【景色的作文小学生作文】小学优秀作文集锦/自然即时(包括教师评论)

在你们的文章下面，老师欣赏自然美景，佩服你们丰富的想象力，沉醉在你们孩子气的文字中。真了不起！

清晨，

太阳还没有升起。

云雾笼罩城市，久久不散，

远处的高层层层叠叠。

如梦似幻，

到底是什么样的画？

在雨中就能看到

二年级的陈兹菲

今天放学后突然下雨，忘了带雨伞。

我去亭子避雨，天上开始下起了小雨滴。接着雨下得越来越大，雨水弄湿了我的裤腿。过了一会儿雨慢慢停了，彩虹出来了。树叶绿了，河水多了，小溪上的草地上有小雨滴。

我很喜欢下雨，因为雨后的事物很美丽。

教师评论：

文章写得比较流畅，我忘了带伞去亭子避雨，所以我仔细观察了雨的大小，观察了雨后周围风景的变化。很好！二年级的小飞可以运用修辞手法提高自己的文学才能。加油！

雾大的话，马上就能看到

五年级的李信蒂

有人喜欢晴天，但我喜欢清晨的雾。

今天太阳好像赖床了，即使很晚也起不来。雾姐好像抓住了机会，把整个城市都变白了。

高层建筑是白色的，道路是白色的，路上的汽车和三轮车是白色的，连路边的花草树木都穿上了薄薄的网纱衣服。我小心翼翼地走着，怕被石头绊倒。

雾更大，整个城市好像都泡在牛奶里了。周围很湿润，我的头发、眉毛都湿透了，小小的草叶上也铺着薄薄的露水。

时间老人慢慢数着自己的胡子，慢慢地，快7点了。太阳开始露出自己的脸，雾也越来越小，但周围的一切依然朦胧，树叶和树干上密密麻麻地铺着整齐的露珠，我的衣服也湿透了。但是这时我感觉到身上有一点温暖。哦，原来太阳出来了！

渐渐地，天空中闪着红线，红线内嵌着小太阳。雾变淡了，周围的风景也看得清楚些。公交车呼啸而过，摩托车也像赛车一样呼啸而过，吹着我的头。

太阳已经停了，雾已经近了。我眼前变得清澈，城市恢复了繁华的景象，人们已经出来了。

我喜欢这美丽的雾景。

教师评论：

文章开头要直接开门见山。从浓雾开始，雾逐渐变淡，太阳出来后雾完全消失，写出了雾的动态变化，结尾也能表达出自己对雾的热爱。太棒了！

雾大的话，马上就能看到

五年级的林志烨

有人看日出，有人看日落，有人看雨。然后我看到了雾。一有雾，我们眼前的景色就变得朦胧神秘。接下来，我们一起欣赏雾吧。

有一天，我打开门，泡在牛奶里，模糊得像看到远处一样。原来雾悄悄地来这里玩。我再次向窗外看去，视线变得更加模糊。远处的高楼以前看得很清楚，但现在要模糊了。路边的树和花草上沾着小水滴，湿润了，好像刚下过雨。

在观察窗外的风景时，我感到全身湿透了。我觉得太阳渐渐升起的时候，雾气慢慢消散，雾没有刚才那么浓，我眼前越来越清晰，我好像逃离了模糊的世界。我看到远处的大楼和对面来的车，还有鸟儿在树上蹦蹦跳跳。(莎士比亚，莎士比亚。)

我非常喜欢雾，喜欢看雾散后的情景。

教师评论：

文章开头最好运用排比。正文部分一开始可以描述雾气时的情景，运用修辞手法，但越写越注重人物的对话，所以要注重写雾的动态变化。(威廉莎士比亚。温斯顿。)修改后的作文可以突出中心。

