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编者:最近,董永中原立建正副会长杨京左撰写的专著《走下圣坛的孔子——换一个视角读论语》由中国古籍出版社出版。作者以普通人的视角解读孔子,流血、热情洋溢、充满诚意、平凡而伟大的形象展现在我们面前,这本书贴近一般现实生活,在旁边被引用,掐着古今,举着美言大义,蕴含着深刻的意义。

杨景田,笔名文田,现任东营中原立建庭副会长,曾做过民商审判、环境保护审判、执行、立案等工作。在《人民法院报》、《立案工作指导》、《山东审判》等报纸上发表了40多篇文章。多次参与最高人民法院、山东省法院的重点调查课题。杨景田喜欢中国传统文化,对古代法律思想有专门的研究。

经作者许可,从今天开始连载本公众号,招待读者。

中英中原立建正副会长杨景田。

第六章孔子的导师

(一个)

努力学习,天天提高

孔子得到了对自己学习态度的评价。“默默知道,学不厌,不会累死人,怎么在我这里!””(《述而》)“默”是默默的,有安静的意思,安静地记住,学习从不疲倦,对教育人不累。我的孔子只是做了这样的事,没有别的。这是孔子的自谦词,也是他真实的学习态度,他对学习一刻也不能放松。儿子说:“学习来不及,仍然害怕失去。“(《泰伯》)孔子总是认为没有学到的东西很多,所以害怕错过。

孔子去世后,孔子的学生子夏在河西一带像孔子一样教书,给魏文侯当过老师。扎哈的学问很高,尤其在文学修养方面造诣很深。他认为学习态度必须有。知道日子毁了,月亮不忘它的能力,爱学习也可以说已经完成了。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学习》)(《子张》)扎哈说:“每天反思自己还缺乏的知识,月亮不忘学到的东西可以说是学问。”如果每天都能清除旧的,就要每天清除旧的,不停地更新,更新。孔子及其弟子对学习的态度似乎也“努力学习,天天向上”。

(两者)

学习要会加法,也会减法

但是学习要加法,每天收获,减法。老子曾经说过:为了越来越学。损失,损失,损失,无为。(《大学》)学习应该每天都有好处。但是道路不同。每天都要变弱。“道”是内心守护的,或者说要达到的境界。学习知识固然重要,但“度”更重要。扎哈说:“白公任性,君子学了,学了那条路。”《道德经•第四十八章》)白公是指手工艺者,四周是白公工作的地方。例如“驻店”。扎哈说:“工匠们去车间是为了工作(即制作产品),学习是为了实现那个道理。”学习固然重要,但学习的目的是获得“度”。

“大道至简”,孔子有“一贯”的道路。“给也是,女人为了多学而和认识的人在一起?”“回答:”但是。雨带?”说:“还下雨了。一贯地做。"(《子张》)

知识每天都在增加,心中的“道”要每天精炼,只有最重要的原则要贯穿始终,甚至最终“空”境界。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《知识》)儿子说:“我知道吗?无知也是。朴素的丈夫问我,空荡荡的,我拍拍那两头健声。(莎士比亚。)(《卫灵公》)卑鄙的人是普通人。孔子说:“我有知识吗?实际上没有。一般人来问我,心里就空荡荡的。我只是抓住他问的问题的两端,彻底查明了。(威廉莎士比亚。)敲打两端是为了找到中点,找到适当的解决方法,即儒家孔子的“中庸之道”。

这就是爱学习的孔子,学问很深,但内心只有一个“度”。这是所有做学问的人都要注意的。不仅要知识渊博,还要树立“道”。以前最好先把书读厚,读书里没有的,然后把书读薄,掌握一本书的精髓。这就是读书学习的加减法。

(三)

孔子没有教导。

目前,部分教师不仅对学生的专业基础有特殊要求,而且对学生的品德、脾气、性格,甚至对矮胖瘦也有特殊要求。此外,还要对学生的财富状况和家庭背景进行一次考察。很多老师不能再叫老师了,只能叫“教书长”,只是为了赚钱养家。真正的教育工作者不是这样。应该教富人,穷人更应该教。素质好的要教,坏的要教。能交学费的人要教,不能负担的也要教。孔子就是这样的大教育家。孔子说:“有教,没有课。”(《子罕》)

这是孔子的名言或宣言。班级、类型、类别、孔子招生不确定箱子和类型,教任何学生,不分阶层、贫富、智友、国家、地区。孔子的学生中有孟椅、孟武甫、南宫景淑等大贵人,是鲁国的医生或世家的子女。有钱人、公希池、公梁汝、子贡等。延辉父子、曾参父子、英泰解明、夏子、原宪等都很穷;还有阎雍、阎白宇、阎瑜、孔外业手簿等卑贱的地位。

(4)

孔子开创了民间教育的先河

西周时期,官方教育、分局学和乡学两种设置在天子或诸侯国都城内的学校被称为国学,王也在郊区将按行政区设置的学校作为乡学。官校只招收贵族子弟,“官场只学习,民务学”,官厅垄断教育的权力和资源,即“在官厅学习”,平民没有读书和教育的权利和机会。普通老百姓甚至连法柜书都不能有。也就是说,“官有书,民没有书”。孔子打破了“在官场学习”的垄断,开创了社交教育的先河,招收了各种学生,招收了“教务类”。不仅如此,孔子也打破了士大夫爵位官位的世袭垄断,子夏说。“官和右规学,学习和右师。”(《卫灵公》)

刘嘉认为,国军应以德行、才能、学问为标准,选拔优秀人才当官。孔子的很多学生本来就是平民,地位低下的人,跟着孔子学习,受过良好的教育,拥有相应的才能,为国军,

大夫所重用。如冉有,曾在鲁国的大夫季家当家宰,相当于家里的总管;子路曾为“蒲”大夫(属于卫国),宰我曾为临淄大夫,子游曾为武城宰,子贱为善父宰。很多国君和大夫们希望能从孔子的学生中找一些人才为自己服务。

东营市中级人民法院

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