【语言简介名言】名人哲学经典语录：语言、学习

语言

刘燕

思想是天空之鸟。语言的牢笼里可以展翅，但不能飞。

——纪伯伦

语言的主要优点是明确的，贬低语言的最圣餐者，使用不熟悉的单词。

[古希腊]希波克拉底

语言的明确性是因为思想明确，明确的思想必须决定明确的表达方式。

[德国]威廉瑞克内西

每个时代都有相应的思想，像这样的思想也要有相应的词汇。

雨果《〈克伦威尔〉序》

语言得意地将思想限制在适合自己自然发展的范围内，就像河流和山脉限制了国家的边界一样。

赫兹利特《论古代英国的作家与演说家》

马和马的才能是上帝亲自赐予的礼物。

[美国]n Webster 《词典序言》

精通古代语言是奢侈的享受。

[英国]布莱特《致丁丘顿柯林斯的信》

一个字或一个词不是从词典中得到它来写的，而是因为容易使用而写词典。而是说，你知道的。

[英国]janoti 《悖论》

一门外语的传播不是依靠火和剑，而是依靠这门语言本身的丰富和优越。

[俄罗斯]普希金引用自塔蒂亚纳沃尔夫篇《普希金论文学》。

我们不能用文字完全表达自己的思想。

[德国]尼采《快乐的科学》

思想是天空之鸟。语言的牢笼里可以展翅，但不能飞。

[李]纪伯伦《先知论谈话》

语言在人的心里，从思想回到良心，又从良心回到思想的时候，那才是心灵的真正胜利。(语言)。

雨果《悲惨世界》

语言使我们超越野兽的范围。语言使我们沦落到恶魔的水平。

[英国]奥尔德斯赫胥黎3360 《阿多尼斯与字母表》

内容丰富的言辞像闪闪发光的珠子。真正的聪明反而言短语。

培根《论人生》

思想深刻的人精通语言，自然属于卓越的心灵。

[古罗马]朗齐努斯《论崇高》

语言可以把死人从坟墓里叫出来，也可以把活人埋在地下，语言可以把矮人变成巨人，完全打倒巨人。

[德国]海内3360 《海涅文集》

如果人们能承认词汇本身的含义只是我们的想法，而不是事物本身，世界上的争议应该更少。(约翰f肯尼迪)。

[英国]约翰洛克

词汇的力量不在于词汇本身，而在于词汇的应用。

赫兹利特《论平易的文体》

滥造新单词只是挽救自己低能的可怜方法。错误的语言并不能表达一个思想。文体就像水晶一样。越纯洁越明亮。(语言)。

雨果《短曲与民谣集》

词汇，就像衣服一样，如果放置一段时间，就会失去时效，变得笨拙，甚至可笑。(莎士比亚)。

赫兹利特《论平易的文体》

诗人的语言主要是隐喻的。也就是说，指事物之间以前还没有理解的关系。(约翰f肯尼迪)。

[英国]雪莱《为诗人辩护》

一个傻瓜复述聪明人说的话时总是不正确。因为他无意中将他听到的话解释成他能理解的语言。(约翰f肯尼迪)。

[英国]罗素《西方哲学史》

想说的欲望和热情象征着探索和征服客观世界的愿望，而不是单纯学习或使用名字的欲望。

恩斯特卡西尔《人与文化》

我语言的界限就是我世界的界限。

[哦]维特根斯坦《逻辑哲学论》

语言是到达生活的能力的表达。从研究人的观点来看，语言是洞察人心的意识的表现。因此，语言一定是在人类精神渗透意识时产生的，与这种精神密切相关。

[德国]福禄贝尔《人的教育》

语言是拥有军队和舰队的方言。

[德国]麦克斯威因莱西

最陈腐的词语也曾是崭新的隐喻。

[英国]卡莱尔《过去与现在》

可以用拉丁语说一句蠢话，也可以用西班牙语说

[西班牙]塞万提斯《狗的对话》

意义最丰富、形式最简单的单词可能是感叹词。我认为人类的语言最早是在感叹词中发展起来的。直到今天，感叹词仍然保持着某种珍贵的原始性，即最简单形式所包含的意义的不确定性、开放性和丰富性。

