝试多种表达，避免单一和重复。

因此，本文的动作发生在将来，以一般的未来时期为主。可以写一封信，表示对方的动作目前正在进行中，使用目前正在进行的，剩下的使用一般目前的时间。

3.审问体

根据写作目的确定写作文体，注意写作形式。由于文体不同，写具体内容、语言风格、时态运用等也不同。具体来说，记叙文以叙述完整的事件或经历为主，语言平淡简洁，一般使用过去的时间。开展论证，论证有理，论据有力，语言反映逻辑，一般情况下：说明文注意事物的特征、属性、事物的顺序和条理，语言准确客观，一般情况下：应用文遵循一定的形式、语言规范的凝练、一般的时间和未来诗。

因此，这篇文章是一封邮件，属于应用文体，语言平坦简洁即可。

Step2:扣除额

主要包括引导话题、收紧要点和适当扩展三个方面。

1.引起话题

围绕提示，抓住有效的单词，提取关键词，反复思考命题构思，确定作文主题。牢牢把握写作方向，确保写作内容不偏离主题。引出话题的时候，与主题很符合，融合提示，呼应要求，完美地展现出来。

因此，此前“为了促进双方活动的顺利开展，我想代表新华中学学生会告诉大家暑假将举行的中国活动的安排。”据分析，以为题聚集话题会比较好。威廉莎士比亚，《警醒》，《国王》，《国王》，《国王》)这篇文章浓缩了问题间的信息，巧妙地引出了话题。

2.填满要点

围绕主题主线梳理写作要点，特别是看似没有任何关联的要点也必须包括在内。发挥想象力，连接要点，准确找到要点之间的联系，圆满顺利地组织要点。

据此分析。中国活动安排主要包括交流和参观两个方面，但都是大方面的，不具体，可以在实际作文中抓住要点，适当发挥，具体化。例如座谈交流和参观学生活动中心等。

3.适当的扩展

紧紧抓住要点的情况下，以抽象的要点为中心具体化，充实内容。当两个要点之间或前后句子不一致时，考生可以适当地扩充一个句子，使前后一致，防止内容干瘪、逻辑上的断层。扩张要坚持自然和适度两个原则。

据此分析。中国活动安排主要包括交流和参观两个方面。但事实上，首先要欢迎。参观、最后交流、“欢迎”的要点是根据文章的需要扩展的内容。

Step3:问题

主要包括两个意思。一个是表明意图，前后呼应。二是点睛之笔，升华主题。积分问题不仅突出文章中心，主题鲜明，还能给读者留下深刻印象。因此，收尾要干净利落，短小精悍，与前面部分相呼应。

据此分析，“你有什么高见？期待您的快速回复，祝活动圆满成功。”希望收尾结束，文体结构完整。

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