老师给你写了范文-中学生系列
七年级上册第三单元写作技法。
《我的同桌》
文/刘瑞生甘肃同学投稿#作文#
同学开始原文
我人生中遇到了很多人,其中包括我的老师、我的朋友、我的亲人,这些人中我印象最深的人就是他。(莎士比亚)。
刘老师开始做主席了
已经7年级了,小学3、4年级的东西再拿着用是不是不太好?这“一部分”.部分."还有. "相关单词,刘老师依稀记得3 ~ 4年级时,写面部结合时老师教过的内容吧?现在确实可以使用,但作为开始,因为语言不漂亮,所以不太合适。
刘老师的开始例句
在我的人生中,有多少人来了回来,有多少人离别是永恒的,但总有一些人铭刻在我的记忆中。(莎士比亚)。……。
同学的两三段原文
他叫李华,是我同桌,不要看他的名字长得很文静。其实他是个淘气鬼。
不,他又开始捣乱了。下课了,老师离开了,他装模作样地去讲台上学习老师的样子。你还不要说。他学得很相似,使大家哈哈大笑。特别是他模仿老师讲课的语气时,“呵呵,这个问题我说了一亿遍了。”说。(威廉莎士比亚。)最后再说一次。请注意看。我会变形的。“他上节课老师说的一道数学题是变形几何,最后老师简单地说他会变形,上课的时候我们都没有笑,而是忍住了。这时大家在李华华的带领下又想起来了。突然哈哈大笑起来。没想到会这样。
刘老师2 ~ 3段主席
第一,作文不能代表真人的名字。也许你的名字是你自己起的,但有姓会让老师觉得是真的。这时试卷会根据作弊情况处理,所以请努力不要在文章中显示姓名。即使被迫出现,我们也可以用代码或别名代替。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视戏剧)第二,首先要抑制的写作手法在写作中很常见,是比较好的写作手法。但是,首先要记住,想要抑制的两件事最好是有关系的。比如,比如,我想冷静地写一个同学。那么我先写的可能是内向的。这两件事其实是这个人特征的两面。今天,刘
刘老师2 ~ 3段例句
他是我同桌。个子相当高,苗条,就像成熟的波浪一样,他看起来不这么弱,胡乱胡闹,但人心不让。
数学课上,老师为了节约时间简化了语言。“大家看,我要变形三角形。”老师嘴里说:“各位,我会变形的。”应该说。“上课时同学们纷纷脸红,但没有人敢笑。下课后,很多同学已经忘记了这件事,但他在老师刚离开的时候就跳到讲台上学习老师的样子,重复着那句不堪的话说。他模仿变形金刚的声音,身体变形了。大家笑得直不起腰来,没想到,老师什么时候站在教室外面,冷冷地看着他。结果不用说,同桌被老师“请”到办公室来了。
同学的四五段原文
他不仅调皮捣蛋,还以帮助别人为乐。
考了一次,我坐在他左边,结果在做,我的笔掉了水,能怎么办?还没做很多题,本来想举手的,但是看导演老师的样子,如果我举手了,他肯定会问我:“你考试前做了什么?”会问。你没准备好吗?“然后我会把这件事告诉班主任。而且不用我说吧?大家应该都有过被班主任喊到办公室的经历吧,真是火花闪着闪电啊。想到这里我就不敢举手。这时突然飞来一支笔。我顺着方向看,原来是他,那个惹事鬼李华。这时候没想到他会帮我,我很感动。
刘老师4 ~ 5段主席
第一,这个过渡文的相关词用错了,这是正确的,使用表示过渡的相关词。因为首先要抑制的两件事恰恰相反。(威廉莎士比亚,温弗瑞,)其次,这个故事真的太老土了,每天借尺子,借笔,或者都借了几十年了,怎么能被别人借呢?最近同学的铅笔盒里也有几个小字?但是,刘老师还是没有给你改故事。主要是为了展示描述和修辞方法。作文内容今天不在这里说了。下次我会好好说的。
刘老师4 ~ 5段例句
虽然他比较顽皮,但他也有很多值得尊敬的地方……。
春期考试,我准备了很久,但不想。坐在考场上的时候,发现自己的铅笔盒没有。口袋里只有一支笔。老师强调三令五申,强调我们要做好准备。考场不能借钢笔。没想到我会撞到枪口上。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)希望足够写。然而,房子漏雨连连,卷子刚写完一半的时候,直到笔痕消失,才开始隐约出现。(莎士比亚)。
怎么办?不用
?不写肯定成绩考砸,写?那又该拿什么写呢?正在我惴惴不安时,忽然一只笔悄无声息地滚落在我脚下,监考老师看了看,以为是我的笔掉了,于是并没有理睬,这是谁的?我环顾四周,赫然间,发现是我的同桌,他坐在我旁边的的考桌,正朝我眨眼致意呢。小小的一支笔,却让我感受到大大的温暖。
同学结尾原文
看,这就是我们七年级三班的开心果——李华华,欢迎大家来我们班,我介绍他给大家认识哟!
刘老师结尾批注
怎么又变成开心果了呢?你这一篇作文给这个同学按了多少头衔呀,第二,结尾就是结尾,要么抒情,要么议论,尽量不要出现像你作文那样的句子,看起来很诙谐,其实在别人看来,是不好的,小学你用,这无可厚非,但是你现在都七年级了呀,结尾一定要利用好。
刘老师结尾例文
如今,我的同桌早已换了好多,但每次看到旁边的座位,我总不免想起他,小学毕业之后,我们四散天涯,去了不同的学校,以后,我们还会进入不同的高中、不同的大学、不同的工作岗位,也许此生再难相见,但我的心中一定会为他留下一个位置......
近期私聊刘老师修改作文的同学颇多,恕不一一回复,感谢各位。
修改作文,请联系刘老师谢谢!
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