(中)他是淮红： 《若有所思》

哲学的历史非常清楚地告诉我们，一个概念的充分规定引入该概念的第一位思想家的工作极其罕见。约翰f肯尼迪的想法。

恩斯特卡西尔《人与文化》

语言主要是体验和传达命名性信息的绝佳手段，即标题化的手段。

[美]马斯洛《动机与人格》

语言和神话就是近亲。

恩斯特卡西尔《人与文化》

用语言表达思想是人类唯一比其他动物优越的地方。语言是社交的工具。

[英国]本约翰逊《偶得集庄严的演说》

从一个人的对话中可以看出一个人的内涵。因为语言通常代表一个人心中的想法。

[德国]尼采《偶像的黄昏》

语言最能表达一个人的特征。说出来，让我看清你的本质。

[英国]本约翰逊《论文风》

我们不能用文字完全表达自己的思想。

[德国]尼采《快乐的科学》

给生命生命就是话。

[智慧]酒吧

·聂鲁达:《全权——话语》

语言是思想的图像和反映。

〔英〕杰·曼·霍普金斯:《1841年12月1日的演讲》

哲人的文章，既有生命，又有灵魂，而文字不过是它的影像。

〔古希腊〕柏拉图:《斐德罗》

语言是思想的化身。

〔英〕约翰·雷:《英国谚语大全》

语言是一块琥珀，许多珍贵和绝妙的思想一直安全地保存在里面。

〔英〕亚·蒲柏:《人论》

学　习

XUE XI

为学作事，忌求近功。

——黄宗羲

为学作事，忌求近功。

〔中〕黄宗羲:《明儒学案》

不能则学，贵于学而能舍;舍之乃所以为学也。

〔中〕贺贻孙:《诗筏》

好学则老而不衰。

〔中〕申涵光:《荆园进语》

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

〔中〕荀况:《劝学篇》

学而不化，非学也。

〔中〕杨万里:《庸言》

学者，学其所不能学也;行者，行其所不能行也。

〔中〕庄周:《庚桑楚》

学问以先人为主。

〔中〕申涵光:《荆园进语》

学必专静，而后能有成。

〔中〕海瑞:《申朱提学道教条》

学问涵养人。

〔中〕申居郧:《西岩赘语》

学原于思。

〔中〕程颢、程颐:《二程集·游定夫所录》

惟学问可以广明德慧。

〔中〕刘向:《说苑·建本》

智慧是生成的，知识是学来的。

〔中〕陶行知:《“伪知识”阶级》

欲知则问，欲能则学。

〔中〕《尸子·处道》

学而不厌，诲人不倦。

〔中〕孔子:《论语》

敏而好学，不耻下问。

〔中〕孔子:《论语》

学然后知不足，教然后知困。

〔中〕《礼记·学记》

开卷有益。

〔中〕王辟之:《渑水燕谈录》

学贵乎日新。

〔中〕程颐:《伊川先生集》

赤子虽良，养之四壁中，长大不能名六畜;虽有忠信之资，不学不成令器。

〔中〕黄宗羲:《明儒学案》

善学者假人之长以补其短。

〔中〕《吕氏春秋》

学习不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。

〔俄〕屠格涅夫:《关于〈父与子〉》

要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。

〔法〕卢梭:《一个孤独漫步者的遐想》

少小学则壮有为，壮年学则老而不衰。

〔中〕佐藤一斋:《言志晚录》

无师自通或自学成才的人毕竟很少，因为光靠自学的人在掌握知识的过程中，力气往往用不到点子上。

〔英〕本·琼森:《偶得集》

在地震后的第一天早晨，我们开始学习地质学。

〔美〕爱默生:《处世之道》

迟学总比不学好。

〔美〕普布利留斯·西鲁斯:《警句诗集》

科学上除了汗流满面是没有其它获致的方法的。

〔俄〕赫尔岑:《论学习》

学识，清洁，忠言和各种自由艺术，应该得自不论任何方面。

〔印〕《摩奴法典》

多看，多学，多试。如有成果，绝不炫耀。一个人如果怕费时，费事，则将一事无成。

〔英〕莱姆塞，引自《化学史教程》

苟学而不当，或受之不得其道，则其为恶之甚，必胜于不学无术者。

〔古希腊〕柏拉图:《教育之实在与影响》

从传闻出发，人们不可能学好科学，正如从格言出发，不可能获得智慧一样。

〔英〕萧伯纳:《卡歇尔·科伦的职业》

蠢人常说他们是从自己的经验中进行学习的。我却认为利用别人的经验更加好些。

〔德〕俾斯麦:《战略论》

做学问要在细小处求甚解，永远不人云亦云，决不沽名钓誉。……总之，安于贫贱而不妄，勤于解难而不惑。

〔德〕费雪，引自《埃米尔·费雪》

圣贤之学，非造次可成，须在积累。积累之要，在专与勤。摒绝他好，始可谓之专;久而不倦，始可谓之勤，四字是积学之要。

〔中〕朱熹，引自《宋名臣言行录后集》