[再现真题]
人到了初三,不可避免地会为了人生的第一次重大考试而忙碌起来。初中三天你会感受到很多感情。学习压力增大了,父母的期望变得沉重了,心里想倾诉的愿望多了一点。请以“第三天”为题写一篇600字左右的文章。文体不限。
[错误概述]
这个题目对学生来说似乎不难。因为初三的时候,每个人都有很多感触,写文章自然有话要说,学生们大多数都能站在理性的高度,正确地面对初三学习压力增大的现实。文章中表达了对这种生活的极力适应,是一种很好的人生状态。积极。也就是说,学生写文章的文选和立意没有太多问题,需要的是提高语言表达的水平,有效地美化自己的作文。学生的写作语言中单词运用陈腐,缺乏新意。文章长度没有章法。语言没有个性,不使用修辞手法。意境浅,找不到兴趣等问题。
[失误事例]
我在初中三天里
秋天已经到了,但我仍然有闷热的感觉。也许初中三号来了,所以我不知所措。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。季节名言)不是吗?作业多了。大大小小的测试也接连不断。我不能呼吸了。
每天早上,我都没有来得及匆匆吃饭,冲进教室,平息狂乱的心跳,晨读已经开始了。语文、数学、英语.老师们一个个走出来,各种练习题来到我面前,脑子不清晰,叹息的声音越来越多。我很生气,想放弃难解的问题抱怨,但一想到几个月后的入学考试,我又一次在心里积聚力量。(莎士比亚)。
但是随着日子的推移,我慢慢学会了适应。因为时间紧迫,我已经习惯了初中三天快步走路,吃饭时大口吞咽,不再像以前那样和同学边吃边聊天了。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),食物)上课的时候,我会紧张地盯着老师的板书,在笔记本上飞快地写下老师的说明。每隔一段时间,我就趴在习题册上做各种练习题,不着急,准备期中考试。(莎士比亚)。
每天晚上在看台下奋斗已经忘记了以前的习惯和爱好。白天脑子转得很快。晚上只剩下睡眠,为了明天上课的时候保持清醒,更加努力。
早上我背着化学式搅了一壶热气腾腾的粥。吃完这粥,快点,我又上了上学路。这就是紧张的初三,我的初三。
[升级地图]
要想把自己的作文装饰得漂亮,可以从以下几个方面开始。
第一,精心锻炼单词。
汉语的词汇丰富,同一个意思往往可以用不同的词表达。王国镇《雨的随想》有这样的句子。“雨有一种新奇感。它充满了一种情绪,可以渗透进一种氛围,铭刻成一种记忆。当然,有时倾盆大雨可能是灾难。”在这个句子中,如果将“扩散、渗透、雕刻、亿数”四个词分别改为“酿造、制作、铭文、制造”,就可以表达同样的意思,但原文中的这些词使句子语言具有与众不同的味道。在这部习作中,如果“大吞”变成“风卷云涌”,就要更有表现力。
第二,灵活的选择句子。
长句的短句结合在一起。长句修改成分多,联合成分多,长句可以使表达的内容更加丰富、紧凑、细腻。读起来能给人一种气势柔和、惊险、有序的感觉。短文的结构简单,表达的内容一目了然,简洁活泼,能有力地阅读。例如罗兰《秋颂》的结尾:“秋天是成熟的季节,是收获的季节,是富饶的季节,但也是淡淡的季节。它经历了春天的旺盛和夏天的繁荣,不再以受到称赞和宠爱而自豪。它想成为悠闲、遥远、无法期待的秋天,而不是把所有的赞美和宠爱隔离在淡淡的秋色之外。(莎士比亚。哈姆雷特。)"这一段的第一句由四个短文组成,最后两句由长句组成,这样长的句子结合起来,作者对秋季称赞的感情起伏很大,更加丰富了。读话速度急促,气势畅通。在这篇文章中,也可以用这种方法表达初三紧张的生活。比如:“前脚冲进教室,后脚在走廊里,狂乱的心跳来不及平息,晨读已经开始了。学生们那张孤独的脸在我面前晃动着。这是初三吗?我问自己。然后,语言、数学、英语、物理、化学、一名老师相继来了,接着,我们与各种练习纠缠在一起,头脑开始不清楚,叹息的声音越来越多。(莎士比亚。)前面四句话可以给人紧张感,中间的自我回答直接吐露内心疑惑,然后不厌其烦地列出学科的名字,就能有效渲染这种紧张感,更能表达初三生活的疲惫和充实。(莎士比亚,莎士比亚。)。
整篇文章结合了散文。整篇文章是字数相似、结构相似、内容相互融合的文章。有气势。散文长而短,语气舒缓。像杨衡一样《壶口瀑布》:“徘徊在黄河上游刘家峡水库的我很惊讶她像镜子一样安静。曾经住在河川平原,陶醉在她彩虹般的天边。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)曾追溯到龙门,也曾感激她狮子般的豪爽。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《勇气名言》)但当我沿着河上上下下地看着壶嘴时,狮子看起来像疯了一样。(莎士比亚。)这个例子的第一句是由三节组成的整篇文章,第二句是一篇散文。这样分散结合的话,文字错位,表达错误,不仅在表达效果上强调语气,还有缓和的笔,文章也显得飘忽不定和放松。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。自由名言。)读起来令人不高兴。文章中有一句话:“我初中三天习惯了快步走路,吃饭的时候习惯了大口吞咽,不再像以前那样和同学边吃边聊天了。”(莎士比亚。哈姆雷特。)“这句话的语言比较普通和混乱。可以改为。”我已经习惯了在教室和走廊里忙碌地走。就像觅食的燕子一样。我已经习惯了在餐桌上翻滚残云,就像有见识一样。“这句话使两种情况相吻合,句子对称,运用比喻修辞方法,使语言更加生动。
