【我和小学的故事作文】纪念20周年，我和南昭的故事《我们的成长 我们的足迹》

——我和男爵的故事(学生篇)

厦门市前浦南区小学

5年3班张振烨

时间如箭，岁月飞逝。转眼间，我在南牛度过了五年的快乐时光。在这1500多天里，我像小芽一样受到老师们的灌溉。打开回忆的盒子，很多美好的回忆像潮水一样涌上我的心头。这是野餐时同事分享食物时的快乐。运动会时流汗的斗争；生病时老师的悄悄话。这些美好而难忘的回忆将永远铭刻在我记忆的深处。嗯？

我永远忘不了，三年级时的学校运动会。同学们争先恐后地报名参加，好像一个个都成了体育健儿。他们在赛场上挥汗如雨地从失败走向成功。我也有幸参加了这次运动会。为了参加跳绳比赛，比赛前我训练了一个多月，每天都刻苦训练。为了取得好成绩，我制定了计划表，早起练习跑步和耐力，午饭后跳绳速度，放学后再跳一个小时，每天腰酸背痛。但是功夫没有辜负有心人，在比赛中获得了全年级第二名。最后，我们班取得了全校第一的好成绩。同学们各自欢呼雀跃，令人难忘。

我永远忘不了那生动有趣的语文公开课。张老师迈着轻盈的步子走进来，但我好像能感觉到老师平静的脸下有一点急促的呼吸。公开课的教室后面都是评委和老师。我的心很紧张，就像兔子跳一样。上课的时候，张老师给了同学们很多发言的机会，我们都争先恐后地举手了。我也试着把手举高。怕老师看不到，心里一直祈祷，指出了我的名字，点了我的名字。(大卫亚设，Northern Exposure，教育)可能感染了我的热情，张老师叫我，我的心怦怦直跳。站起来的时候发现心里想的答案不见了，突然脸红得像苹果，嘴里吞吞吐吐，一句话也说不出来。好像嗓子卡住了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，)这时张老师温柔地说。“没关系，慢慢说。”班里也响起掌声，我不停地对自己慢慢说，一定能做到。我轻轻地深呼吸，终于完全说出了自己的想法，老师高兴地说。“你的想法给了大家新的灵感。谢谢你！”“这句话对我来说像夏天的风一样凉爽！

我永远忘不了那首中秋诗朗诵。为了在演出时完美地展示，我们反复练习了朗诵。嗓子哑了，没有人喊苦。腿，胳膊僵硬，没有人喊累。经过长时间的排练和纠正，我们站在了舞台上。听了我们热情的朗诵，评委们毫不犹豫地给我们拿了第一名。我永远忘不了同学们激动的眼泪。

在短短的四年里，我从第一次学习涂鸦到能写文章，从幼稚的无知变成了理解事理的大哥。在南牛，留下成长的痕迹，沿着成长的足迹更进一步，我们走向成熟，走向美好的未来。(莎士比亚)。

资料来源：厦门思明教育网

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