【小学生作文手工制作】小作、趣味、大二第四单元优秀作文欣赏《我的小制作》篇3篇。

现在的学习生活使我们的宝宝每天压力很大。

在学校每天在学校学习6个小时，放学后延迟服务又增加了1个小时。

虽然说作业不出校门，但实际上实践起来有点困难。

星期天的生活比平时安排得多，这边的兴趣班出去，那边的补习班进去。

孩子们本来快乐的时间越来越少，不利于孩子的健康成长。

但是，除了宝宝可以学习知识外，还有丰富童年，让他们的童年充满乐趣和喜悦的活动。(大卫亚设)。

小作，趣味，大二第四单元优秀作文欣赏《我的小制作》篇3篇。

01小制作很有趣

1、培养孩子们的动手能力

小制作可以让孩子们把创造能力用于实践，转移到现实生活中，用自己的手完成。(萧伯纳。)对婴儿来说，这是养育婴儿和独立完成一件事的最佳方法。从最初的设计到后期创造的制作都需要宝宝亲自一点一点地做。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)对孩子来说是灵巧的培养。

2、培养孩子们的观察力。

宝宝们平时要对日常生活中的各种事物进行认真细致的观察，这一点很微妙，细心的孩子们可以更加专注于细节的变化。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《生活》)粗心的孩子在制作过程中出现了问题，并再次催促认真观察。随着时间的推移，婴儿们自然而然地养成了仔细观察周围事物的习惯。

3、培养孩子们的创造力。

在婴儿制作过程中，经常和首脑在一起，这对孩子创造力的发挥有很好的促进作用，让孩子尽情发挥想象力，创造自己脑子里的东西，对孩子的创造力有很好的培养。

4、培养孩子的自信心

婴儿每次独立完成手工制品是成功的经验。在这个过程中，孩子们也会遇到很多问题。如果能做到最后，就是毅力的表现。有助于建立自信心。(你知道吗？)。

02范文鉴赏1《我的小制作》

叶子落下来就知道秋天，树叶是秋天最美的狮子。秋风吹来，树叶像跳舞的蝴蝶一样给我们的孩子带来无限的快乐。

捡起树叶，画出小时候美丽的蓝图，我们就开始“和秋叶一起跳舞”。学生们采集的树叶中有些是尖的，像宝塔的尖端一样。有些很长，像金色的玉带一样长。有些是圆的，像堡垒一样圆。有的蜿蜒曲折，有处女般漂亮的眉毛，形态不同，五颜六色，非常漂亮！学生们都兴致勃勃地加入这个活动，有些人想试用一下，有些人已经等不及动手了，有些人还在静静地思考，有些人还在着急地寻找搭配的树叶。

制作树叶贴纸是我的拿手好戏。我早就准备好了绿色硬卡纸、双面胶、玫瑰花瓣叶、彩笔和剪刀。这被称为先下手为强，但这是慢步出世的事，一点也不能骄傲。首先把卡纸压平，把花瓣和树叶按照自己的奇妙构想摆好。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，读本)然后用剪刀小心翼翼地把花瓣切成蝴蝶状的翅膀。然后用绿色的椭圆形叶子做蝴蝶的身体，用彩色笔小心地画出蝴蝶的触角后，一只活着的蝴蝶展现在我眼前。(大卫亚设)。

看着漂亮的蝴蝶，我有点得意。但是不太满意。突然，我的“灵感”来了，蝴蝶周围装饰着破碎的花瓣。好像几只美丽的蝴蝶在花瓣间嬉戏。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)锦上添花，微妙！

这个小制作不仅提高了我的动手能力，还提高了我的创造力和想象力，真有趣！

03看范文2《我的小制作》

我们亲爱的王老师早就说今天要给我们上“有趣的小制作课”。所有的同学都期待，期待，终于待到今天。

五颜六色的、软软的、会变形的，这是什么呢？当然是人见人爱，花见花开的橡皮泥呀！看着美丽、温柔、大方又可爱的王给我们带来的橡皮泥，同学们开心得一蹦三尺高！

看看蓝色的喜欢，再看看黄色的也喜欢，最后我挑选了一块红色的橡皮泥，打开包装，漂亮极了。可是我做个什么好呢？百思不得其解，就在我没有头绪的时候，我看到了老师一头温柔的秀发，哎呀！想到了小红帽，对，我就为老师做一顶可爱的小红帽吧，我为自己这个独特的创意暗自窃喜，脸都笑成了一朵花。

首先，我把橡皮泥揉成一个小圆球；然后用手掌心轻轻一压，它就乖乖地变成了一个圆饼状，我再把它轻轻地拿在左手上，用右手大拇指在圆中间部分用力地从下往上推，只见一个小山包一样的草帽顶就形成了；最后的收官阶段，我再把草帽的帽檐给压平一些，我的小红帽就大功告成了。

我偷偷地环顾四周，同学们都在热火朝天地忙乎着自己的作品：有的同学做了可爱的小乌龟、有的同学做了碧绿的椰子树、有的同学做了鲜艳的花朵……真是八仙过海各显神通啊！我把自己的作品送给了亲爱的老师，老师抚摸着我的小脑袋说：“你真是个心灵手巧的小可爱！”

我感到真幸福，这节小制作课真有趣啊！

04范文欣赏三‍：《我的小制作》

今天有一节大家喜爱的科学课，听老师说上小制作，同学们都盼望着老师的到来。

亲爱的科学老师真是姗姗来迟，我们大家真是望眼欲穿。终于，老师的身影出现在教室门口。当老师走进教室，登上讲台，同学们的目光全都聚焦在老师身上，准确一点讲是小制作的材料上。

老师开始分发材料，我看见了一个漂亮的小杯子，还以为这次是要制作蛋糕点心什么的。听了老师的讲解，我才知道这个是做灯帽用的。没想到这次的任务是：制作一个可爱的小台灯。老师给我们分发的材料有十种，分别是：灯帽、平衡板、底座、电离箱、灯泡、锁条、支架、双面胶、电池、透明胶。

老师先给我们演示一遍怎么做：先把平衡板和底座粘贴在一起，再把电离箱贴在平衡板剩余的地方，然后把一根支架插在底座上面的洞里，最后把小灯泡装上，还要把灯帽放在灯的头顶，最后就完美了。

按照老师的方法，我一步一步地照着做，费了九牛二虎之力，我终于成功了。迫不及待地点开开关，小台灯就发出无比耀眼的光芒，真好看！

我喜欢这个小台灯，更喜欢有趣的小制作。

感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！

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