【初中作文留给明天】初中，命题作文如何审题？

审议是作文的第一步，也是文章成败的关键阶段。要“符合问题的意思”，必须在审议中下功夫。同学们作文的范围、角度、中心、资料、哪个部分出现错误，都是审题不准确、不全面。

那么，怎样才能更好地阅读透明的文题呢？下面从五个方面具体谈谈命题作文的审题技巧。

抓住“问题眼睛”

命题作文题一般都有关键词，这些词就是所谓的“问题眼”。掌握问题，也抓住文章强调的重点，理解写作要避免的误解。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读本》)特别要注意标题中的修饰词、限制词和补充词。因为这些单词具有限制写作范围的作用，是句子特殊要求的标志。

例如《偶然的发现》 《温暖的时刻》的修饰语“偶然”和“温暖”是需要深入研究的词语。《一次不寻常的考试》的“不寻常”和《最舒心的时候》的“舒适”也是需要涂深色的内容。

友情提醒：在其他短语中，问题的位置不断变化。

如果是偏向结构的话，问题一般是修饰语。例如，期中考试作文题《那个温暖的表情》中的“温暖”是题目。这篇文章在叙述“表情”这一主要内容时，要强调充满阳光和感动的难忘感觉。

如果是东宾结构，问题通常是前面的动词。和《留给明天》一样，题目在“留下”。

如果它是主体-谓词结构，标题眼睛一般是谓词。

看虚词

命题作文题目中，我们绝对不能忽略“最”、“道”、“更”、“更”、“事实”等副词。它们都不是可选择的亮点，而是考生容易误入的陷阱。

《我最好的朋友》中的“最”规定你只能写一个主角朋友。

《这也是课堂》的《度》规定，你写的内容不能成为任何不平凡的课程。

《其实并不是这样》的“事实”非常重要，所以要把它误认为“这样的”，写一个意味着不是“这样的”的过程。这个转换不足会导致文章问题。

这种虚词往往在题目中不显眼。同学们也很容易掉以轻心，甚至睁一只眼闭一只眼，成为很难改正的错误，这是特别可惜的。(莎士比亚)。

寻找恩义

有些主题不仅有本意，还可能有比喻意义和引用意义，这就需要我们通过细节品味挖掘题目背后更深的含义。(约翰f肯尼迪，读本)这种非比喻性问题现在经常有精心设计的提示，考生在审查问题时要仔细阅读这种提示，在你熟悉的生活素材中确定与这个比喻的含义相一致，这样在写作时才能紧紧抓住主题。

有些命题比较具体和现实，我们需要把现实弄虚作假，抽象概括。有些命题比较抽象，我们要把虚变成现实，找到手。也有可以兼备虚实的命题，我们要结合虚实。

例如：

高中入学考试作文问题《总有属于我的季节》:对象可能是自然季节、生命季节、社会及历史文化等季节。

期中考试作文题《我想握住你的手》:命题中的“你”可以是真的，也可以是虚的。事实上，“你”应该是具体的，周围的事物或人物。例如，“父亲”、“同桌”、“朋友”等，要表达打动人心的亲情、友情、甚至美丽的纯洁爱情等。虚指的时候，“你”应该是抽象的事物，或者超越时空限制的事物、人物。想在许处用墨水，想和某个历史名人握手，想牵某个文学名著主人公的手，想牵神话传说人物甚至外星人的手。你可能想抓住节约的手、诚实的手、青春的手等。

前面提到的作文题目《留给明天》围绕“留下”，首先要明确“明天”一词的意思是“未来”，“留下”虽然是具体的，但也是抽象的精神。“留下明天”主语和宾语的空缺给了我们很大的联想和想象空间。

从“谁”应该为明天留下的角度思考。“我”要为明天留下的东西，我们这一代要为明天留下的东西，或者历史上某个名人为明天留下的东西。

要把“什么”留到最后，思考明天的水平。“把口碑留给明天”“把色彩留给明天”“把记忆留给明天”“把微笑留给明天”“把青山绿水留给明天的后代”.

确定范围

有时题目对时间、空间、笔者、文章、数量、景物等有明确的范围，如果错误或不正确，作文可能会失分。因此，学生必须反复进行精密调查，准确掌握，在题目给定的范围内选择素材，这样才能使文章内容符合主题，重点突出。

比如《暑假生活二三事》，这个主题明确规定了时间：暑假；内容：文章数量：23天。对于空间这个话题没有规定，只要是暑假生活中发生的事，不管学校、家庭、社会都可以使用。

另一个例子是《我在新学期里》。这个题目要在“新学期”中写出自己的经验。另外，和《黑板上的记忆》一样，这个题目规定无论你写什么，都必须与黑板有关。写《我们家的星期天》文章的时候要注意星期天发生的事，只能在自己家里做。

审查上略

详细的安排是作文中不可小觑的部分，同学们处理不当，很容易使文章头脑变得轻松，重心不稳。

例如，中考作文题《下雨天，真好》，这是情景类命题构成，学生要在文章中创造“下雨天”这样的情景，题目中的“真的很好”是立意的关键，所以要仔细写。

但是，一些学生的记叙文中大多数写着“下雨”或“下雨的场景”，路过“好”一带的是文章中最多的。

后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，由此安排详略显然偏离题目要求。

审题的重要性是毋庸置疑的，但遗憾的是，我们还是经常会发现一些考场作文出现偏题、离题的现象，这样的作文即使语言、选材、内容都不错，也只能与高分失之交臂。还有的同学对题意理解流于表面，不能充分挖掘其深刻的内涵，因而写出的文章虽不离题，但很肤浅，难以很好地表现题意，不能体现鲜明的个性，最终的作文成绩只能平平而已。

但愿以上关于命题作文审题技巧的讲述能给大家带来一些帮助！

微写作

岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节去尽情描绘，用心抒写。

题目：那是一首诗

审题指导：

①由文题中的“诗”字，我们可以确定，要写的内容一定是给我们以欣喜、感动、美好之类的东西，留在我们心底的一定是最深刻、最感人，且愈久愈香的记忆。引导词中“在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇”也暗示了这一点。唯一需要做的，就是将“那”具体化。

②“那”是“岁月”，是“生活”，可以是某个时间，也可以是某一类生活，还可以是我们人生路上感受最深的一件事。

确定写作内容：

我们在动笔前，最关键的就是给 “那”确定一个具体的指代内容，可以从以下几个方面考虑：

①指代时间。如“童年”“初三”“春天”“夏夜”等；

②指代地点。如“故乡”“宿舍”“清晨的校园”“晚自习时的教室”等；

③指代人物。如“父爱”“奶奶的唠叨”“师恩”“友情”等；

④指代景物。如“那片草地”“那微黄的灯光”“那孤独的树”等；

⑤指代其他事物、事件等。如“名著”“活动”“精神”等。