【通辽名言名句】读书同伴成长书香弥漫在校园里

《戏剧大师莎士比亚》一书是全世界的营养品。生活中没有书。“好像没有阳光一样。”智慧没有书。好像鸟没有翅膀。同学们，借此我们可以想到读书对我们有多重要！”。

3月29日上午，通辽市实验小学3年6班的“我读书，我幸福，我成长”大读活动启动仪式在几位小主持人激昂的陈述中拉开了序幕。在一个小时的时间里，全班讲读书故事，分享读书名言，交换读书记录，推荐好书，在创意活跃的分享氛围中，孩子们和书的距离更近了一步。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书。)

读书培养学生的心。

3年6班的大阅读活动只是这所学校特色阅读活动的缩影。“为了创造富足的校园阅读环境，为了通过读书帮助学生实现更好的成长，为了帮助学生阅读城市、阅读校园，我校从学校、年级、家庭三个层面探索创新，采取各种有效措施，做好学生的阅读指导工作，不仅在世界读书日前后营造书香氛围，更重要的是。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书)市实验小学副校长赵晓梅深有感触地说。

在校园层面加强课外阅读不仅是时代对语文教育的诉求，也是在全球范围内取得教育成功的有效经验。为此，该校在日常语文教学中以语文观为指导和方向，积极将课外阅读工作纳入语文教育的轨道，充分利用现实生活中的语文教育资源，优化校园语文学习环境。通过开展丰富多彩的语文学习实践活动，拓宽学生语文学习的内容、形式和渠道，使学生能够在更广阔的空间学习语文，使用语文，丰富知识储备，提高读写能力。

从年级的角度出发，鼓励各班级开拓阅读角度，用各种方法丰富阅读角度藏书容量，逐步完善自助贷款模式，帮助学生树立文明诚实的贷款习惯。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书)各班教师提供活动平台和读书指导，指导和鼓励学生充分发挥主观能动性，利用读书课、长课等闲暇时间积极阅读，存折阅读、记录卡阅读，良好和书在一起的日子里，有老师的关怀，同学之间有互相督促进步的快乐时光。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)每一张存折都记录着孩子们的读书足迹，包含着老师们殷切的期待。(威廉莎士比亚、坦普林、读书章) (读书章、读书章、读书章)每一秒读的宁静时间都写下了孩子们解渴的心和灵魂。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)制作精美的好书推荐卡，和小伙伴一起分享经典的美丽。卡片上读着清雅脱俗的设计和研修的笔墨，保留着孩子们成长和成为人才的坚实足迹。(莎士比亚)。

注意家庭阅读，创造亲子阅读时间。

回到家，家长从老师手里接过了“指挥棒”，从参与者和支持者的角度参与了子女的阅读成长。和孩子一起逛书店、图书馆，和孩子一起坐在书桌前一起分享读书的乐趣，即使单纯记录孩子们集中注意力的读书瞬间，孩子们的眼里也会展现出极大的鼓励和赞美。(莎士比亚，《哈姆雷特》，《读》)。(《读》，《读》，《读》，《读》，《读》)

今天，这所学校的特色阅读活动已经取得了初步效果。丰富多彩的阅读活动激发了广大学生的阅读兴趣和参与热情，给全校学生带来了丰富的精神财富和知识营养，在全校形成了良好的“读书、看书、读书”的阅读氛围。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书)读书相伴成长，书香弥漫校园，成为通辽市实验小学美丽永恒的人文风景。