12月4日星期四晴

猫和老鼠

美丽的竹林里住着猫和老鼠,他们俩是最好的朋友。

有一天猫和老鼠听说树林要举行跑步比赛,都想参加比赛。猫说:“老鼠兄弟,我每天早上都喜欢睡懒觉,你能叫我一次,一起去比赛吗?”老鼠说。“当然可以。”猫说:“你真是我的好朋友,谢谢你。”

第二天早上,老鼠早起转动眼球,以为如果我不叫猫,竞争者就少了一个。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,天啊)所以老鼠自己悄悄地离开了。

比赛开始后,老鼠遇到了一头牛,牛又大又大。老鼠小,步子也小。小老鼠累得气喘吁吁。突然小老鼠想到了一个好办法,它爬到牛上就不用再跑了。(威廉莎士比亚,《泰姆派斯特》,《天堂》)快到终点时,老鼠从牛的头上跳了下来,获得了第一名。

回来后猫生气了,狠狠地打了老鼠。从那以后猫和老鼠再也没有好转。这个故事告诉我们:答应朋友的事必须做。不能只顾自己不顾别人。

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动物——通往孩子内心世界的桥梁

不知道年轻父母有没有注意到。好莱坞拍摄的很多动画电影都离不开可爱的小动物。电视剧动画是随处可见的小动物精彩演出。《米老鼠和唐老鸭》、《狮子王》、《小鹿斑比》、《喜洋洋与灰太狼》、《功夫熊猫》、《猫和老鼠》、010-。

我出去遛狗的时候,两三岁的孩子看到小狗,立刻双眼明亮起来,甚至用小手指着小狗,嘴里咆哮着,发牢骚。“嘿,小狗,有趣的小狗!”好像在说。看那样子,我想上来亲自摸小狗。

直到最近我才发现,在所有儿童读物中,桐东最感兴趣的是寓言。因为观察结果显示寓言的主人公往往是小动物、鸡、狗、狐狸、乌龟、白兔、牛、小马等。

为什么小动物足以引起孩子的注意,引起他们阅读或观看的兴趣?因为可爱的动物更容易为他们接受。孩子天生喜欢小动物,希望能亲近小动物。小动物是沟通孩子内心世界的最佳桥梁,是进入孩子内心世界的捷径。很多成年人往往忽略了这个非常重要的方法。

有童心的成年人大多喜欢看漫画,喜欢小动物。

如何指导孩子们学习故事?父母可以给他们买寓言书籍,特别是关于小动物的寓言。小学生对小动物有天生的兴趣!不用年轻父母费心,他们不知不觉就会兴致勃勃地深入其中,看得出神,废寝忘食。(莎士比亚)。

如果想提高小学生的写作兴趣,最好让他们多写与小动物相关的作文或日记。通东这个《我的野生动物朋友》是稚嫩的文章,但我能清楚地感受到她写这部习作时的兴奋。

现在大多数是独生子女,有条件的家庭可以给孩子养无污染的小动物(如白兔或鸟),既能培养孩子的爱,使孩子不孤独,又能让孩子更仔细地观察小动物。

东东养过白兔、猫、小狗、小金鱼等。我家小狗快两岁了。东东的作文中有几次以占卜为主角。因为熟悉、爱、写得好,所以不知不觉减少了东东写作文的“恐惧”和压力。她也擅长写小狗作文,受到老师多次称赞。

一家出版社主编向我推荐了010-30000,我特地去北京图书大厦买了一本。1990年出生于非洲纳米比亚的法国少女Tipi从小和拍摄野生动物的父母一起在丛林中长大,和野生大象相亲,和鸵鸟一起跳舞,变色龙、牛蛙、狮子、豹和狒狒.一个给她带来了好奇心、喜悦、惊险、幻想、皮肤,这本书是小蒂菲10岁回到巴黎后写的与非洲各种野生动物生活一起生活的感人故事和体验,以及编入父母——名野生动物摄影师现场的130幅极其难得的照片。(大卫亚设,Northern Exposure)出版后深受读者的喜爱。我把它推荐给所有年轻父母和小学生。

希望小学教材中能出现很多关于小动物的寓言课文,请语文老师在教学中多写小学生关于小动物题材的作文。让小学生从小动物故事的阅读和写作中获得快乐,同时在不知不觉中提高自己的写作能力。

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