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日落即景

四年级 魏梓妍

夕阳西下，我去楼顶看日落。这时候，也是最能体现出夕阳美的时候。

我看着太阳，太阳就像一个大大的火球，也像一个圆圆的咸鸭蛋，看久了，还真是令人垂涎欲滴呢！云朵此时才来“值班”，慌慌张张地跑到了太阳上，像是饿了的样子。过了一会儿，太阳缺了一小块，颜色从耀眼的金黄色变成了温和的橙黄色，而云朵的“嘴角”沾上了一些淡黄色，肯定是云朵偷吃了太阳一口。

又过一会儿，太阳在我不知不觉中已经落到树干上，此时树干上好像长了个橘子一样，我好想摘下来尝几口，尝一尝“太阳橘”是什么味道。而云朵却还在天上，变成五颜六色的了，有艳丽的红色，淡淡的黄色，温柔的紫色，忘忧的蓝色……这些颜色让人感受到了日落的美。

太阳已经落山了，天暗了。取而代之的，是黑夜降临。

我非常喜爱日落。

教师点评：

文章开头应直接交代清楚时间、地点、人物，之前的回忆可以删除掉，正文部分描写太阳时也能恰当地运用一些修辞手法，又能将太阳的动态变化描述出来。

老师非常喜欢小作者的想象力，“太阳橘”，妙极了！看来你也是个小吃货呢！

日出即景

三年级 姚淳菲

今天凌晨三点，我睡不着就在自家的床上看着窗外的日出。

此时，整个汕头静悄悄地，就连一根针掉下来都听得见，黑色的云朵有的像一只黑山羊，有的像一只黑兔子，还有的像一只黑猪，奇形怪状的。路上偶尔会有一些摩托车或汽车经过传来一阵“鸣笛声”，远看汽车和摩托车就像一群勤劳的小蜜蜂“嗡”地一声，就从眼前不见了。

过了几个小时，天空才渐渐变亮了，太阳慢慢地爬了上来，柔和的阳光从黑暗中透出一丝光芒，一旁的云朵如同守在太阳身边的士兵，朝霞淡红淡红的，好像披着纱衣，我转过头再看太阳。哇，它已经快爬到天上了。

美丽的日出就像画家画出了一幅画一样，是那样的美丽。我非常喜爱日出。

教师点评：

文章开头简洁，直接切入主题，正文部分在写凌晨的云朵时运用排比手法等修辞，也能描写日出时，周围的景物有什么变化，不错。

小作者观察细致，行文中也富有童趣，真棒！

雾中即景

五年级 姚淳恺

大雾是我心目中的第一美景。

当有大雾时，我们眼前的景色就会变得朦胧、神秘。接下来，就跟我一起去欣赏吧。

当我推开大门，眼前的大雾将远处的车灯、建筑、树木都藏了起来，整个世界就像浸在牛奶里一样，世界都变成白色的了。

大雾像个淘气的小孩子一样，一会儿藏起了太阳的利剑，一会儿给路边的树木，草和花披上了纱衣。此时，树木朦朦胧胧的，身影在淘气的大雾中若隐若现。大雾一会儿又将整个停车场给藏了起来。正如我所说，大雾非常的神秘，因为它会施展各种魔法。

我欣赏着大雾。不一会儿，我从头到脚都弄湿了，可却不知为什么，我却感到很舒服。原来是太阳公公逐渐出来了，太阳的光让我感到身上有了一些暖意。

太阳公公生了个大懒腰，大雾越来越淡，我眼前的景物越来越清晰。我看见了被大雾藏起来的太阳，看见了原本花草的样子，被雾气浸染得更加鲜艳了，花儿变得更红了，草而变得更绿了。远处的灯熄灭了，世界变得清晰无比，原来清冷的街道瞬间变得热闹起来。

我喜欢大雾，更喜欢雾中的景色。

教师点评：

文章开头和结尾都能抓住标题的意思，正文部分刚开始写雾起时，能用比喻手法来描写周围的景物，这很不错，但就是正文后面收的有些急促，应侧重描写太阳出来后，雾散了的情景。