英语作文中常见的典型错误会影响考生分数。其中更突出的是:
1,不一致(Disagreements)
所谓的不一致不仅包括主张的不一致,还包括数字的不一致、时态不一致、代词不一致等。
示例:when one have money,he can do what he want to do。人有了钱,他想干什么就干什么。
分析One是单数第三人称,所以这篇文章的have应该改为has。同样,want应该改为wants。这篇文章与典型的主张不一致。
Once one has money,he can do what he wants (to do)。
二、修饰语前缀(Misplaced Modifiers)
英语和汉语不同,如果同一个修饰语被放在句子的不同位置,就会引起句子的意思变化。这一点一直被中国学生忽视,因此引起了不必要的误解。
示例:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus。
如果想错误地分析Better的位置,就要放在文章的末尾。
I believe I can do it well and I will know the world outside the campus better。
三、句子不完整(Sentence Fragments)
口语中,交际双方可以通过手势语调等理解对方的意思,不完整的句子完全可以理解。但是章鱼不一样。句子结构不完整就不能很好地表达意思。这种情况经常发生在咒语写完后,笔者还想进一步说明的情况下。
示例:there are many ways to know the society。for example by TV、radio、newspaper and so on。
分析这篇文章的后半部分“for example by TV,radio,newspaper and so on”不是完整的句子,只是不一致的词,不能独立。
There are many ways to know society,for example,by TV,radio,and newspaper。
四、悬垂修改器(Dangling Modifiers)
过度修饰语是指文章开头的短语和后门章节的逻辑关系混乱。
示例1: at the age of ten,my grandfather died。
在这篇文章中,at the age of ten只有10岁的时候,“谁”10岁的时候没有解释。一般的推论不可能是my grandfather。如果我们把这个横幅修饰语换得更清楚一点,整篇文章就不会那么晦涩了。
When I was ten,my grandfather died。
示例2: to do well in college,good grades are essential。
解析句子中不定式短语to do well in college的逻辑主语不清楚。
To do well in college,a student needs good grades。
五、误用词性(Misuse of Parts of Speech)
“误用词性”常常表现为:介词用作动词。形容词用作副词。名词用作动词用等。
示例:none can negative the importance of money。
解剖内格蒂夫系形容词,误认为动词。
而是none can deny the importance of money。
六、不明确(Ambiguous Reference of Pronouns)
主要是指代词与指称的人或物的关系不明确或接连使用的代词不一致。
示例1: Mary Was Friendly to Mysis ter because she wanted her to be her brides maid。玛丽和我姐姐很好,因为她想当她的伴娘。
剖析上面这篇文章后,读者无法明确判断两个女人中谁将结婚,谁将当伴娘。如果明确容易引起误解的代名词的指称对象,其含义一目了然。
Mary was friendly to my sis ter because she wanted my sis ter to be her brides maid。
p> 例2: And we can also know the society by serving it yourself.剖析 句中人称代词we 和反身代词yourself指代不一致。
改为 We can also know society by serving it ourselves.
七、不间断句子(Run-on Sentences)
什么叫run-on sentence?请看下面的例句。
例如:There are many ways we get to know the outside world.
剖析 这个句子包含了两层完整的意思:“There are many ways.” 以及“We get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。
改为There are many ways for us to learn about the outside world. 或:There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.
八、措词毛病(Troubles in Diction)
Diction 是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题,学生往往随心所欲,拿来就用,所以在汉译英或书面表达中用词不当的错误比比皆是。
例如:The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution. 农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。
剖析 显然,这是把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use (不断增加的使用)” 应改为“abusive use (滥用)”。
改为 The abusive use of chemical substances in agriculture also causes / leads to pollution.
九、累赘(Redundancy)
好文章都讲究以简洁为贵:写句子没有一个多余的词,写段落没有一个无必要的句子;能用单词的不用词组,能用词组的不用从句或句子。
例1: In spite of the fact that he is lazy, I like him.
剖析 本句的“the fact that he is lazy”系同位语从句,我们可以按照上述“能用词组的不用从句”的原则来加以简化。
改为 In spite of his laziness, I like him.
例2: For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.
剖析 整个句子可以大大简化。
改为 Diligent, caring people use money only to buy what they need.
十、不连贯(Incoherence)
不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通。这也是比较常见的毛病。
例如:The fresh water, it is the most important things of the earth.
剖析 The fresh water 与逗号后的it 不连贯。It 与things 在数方面不一致。
改为 Fresh water is the most important thing in the world.
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