【她是一缕春风作文初中】感谢/期中考试满分作文的“国语”！

期中考试满分作文《语文从我身边轻轻走过》三篇，作文和评论都很精彩，一起欣赏吧。

一个；一个。工作；工作。1

她像一缕春风，轻盈的步伐掠过我的想法，从我身边悄悄走过。她就是国语。

国语是画家。

随风潜入夜晚，润物细无声。她用上帝的笔画出了生动的春雨。她用五颜六色的色彩描绘春天，描绘春风的温柔和安慰，描绘细雨的纠缠和奉献，春意盎然，生机盎然，让我心荡神驰。

语言是音乐家。

“米花丰收了，听到青蛙的声音。她用轻快的旋律演奏了农家乐丰收曲。她用悠扬的琴声演奏夏天的热情。用圆润的歌声驱散夏天的暑气。起伏的哭声支撑着夏天的豪迈和豪爽，使我的想法嚣张起来。(莎士比亚)。

国语是诗人。

"晴空万里，把时政引向碧泉。"她以碗的才能吟诵着秋天的雄壮，畅谈着秋天的内涵，谱写着激动人心的秋天颂歌。她用热情之火点燃了我的心背。她用诗画的墨水滋养我的心田。语言是摄影师。“突然之间，一夜之间，像春风一样，千树万树的船开了。她用奇异的想法拍下了下一个冬天的白色广阔轮廓，用心灵的眼睛注视着冬天的庄严和浪漫。她用镜头留下了冬天的永恒记忆，拍摄了我心灵的律动。一年四季，伴随着国语。

国语像一缕轻风，搅乱我的心海，让我的天空一年四季如春。(莎士比亚)。

国语像骄阳一样照亮我的心，让我的世界永远闪耀。(莎士比亚)。

国语就像细雨，滋润着我的心，使我的人生永不枯竭。

国语，轻轻从我身边走过，飘飘然。

[评论]

这篇文章最大的特色在于虚假化的基地。语言是广义和抽象的概念，但作家异想天开地说：“语言是画家。音乐家.诗人.用“摄影师”这个生动的比喻，画面的美、韵律的美、诗的美、镜头的美，更难得到的是这个。如果上面提到的比喻是从生活走向国语，那么最后一部分的“国语”就像一缕轻风。骄阳.《细雨》一组生动的比喻是从国语到生活，把生活中国语的哲理诗幻化，给人以自由。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《自由名言》)。两组比喻相互融合，使语文中的生活和生活中的语文焕发出光彩。

两个；两个。这个；这个。2

如果你是“沙漠孤独的烟雾，张夏乐恩”的边缘沙漠，我想在沙尘暴中飞奔。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)如果你是“怒涛拍打海岸，闭着成千上万堆眼睛”的浩瀚长江，我想游过汹涌波涛的漩涡。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)如果你是“山中水福议员，柳暗花明另一个村庄”的深山丛林，我想徒步穿越荆棘小径。

哦，语文，好美啊，让我放不下手。

国语像春风一样掠过世界的每个角落。

春天柳树发芽了，我激动地对妈妈说。“妈妈，你看，柳树长出了新芽。”我以为我这个“菱形”字用得很好，妈妈好像也用不到更好的词。“是的，柳树绿了！”妈妈笑着说。好的“风暴”字，形象和恰当的，那柔软的嫩芽不正是瞬间“风暴”出来的吗？我问妈妈：“你是怎么想到‘爆青’这个词的？太棒了！”妈妈笑着说。“大家不都这么说吗？这是我们农家最本色的话。”原来邻居们都是石成金的语言大师。他们读生活，读语文，语文从我身边轻轻走过。

国语，比如响尾蛇，渗透到我们所有的学科。

一段“方七百里，高满……”的文言文放在数学里，会成为复杂的几何问题，让学生绞尽脑汁。把“安静修身、节俭、培养美德”放在政治上，就成为盛夏的传统美德，使学生们消除所有杂念，真诚、内向、认识和实践。你看，语言如此无处不在，润物无声地从我们身边悄悄走过。(莎士比亚)。

哦，国语，你就像一壶芳香的茶，让我心里清晰明了地品尝。你就像天籁，让我的心像水一样倾听。你就像一杯芳香酒精一样，让我不由自主地喝醉。

“不必在众人中寻找他”已经“灯火阑珊”，不必大方地露出彷徨。(莎士比亚)。

就像此刻一样，我自信地坐在考场上，闻到窗外的阳光，感受着国语的汉默留香，轻风拂过我的头发，掠过我嘴角的微笑。因为我知道你从我身边悄悄走过。(莎士比亚)。

[评论]:

读这篇文章的感觉可以应用法国雕塑家罗丹的话。“生活中并不缺乏国语，而是缺乏感受她的灵感的心。”作者跟着“生活中的国语——学科的国语——考场的国语”这句话脉络，向我们展示了“国语从我身边轻轻走过”的内心。这篇文章中写道：“邻居们都是石成金的语言大师。“他们读了生活，读了国语”的敏锐洞察和“语言无处不在，润物无声地从我们身边悄悄地过去”的真实感悟。特别奇特的是结尾的——《考场的语文》，看起来像是选神兽燕子，随便就妙招，智慧，智慧，4，2，2，2，2，2。

3

语言是芳香湿润的酒，令人难忘。语言五彩缤纷

的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 多么好的比喻啊，给人一种神圣而又清新的感觉，带给我无限的遐想。

春天，徜徉在田间的小路上，抛开生活的一切烦恼，在蒙蒙细雨中欣赏着绿色的一切，不禁想起这就是“润物细无声”的感觉，哦，原来这就是语文的清新自然。

夏天，听到池塘青蛙呱呱的叫声，不禁想起了晴朗的夜空，点缀着星星的夜晚有了“听取蛙声一片”的遐想，语文又一次浸入了我的心灵，轻轻地滋润着我的心田。

秋天，无疑是一种悲壮的季节，没有了春天的万物复苏，没有了夏天的蝉噪蛙鸣，不经意间悲秋的感觉向我袭来。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，原来在语文的情怀中，秋天依然充满生机。

冬天，当白雪纷纷落地时，我又不禁察觉语文是那么让你魂牵梦绕，无时无刻不在你的身边。于是，我们有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美体验。

伴随着语文的脚步，我见到了诸葛亮空城退敌的潇洒，看到了陶渊明人淡如菊的淡泊，欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采，领略到了关羽的义薄云天，体味着林黛玉的多愁善感……

是啊，语文让我们走进了历史，走进了过去，让我进入了他人的世界，感受到了人世间的几多真情。

如今的生活，多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候，语文不正是一剂救治心灵的良药吗？ 用这样一首小诗结尾吧：

你轻轻地走过，

正如你轻轻地来。

你挥一挥衣袖，

给世界满天的云彩。

【简评】 如果把文章的构思比喻为100米比赛的起跑的话，那么本文作者一开始便已经领先于其他对手了。文章在导入话题后，先是运用一组排比段，引用了四句名句，从不同角度阐发了语文与我们个体之间的紧密关联。在此基础上过渡到下文，将读者引入到历史和文学的时空中，进一步感触语文与我们割舍不去的联系。结尾部分的议论抒情，回照全篇，自然能起到“深海一叶舟，挥桨看潮起”的表达效果。而化用自徐志摩的诗句则更增添了无穷韵味。如此构筑全篇，不仅行文有韵致，有波澜，而且文章本身也往往显得缜密有序，开阔大气。

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