新京报(记者张正舒)6月4日,江苏常州市一年级五年级小学生的苗苗(化名)冲出教室,越过栏杆坠楼身亡。家人说,当时苗苗刚上完作文课,事件发生前,妙笔作文被老师评价为“传递正能量”。
12日,由金坛区政府教育局等部门组成的联合调查组表示,当天上课时没有发现辱骂、殴打学生的情况。今天(6月14日),苗家人告诉记者,他们不承认上述调查结果,目前正在与学校协商此事。
巧妙修改的作文。回答者公岛
精彩的生活照片。回答者公岛
事件发生前,读后感标注了“传递正能量”
妙处处长女士告诉新京报记者,6月4日下午3点多,家人接到学校班主任的微信电话,得知孩子“出事了”。她到达医院时发现苗苗已经去世了。
事件发生后,学校报案,随后奇妙的家人做了笔记。张女士听说孩子坠毁了,家人说不能相信是真的。"苗苗是个活泼开朗的孩子,学习成绩也很好."
事件发生后,家人看了学校的监控录像。张女士说,当时在苗头坠落前发现情绪有点奇怪。“当时刚上两篇作文课,孩子的表情很痛苦。”奇妙的母亲整理她的书包时发现,在事件发生之前,奇妙的作文给老师做了“传递正能量”的注释。
根据张女士向新京报记者提供的《大圣三打白骨精》读后感,“不要被表面的样子、做作的虚伪所欺骗。在当今社会,表面上看起来很善良,但内心确实很黑暗。他们会利用各种卑鄙的手段和阴谋来达到自己不可告人的目的。”这段话由老师划线标出,上面注释着“传递正能量”。另外,记者看到,这段读后感剩下的大部分内容也是用红线圈出的,或者干脆划成了“错误的号码”。
后来家人发现读后感中有很多原文章节里的句子,妙趣也增加了自己的观点。“她从大三开始就在外面上作文学院,平时思维活跃,思想成熟,这种读后感被删除了很多次,最后被判定为负能量。”张女士说。
当天上课没有发现辱骂、殴打学生的情况
另外,张女士还用视频记录了孩子坠落的时间是6月4日15点15分,根据苗苗接到电话的时间是15点42分。“为什么孩子出事了,老师没有给我们第一次通知,电话里也说孩子出事了,没有提到坠毁。”
张女士说,事件发生后第二天,妙语老师正常上课,第三天,班里的微信群里发来消息后再也没有出现过。“我们想确切地知道孩子坠落前发生了什么事,想彻底调查李老师的行为。”
6月12日,记者多次致电常州金坛区河滨小学,但电话一直无人接听。
12日下午,新京报记者从常州教育局新闻处和金坛区教育局获悉,已经介入了对该事件的调查。
12日晚,当地媒体报道说,6月4日下午,河滨小学一名女学生坠毁。事件发生后,区政府运营、区教育局、区公安分局成立了联合调查组,对这起坠机事件进行了全面深入的调查。联合小组访问了班上45名学生和3名学校教师,没有发现当天上课时有辱骂、殴打的事实。公安部通过现场调查、中央电视台查询、访问调查等排除了他杀。
新京报记者表示,6月7日上午,联合调查组向死者家属通报了事件的调查情况。今天(6月14日),苗家人告诉记者,他们不承认上述调查结果,目前正在与学校协商处理此事。
编辑河边
矫正吴兴发
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