每次我们去学校开家长会,老师都会告诉我们,语文方面以后课外阅读的问题会越来越多,孩子们的思维会越来越广泛。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学习》)大家都说国语的人得到天下,作文只要学好语文就可以了,由此可见作文在语文中起着非常重要的作用。

今天我们来分析总结一下大四上半年学的几篇题材的作文。国语上半年学的4个单元,每个单元后面都附有习作。

习作1,推荐好地方

学生写文章时要注意三个方面:

1.推荐特征明显的好地方。要充分写下推荐的理由,写下这个地方与众不同的特点。

2.形象生动。介绍推荐场所时,如果要写景物,就要掌握景物的特征;如果要写人物活动,就要抓住人物的语言动作表情。

3、条理清晰,确定写作内容,按一定顺序排列文章思维方式。可以按照游览的空间顺序介绍或春夏秋冬的时间顺序介绍。

习作2、小动物园。

这次习作的主题是关于家庭,用比喻的方法写人,把家庭比喻成类似的“动物”,把家想象成一个小的“动物园”,学生写文章的时候要注意以下3:3360。

1.仔细观察家人的特征与什么动物相似,就把家人比作什么动物。比较人的外形、性格、爱好等特征和动物,寻找与家庭相对应的动物,将动物比喻为自己的家人。

2.内容要具体写。家人像什么动物,什么地方像,要具体写。例如,我妈妈喜欢烫烫发和吃素,性格很温和。像只小羊。

3、抒发感情。具体指在小动物园和其他动物一起生活。你的感觉是幸福、幸福、骄傲等。

习作3,写观察日记

这次习作是持续观察日记。就是通过一篇文章或几篇日记描述,记录一段时间内围绕同一篇文章内容观察到的事物的变化。种花草树木,养小动物,观察气候变化,观察太阳、月亮和星星,适合写连续观察日记。

1.观察用眼睛用手触摸、用鼻子听、用耳朵听、用嘴品尝、用心体会等科学细致。

2.描述准确生动,用生动的描述方法和修辞手法记录观察对象的形状、颜色、大小、声音味道、平滑度等特征和变化。

3、注意正确的格式规范。

习作4,我和_ _ _ _度过一天

写这样的文章,写与任何神话或童话人物共度一天的习作,学生们要注意以下3点3360分

1.叙事完整,和某个神话或童话中的人物度过一天,你们一定会去某个地方工作。你们之间一定会发生有趣的故事。写文章的时候要写清楚时间、地点、人物、事情的原因、经过和结果等因素。

2.想象力是合理的。我们要大胆想象。天空进入地面、穿越行星、回到过去穿越未来都是可能的,但这种想象力必须合理,必须符合人物的特征能力。

3、生动的形象,文章要有吸引力,内容要生动的形象。写文章时要注意适当的运用,如人物外貌描写、语言描写、动物描写、心理描写、态度描写等,环境描写,如自然环境描写、社会环境描写等。

可以让孩子们对这四篇习作进行复习总结,多练习。

我为大家找一份,期中综合试卷。我看了一下试卷内容。题目型很好,可以利用周末时间让孩子做。(大卫亚设)。

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