【小学六年级作文提纲怎么写】六年级作文指导：生活中到处都是教室

一、练习提示：

接近自然，进入互联网，进行性竞赛，进行公益活动，学习家务，出去旅游。你会发现生活中到处都是教室。这种教室丰富多彩，可以开阔视野，增长见识，锻炼意志，发挥潜力。请以“生活处处是教室”为题写一篇作文，通过具体的事例写下自己学到的、理解的和体会到的。可以写自己的一个方面或很多方面。注意不要使用学校教室的学习活动。

二、习作概述：

题目：生活中到处都有教室

开始：开始以下问题：

中间：

1.体育体育场用教室介绍拔河比赛的时间、地点、人物。2、拔河比赛后，结果。

结尾：总结全文，指出名中心，说明我在生活教室里懂得了团结是力量的道理。

三、实践案例：

生活中到处都是教室

接近美丽迷人的自然，参加竞争激烈的体育比赛，和亲朋好友一起旅行。我发现生活中到处都是教室，这种教室丰富多彩，对人们帮助很大。

体育体育场是我成长的教室。去年秋天，老师组织我们进行拔河比赛。20名队员分为飞龙队和猛虎队，我分为猛虎队。两队实力相当。同学们一个个挥拳拍手，想跳跃。

随着口哨的声音，比赛开始了。双方队员紧紧抓住绳子，一脚踢地，身体向后倾斜，拼命往自己的方向拉绳子。绳子中间的红绸子一会儿移动到飞龙队，一会儿又移动到猛虎队。我的手都红了，额头上冒汗。双方的拉拉队也在不断地为自己的球队加油。

过了一会儿，双方队伍陷入僵局。这时我方队员们一个一个地使出全身的力量，有的人脸红，有的人露齿张嘴使劲拉，还有的人弯着腰双手抓住绳子，用铆钉使劲向后拉。

最后，我们队竭尽全力，啦啦队喊得比海浪高，红绸带一下子转移到了我们的阵地上。我们赢了，大家一起庆祝胜利。

这次拔河比赛让我认识到团结就是力量，让我认识到坚持就能赢的道理，也让我有信心在以后的道路上克服困难。