【高中50分的作文】高考作文50分以上，你要学会如何展现作文的美，如何体现文采的美。

从50分以上的高考作文可以看出，这些作文几乎都有一个特点。就是语言美丽。如果作文是艺术，那么充满美感的东西应该成为作文的内在要求、美和作文的名片。

作文的美感主要以外部语言展示，好的内容要用好的语言表达。另一方面，无论作文内容多好，如果语文不美，不简洁，那就是美中不足，好的内容要有好的语文，彼此都是表象。优秀的高考作文必须具备出色的语文表达能力。这就是我们常说的“有文采”。

第一，文采可以用句型展示。

高考作文一篇，大约100多句，文章是什么样的，是个重要的问题，这包括作文的节奏感。我们可以综合运用多种句式来表达内容，自由灵活地抓住节奏。作文可以叙述，可以议论，可以抒情，可以讲道理，可以使用散文，可以在散文场上灵活地使用整篇文章，可以使用短文，可以适当地使用长句，也可以幽默，诗意美丽。使用哪种句式是根据内容表达所必需的。

例1

我们要成为一个能平息自己，血肉丰满的青年。读了人性，开始知道明朝的齐国够贵了；尝遍了世界的味道，才知道淡薄是真的。高中生时期，我们可能做不了轰轰烈烈的大事业，但我们必须对当前的时事政策和人情冷暖、自身价值和社会价值之间的对接有清晰的视野。(大卫亚设)。

谢谢：“沉淀”、“阅读”、“台词业”、“破折号啊”我们平时写作文的时候可以有意识地使用端正的句式，积累漂亮的句式，写下来，写作文的时候可以灵活使用。

第二，文采可以用文言装饰

我们从小学到高中背了那么多古诗文，不仅仅是背诵，还可以写在作文上，从而增加作文的文采，这是一个很简单明了的道理，但是很多考生不知道，也不习惯做。简洁自然的白话可以流畅地表达内容，在写作过程中适当地使用书面语会产生诗意的美感。当然，章鱼只是一个点。

例2

关于自己，你和我现在遇到了这一刻，眼里充满的信念和勇气一览无余。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《勇气名言》)对国家来说，新的力量是万众一心，你和我一起去山海。从小家到大家，从高手到扩张，“根的毛其实是苏，膏的宝是其光。(这句话。)脚踏实地才能访问百川，意志高而远才能成为先锋。

感谢：作者在分析过程中比较成功地使用了书面语，达到了文白相间的效果，节奏感得到加强，展现了语言的音韵之美，展现了更深刻的文化底蕴。我们平时要考虑这些

个问题：背诵了那么多古诗文，哪些可以使用在作文里？哪类主题的作文可以使用哪些古诗文？背诵古诗文不是附庸风雅，而是要学以致用，尤其是在高考作文里。

三、文采可以用修辞来体现

高考生必须熟练掌握几种常见的修辞手法，而且能够灵活应用。很多时候，我们的作文写得很枯燥很浅白，是因为不善于使用修辞手法。修辞能够让作文的语言变得生动活泼，多姿多彩。写作过程中，随机点缀一些修辞手法，能够让作文显得有文采，何乐而不为呢？比如用设问来开头，比如用排比句或对偶句来开头，也许就生动一些。

示例三

凸为榫，凹为卯。榫卯之间的互补相合，构成了中国古代建筑的牢固、矗立与辉煌。而榫卯之所以以其形体之小而成殿宇之宏，我想，就是因其各有所长，各用其用。榫卯这种智慧，其实是适用于万物的，正如每一个人都有自己的功用。

赏析：作者在论述每个人的作用时，运用了比喻论证方法，通过榫卯的作用，来表现人的功用，这样的论证就让作文更加形象生动。当然，在议论文里比喻论证是一种论证方法，不是修辞手法，但是和修辞手法有着直接关系。我们在平时作文里，要习惯于使用多种修辞手法，排比、比喻、拟人、设问、夸张等等，习惯了，在高考考场中才会习惯，才会自然而然地去使用。

我们要想使高考作文更加有文采，可以在句式、文言、修辞等方面下功夫，在具体写作过程中，可以灵活应用，不可以呆板机械，不可以照葫芦画瓢，一定要根据作文内容的表达来恰当选择表达方式，让自己的作文语言美起来。#师者说#