【小学生作文看电影】小学生通过电影《慢镜头》学会了写作

资料来源：长江日报

学生们听“超才新思维写作”课程

长江日报记者彭年照片

《长江日报》(记者刘家思)12月6日在江汉区长航路小学开课了“超才新社写作”课程。当天，初才写作专家评委、作家丁丁老师给该校四年级的孩子们上了一堂教他们用“慢镜头”写“动作”的作文课。

武汉的时候，“初才”不仅已经是作文比赛，而且是大家都知道的文化品牌。“超才作文大赛”积累了35年的比赛经验，对青少年的写作情况和写作教育进行了深入的了解和研究。从2017年开始，《草编》开发了写作教学课程，整合了新闻、教育、出版、文学等方面的专家资源，形成了分层、系统的“草编新思维写作”课程。课程由中小学写作专家评审担任讲师，集中为中小学生及语文教师授课，分享写作方法、教学经验，完善学校教育、家庭教育。

作为江汉区第一所“超才写作教育基地学校”，未来一年“超才”写作教师将为张航路小学教师和学生带来20多个写作必修课，提供写作教材和个性辅导。另外，《长江日报》还在长航路小学设立了“超载小记者站”，通过丰富多彩的小记者活动，为儿童发现问题、了解社会、探索世界提供了平台。

初宰的新思维作文课开始了，丁丁老师给四年级的孩子们看了一篇小作文。我很喜欢吃。早上吃了一个香蕉、一碗粉和一片面包。中午吃了三碗饭、一个苹果和一块奶酪。“同学们请想象一下吃香蕉和吃苹果、吃饭一样。是一样的吗？”所以学生们努力把“吃”字变成“啃”、“破”、“吞”、“塞”等动词，小作文立刻变得生动起来。

“要想把动作写得准确生动，可以用电影中的‘慢镜头’分解动作。”丁丁老师的指导下，简单的步子写得很真实。——”老师左手握着笔，右手握着麦克风，朝学生们迈了一步。走上讲台，眼睛照着教室。”一节课，孩子们玩扩展句子的小游戏，努力把动画片中的“打架”写成作文，收获满满。

“写作是汉语能力的最高形式，能给人知识、乐趣、感动和思考能力的文章、好文章。”活动期间，长江日报新闻集团超材竞争委员会办公室主任朱汉华为分享了万松学区5所小学语文教师对阅读写作教学的想法。他认为，教孩子们读和写，并不是为了把他们都培养成作家或文艺人才，而是为了发展他们的思维能力，使他们成为有思想、有思想的“文化人”。

“希望这样的写作课多一点，对学生和老师都有好处。”张航道小学校长陈刚认为，作文不仅是一个人的语言文字表达能力，也是思维能力和人文素质的重要表现。江汉区有着丰富的写作土壤，开展“练习练习”工程、“语文振兴行动”，为孩子们作文素养的发展提供了良好的成长环境，长航路小学乐于培养喜欢写作、善于写作的学生。希望“超才新社高习课”能推进小学作文教学改革，全面提高小学生对习作的兴趣和水平。(莎士比亚。)(温斯顿。)" "