【古人为学名言】《论语》第二篇是政治(31):学而不思则聋，不思而不学则危

[原文]者说：“学而不思则罔，思而不思则殆。”

[翻译]

【杨百俊】孔子说：“只要学习，不思考问题，就无知，没有收获。”光空想不学习，只会令人怀疑，不能确定。(莎士比亚。)。" "

孔子说：“不思考就学习，混乱。”不学习而思考是危险的。单击

[钱穆]老师这样说。“只在外面学习，不会写想法，结果迷茫了。只知道思想，不在外面学习，那就危险了。”

[夜辰经验]

“学而不思则无知，不思则殆。”的千古名言我们都知道。教育孩子也是突然冒出来的，但唯独他的时候什么事都没有。(莎士比亚)。

古今圣贤的名言警句那么多，随便照着做两辈子，恐怕不可信，也不会背那么多。除了装腔作势和卖弄，不会有什么用。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)学习和工作之间到底有多大的距离，真不知道。

但是，既然学了，就要透彻一点，再透彻一点，也许就能自然地实践了。

对这两句话，古人解得很准。

一个是《朱注》。不熟悉那件事，岌岌可危不安。

“学而不思”是什么？不求各种心意。也就是说，学习不努力，只是背诵，没有深入思考，结果变成了“武鬼”，依然迷茫，迷茫，一无所获。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学习》)如前所述，《论语》是教圣贤的，不是参加考试的，如果背期中考试、高考有用，就不可能成年。

“思考不学习”是什么？朱先生在这里说“不学那件事”，这种学习像“学、习”，不实践，认真思考，结果“岌岌可危”，始终处于危险之中，心神不安。据说这“岌岌可危，令人不安”。为什么不学习危险而思考？思想像野马一样，没有缰绳，就让它随意奔跑，容易跑偏，误入歧途。(伯纳德肖，思想)佛家说“政见”是与此相反的政见。

程子曰：知识、审问、谨慎、明辨、独行五方、浪费一个、非学习。所以学习需要5比1，没有哪个也不是升学。佛家说的是“闻、思、修”三慧。

另一个是“学而不思考，即听武惠”，“益大使的注释”(钟博士的解说)。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)不思考不学习，就有慧无门。因为无差别的人，随着他的宝物的数量，连一半的钱都没有；危险的人，增加慢的人，掉坑也是一样。“前面两句解释的差不多。文武惠，表面上有听力、阅读、记忆、审问、谨慎、分辨能力，不可能产生智慧。有慧武门，这里的慧是“塞吉辨豆”(宗言)，意思是人很聪明聪明，但知道对错。最后两句比喻得真妙。”无归者，人数，和他的宝贝一样，自己也没有半毛钱。“迷茫的人学了半天，好像在数别人的宝物，一分钱都不是自己的。「苏格兰人，如果增加慢的人，坑切也掉了。“危险的人一想起来就不学习，生出死见，反而培养了傲慢的心，聪明伶俐，聪明伶俐，命运陷入深深的坑里，就无法自拔。

这让我们警惕，在学习过程中一定要把学习和思考结合起来，边学边想。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)要注意“学习”、“分辨”、“融合”、“想法”、“圣贤”、“正确的方向”。