第三,适当使用修辞。
恰当地运用比喻。朱自清的《绿》中:“这块瓷砖又厚又堆积的绿色,真可爱。她像年轻女性拖着的裙子一样松弛地皱着。她像跳动的初恋少女的心一样轻轻地摆弄着。她像涂了“明喻”一样滑亮,像蛋清一样柔软,那么柔软,让我想起摸过的最柔软的皮肤。”这些精子
彩的比喻,变枯燥为生机,化腐朽为神奇。把抽象的事物形象化了,把平淡的意象生动化了。在这篇习作中,可以尝试着把正在初三奋斗的学生比喻成别的事物,如上文提到的比喻,以增强文章的生动性。恰当运用拟人。如佚名的《白菜》中:“苍老了,仍是那么白净和安详。像一位老处女,小心地守护着内心的宁静。打开一扇门,再打开一扇门,再打开一扇门。当打开许多扇门以后,才看到你那小小的鲜嫩的心。熬过那么多风霜,筑起那么多城门,全是为守住这一点点宝贵的纯真。” 本文中在写到时间的时候,不妨运用拟人的修辞手法,给时间加上人的行为和思想,让人感觉文章生动活泼、清新明快、意韵丰厚。
恰当运用排比。如魏巍《谁是最可爱的人》:“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”本文中也可以使用排比的修辞方法,可以扩大表达的容量,形成磅礴的气势,使语言更加工整有致,更好地表达对初三生活的认识。
四、细致刻画细节。
作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。” 细节描写在文章中看似信手拈来的闲笔或赘笔,似乎无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。《范进中举》后范进发疯的细节描写,刻画了一个为科举而读书,为科举而活着,中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。细节描写可以从人物语言心里动作神态下笔,也可以从典型环境的典型场景下笔。本文中,初三生活一定也有一些值得关注和细致刻画的细节,把这些细节加以细致刻画,一定可以使读者对初三生活产生深刻的印象,进而使文章更具有可读性。比如,在初三的日子里,应该关注时间的推移,可以用环境和景物的烘托来表现出三生活的细节。
五、巧妙润色文韵。
巧用双关达意。象歌词“不经历风雨怎能见彩虹”,既是自然景物的真实写照,又于形象之中蕴涵哲思,于凝练之中含蓄隽永。这是一句经常被初三学子引用的歌词,在莘莘学子中广为流传。象这样的句子用在文中会使文章语言耐人寻味,意境深远。本文的结尾,作者提到了熬粥,其实,日子又何尝不需要熬呢?为什么不把熬粥和熬过初三的日子结合起来写呢?这样,“熬”是不是有了双关的意义?
借用景物衬情。如鲁迅的《故乡》结尾一段:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这里作者借助景物表达了深刻的思想内涵,作者把希望比作地上的路,人们都满怀希望奋斗,就会迎来新生活。在本文中,上了初三,显然是一个新的秋天的来临,为什么不写写秋天特有的景物呢?开头不妨这样改改:“初秋时节,阳光从树梢倾泻下来,绿色早已经变得深蓝。”
【升格作文】
我在初三的日子里
初秋时节,阳光从树梢倾泻下来,绿色早已经变得深蓝。风已经吹过,从天上吹来,从时间深处吹来,把猝不及防的我,吹到了初三的日子。
彷徨。初三的每个日子,从伴着微弱晨光的清晨开始。一路上的匆匆忙忙自不必说,前脚跑进教室,后脚还在走廊,狂乱的心跳来不及平复,晨读已经开始了,同学们那一张张苦读地脸庞在我面前晃动,这就是初三?我问自己。然后,语文,数学,英语,物理,化学,一个个老师接踵而至,又接踵而出,我们与各种习题纠缠不清,头脑开始不清晰,哀叹声越来越多。看看众多的作业,频繁的测验,想想老师语重心长的教诲,家长小心翼翼的呵护,我竟然大汗淋漓。抬头看看窗外,太阳从这个窗格不知什么时候移到另外一个窗格。这就是时间的脚步吧。一阵风吹过,有沙土在窗外纷飞,我似乎听到了时光飞跑的声音。
适应。初三的日子,总要一天天走过。初三的日子将我们打磨得圆润光滑,但依旧坚硬,如海滩上与波浪争斗的卵石,我在等待敲破黑暗的禁锢,如破茧而出的蝶飞向光明。我已经习惯在教室和走廊步履匆匆,像一只觅食的燕子。我已经习惯在餐桌上风卷残云,正如饕餮知识。课堂上,我会紧紧地盯着老师在黑板上移动的手,在笔记本上奋笔疾书,生怕漏掉一个知识点。每一块零散时间,我都会伏在习题册上,演算着各种习题,或者背诵一个个英语单词。每个夜晚,台灯下多了一个奋战的身影。之后的床上,不再有如泡沫一样美丽却脆弱的梦,只剩下沉睡,为下一个日子的拼搏积蓄力量。一天一个收获,一天一个脚印,我像一条蚕,一点点吐出绵长的丝,期待着一次完美的蜕变。风吹过之后,我们终将学会沉静。
今天早上,我在镜子里看到了披星戴月拼搏之后的我,我读到眼中的坚毅和顽强。爸爸妈妈有事不在家,我自己可以照料自己的生活。我一边背着化学式,一边搅动着一锅热气腾腾的粥。我知道,初三的日子便如这粥,是要熬的,直熬到米粒吸饱了水份,你便可闻到那沁人心脾的香气了。
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