【高中作文-老师我想对你说】衡水枣强中学师生|老师，我想告诉你

教师介绍

王恩波老师现在是高十四班数学老师兼班主任，高一数学研究主任。王老师毕业于河北大学，在大阪任教21年，多次荣获省级优秀班主任等称号，带来的班级多次被评为省级先进班集团。教学的21年里，王老师先后培养了数千名优秀毕业生。其中邱东丽考入清华大学，尹艺宇考入首都医科大学，7年考入本硕连读，张丹丹考入北京理工大学、孔飞鹏、张金勇等北京航空航天大学。

高一开学已经两个月了，王老师和他的学生已经融为一体了。在学生眼里，王先生是一位严谨认真的数学老师，也是一位亲切亲切的班主任。学生们开始慢慢适应高中节奏，不管是在学习上还是生活上。在这里，他们有几句话想对亲爱的王老师说。(莎士比亚)。

高一篇14班在加永

转眼间，我已经在大阪学习了两个月，刚进入高中的那种紧张被充实忙碌的学习生活取代，消失得无影无踪。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学生》)第一次见到王老师的时候，我心里充满了好奇心，也很期待王老师的“学习之路”。

第一次上课，我好像进入了数学的另一个空间。我的思维和老师一起跳，但随着后面的题型越来越难，我不能完全接受课程的知识，但我会在课堂上整理。因为跟着王老师，我总是说：“慢也好，步子小也好。往前走就对了。”王老师教我们一步一步克服困难。刚进入高中的我们很难管教，给老师留下了很多难题。我们在这个过程中看到了老师的亲伦。他带领我们走上正道，更加无私地成就了我们的美好未来。我们都体会到了，衷心感谢！“所有的困难都是‘戏弄’。打败“老怪”的整个过程使我们更加强大！”

高一篇14班王宇振

上了高中，一切都变了。我以为我不习惯，幸好见到了王恩波老师。

王老师教数学，资历深厚的他有丰富的教学经验，他用非常扎实的数学功底指导我们学习数学。上课的时候，他根据三三课堂教学，在典例讲解过程中插入了各种生动的生活事例，让大家对数学有更好的了解。

我们完成作业后，王老师会指出并强调我们的失分。上课的时候，通过办公室的窗户，我总能看到他伏案工作的样子。他的辛苦大家都能看到。王老师在课堂上对同学们的关怀也很到位。他特别关心学生的身体状况，在课堂上嘱咐我们多喝水或加衣服，防止感冒。在班级管理中，王老师也竭尽全力对所有同学提出严格的要求，寄予厚望。王老师使我对数学产生了兴趣，是我遇到的为数不多的好老师！