【初中跑题作文怎么打分】中考作文评分细则。

期中考试快到了。为了让学生知道这一点，为了知道这是百战百胜，小编们给学生整理了期中考试作文评分细则，学生们可以根据这个标准提高自己的作文等级。

(一)评分标准：期中考试作文分数分为基础和发展两个等级。评分程序是先从整体上评价基础等级，然后评价发展等级。

1.基本等级(40分)

从内容、结构、表达三个方面评价写作类别。

2.发展水平(10分)

只要具备以下四个事项之一，就可以给予发展分数。

有深度。有个性。有文采。有革新。

(二)扣分禁忌

1.总体要求信息：

(1)错别字每3个扣1分，不计算再现的，最多扣2分。

(2)标点错误更严重的人扣1分。

(3)每字数少于50个字符，扣L分，最多扣2分。

(4)作文总分不能超过50分。

2.关于审查问题

跑题的，如果能判断完全跑题的作文，给15分以下。文章前后如果有适当问题的文章，在25分上下适当得分，但不能超过30分。

关于基准点

作文分数的基点都定在35分。满足基本要求，基本符合题字，语言也可以通行，比较平的句子，你可以打35分。

4.评分程序：

评分采用“综合判断，等级参考”原则。首先要从总体上综合评分，看看属于哪个文章文件。一篇作文在基础等级上分为四段。

(1) 50 ~ 45分；(2) 44 ~ 40分；(3) 39 ~ 30分；(4) 29 ~ 15分；(5)14分以下。

因此，要评价一篇文章，首先要能把它放在某个文件上。这样就不会犯分数很大的错误。5.关于评分优先级：

评分标准着重提问、内容、语言、文体。我们主张把重点放在这四个中的内容和语言上。除了沈制以外，文体也可以适当降低要求。这里的文体不是指议论文、记叙文、说明文，而是指更广泛的文体概念。

6.关于问题写作

如果作文具备以下四分之一，就被认为是问题作文。(1)内容上存在严重的政治倾向性错误。(2)写作相同；(3)前后字迹不一致。(4)文章有特别的标记。问题作文提交组长或评分大集团处理。

二、标记教师的特点：

1.工作量大，容易疲劳。不想仔细看，主题不明，意图不明，直接进入暗流。吃力地看着，没有找到主题句，也没有找到，得了低分。电脑读文章，字迹模糊，扫描不好，老师费力地看了看，受到了影响。必须用专用笔写答案，浓度适当。少涂、轻涂、改，也要按规定(把修改后的内容划成双水平线，在上面或下面写下需要改变的内容)轻涂、清晰地改变。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)第二，字不要写得太大，不要太松，不要有格调，字体要端正，不要太歪(倾斜度大的扫描是模糊的，模糊的)，字间的行距也不要太大。千万注意：无论是模糊难识别的短答还是作文，一律判0分。

2.阅卷老师容易产生主观性。我们要想办法把阅卷老师的主观能动性发展到对你有利的方面。否则会导致直接排斥。俗话说：‘宁可丢芝麻捡西瓜。不能捡芝麻忘了西瓜。我们经常把“作文”比作“西瓜”。因为它在120分国语卷中占50分，所以比重很明显。当然，作文《网络阅览》的分数也成为大家关怀的重中之重。

为了公平和公正，各地招生委员会制定了关于作文“网络阅览”的新规则。两个评分教师的评分差距超过5分(5分以内两人的平均分)，委托第三方评分，如果第三方评分和前两人的评分差距仍然很大(不大的话三人的平均分)，第四人(

关注作文、重视作文训练的“作文本质上是碰运气，不用准备”的观点是极度错误的，应该积极准备。科学系统训练。

评分标准是阅卷老师唯一的衡量标准。按照评分标准写作文是作文稳赢的关键。我们要真正明确写作的评分标准。根据基础等级(内容结构表达共40分)和发展等级(10分)，对评分细则以“内容(题目)”为主，以“基础分”(“内容”或“义理”)为准。

需要澄清以下事项：

A.正确理解“深刻”和“内涵”。按理说，可以落到具体的点上，深入本质，抓住规律，查明原因，通过现象看到本质。含蓄是不朦胧，不暧昧，委婉表达的特殊形式，写作时要清楚地表达自己的观点。

B.关注“严肃”和“现实”。从多个角度观察生活，发现了生活的丰富多彩。要写出真实的感情，感情就要认真。

C.重视“创新”和“文体”。口中的“创新”大创班兆，体式的“创新”“追求花纹，善财“出身”写社会阴暗面，语言“求新”语言异化。“文体”最好根据主题和自己的特长，采用记叙文、散文、议论文三种常见形式，少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。

D.什么是“关心”

34;"为什么"和"怎么办"。
结论：阅卷教师看我们的卷子时间很短，我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。
三．阅卷教师的要求：
1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激
2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。
3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。
4.阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。
四．注意事项：
1.偏题跑题，输定了。
2.没有题目，题目不合要求，不只扣3分。
3.字数不够，损失绝对惨重。
4.不要写错别字，一定写过文章至少读上一遍。
5.没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。
6.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。
7.机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷。
8.文体不要四不像。
9.要多从课本里找素材。
10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。
11.写作基础不牢，不要盲目创新。
12.尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激、另类，文意深奥，低分。
13.作文基础好的学生，力求做到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。
14.作文有困难的学生，力求做到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。