【议论文初中作文课件】中考作文系列：写讨论论文(五岳作文课)

论论文写作

一、论证的三个要素：论证、论据、论证。

二、开始学习议论论文——的议论：即道理、感。

一开始可以先写“一个议论”的句子，也就是对一件事发表议论，然后“也就是”、“”、“”、“”、“”、“”、“”。

“一种议论”的文章一般由叙事和道理两部分组成。先叙述一件事，然后讨论这件事，发表自己的看法，说明道理。

三、谈判论文的一般表达技巧：

1.利用名言增设文气。论述的时候适当地使用了几处名言警句，句子突然变成了明亮的颜色，产生了文化气息。名言警句在议论文中可以说是美丽的风景。

2.利用谚语增加生动感。使议论变得生动而不死板，适当地使用谚语和流行语、歌曲、广告词，引起话题或说明事理，议论文的语言自然变得生动有趣。

3、利用比喻巧妙讲道理。论述的时候，展开想象，通过比喻巧妙地讲道理，让文笔发光。例如，在讨论“父母溺爱的危害”时，我们可以通过“大树覆盖的小树不大”、“屋檐下的小麻雀飞得不高”、“温室里的花很难承受风”等一系列比喻，很好地达到议论的效果。

4、使用长动量的排气比率。在分析道理的时候，我们可以用反文这样的修辞来构成比例。在例论中，我们可以通过系列的简短例子来构成配费。营救时，我们可以通过句子一致的段落来构成配妃。简而言之，文章中这些大邱和对比的出现大大提高了文章气势。

5、使用对照更为辩证。议论文写作中要学会使用比较论证。文章的情理对比、事实与事实对比、事理与事实对比，这些对比恰恰相反，不仅逻辑辩证有力，而且使文章曲折多变。(莎士比亚)。

四、论证方法的种类和功能：

(a)例子论证法

例子论证法：简称例证法是根据需要举例说明一定事实，证明观点正确的方法。事实要充分、确定、有代表性。

例1:信息时代是为能利用信息的人准备的。把所有资料的碎片当作信息处理的人不能准确地利用信息。(阿尔伯特爱因斯坦，《知识》)把所有有用和无用的东西塞进头脑的人也不能成功地使用信息。(约翰f肯尼迪，《知识》)只有对你真正有意义的资料才能称为信息，其他的都是垃圾，只会让你更加无知。(约翰f肯尼迪，《知识》)也许我们都有这种“超载健忘症”，听了毫无意义的演讲，我们不仅一个字都没记住，还忘了车停在哪里。(莎士比亚)。

问题：本文使用什么论证方法？发挥了什么作用？

参考答案：例子论证法。举了“超载健忘症”的例子。其作用是证明滥用信息的严重后果(危险)

例2、歌德几乎花了半辈子的精力学不到绘画，面对人生不断的墙壁，及时调整人生目标，在文学道路上取得了成就。孙中山年轻时吊水壶行医，但最终发现治疗一个人救不了社会，于是投身革命，终于成就了世人尊敬的伟业。(威廉莎士比亚、温斯顿、生活)无数成功事例说明，成功者在不断的实践中发现了成功的道路，而不是一开始就站在正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依靠自己的感情，要尝试尽可能多的不同发展途径，与时俱进地调整自己的努力方向。

(本文的中心论点是发现自己必须选择正确的道路，才能获得个人最大的价值。)。

问题：这一段使用了什么论证方法，其作用是什么？

参考答案：例子论证法(例证法)。作用是用这个事例论证成功者在不断实践的过程中发现了成功的道路。所以我们要在实践中尝试各种发展途径，学会与时俱进地调整自己的努力方向。(约翰f肯尼迪，成功)结论：例如论证法的作用：事实胜于雄辩。用确实典型的事实证明观点，可以提高文章说服力。

(b)引用论证法

引用论证法：简称证法是引用正确的科学原理、马克思主义经典著作的精辟见解、古今名言警句和人们公认的整理公式来证明论点。

例1，古人说：“相信所有的书，不如没有书。”读书的最终目的是读“死”书，启动书。“死亡”“活着”之间，相互使用，相辅相成。我们强调读《死亡》书，但不拘泥于读《死亡》书。“死亡”和“活着”都在人们身上。人想要书《死亡》，书想要《死亡》。人要“活”书，书要“活”。这被称为“运用的妙处，一心一意”。读书好的人手里有打开书神秘的黄金钥匙。书是死的，但金钥匙是活的。“死”和“活”的关系大概就像书和金钥匙的关系。我们必须先有书，金钥匙才能发挥作用。(大卫亚设，Northern Exposure，死亡)只有漂亮的金钥匙，有什么用呢？因此，要谈读书，首先要读书。

题目：段落使用引用论证法。请找到它并说明其作用。

参考回答：古人说“信书不如没有书”，其作用是引用老话阐明“死”、“活”之间绝对不孤立、互相有用、相辅相成的关系。

作用：用权威的话使理论更深刻、更透彻、更有说服力，努力体现理论的力量和文章思想的深度。

(三)隐喻论证法

比喻论证法：简称非证明法，以人们熟悉的东西为比喻来证明观点。

例：人生中最难的事情是什么？穷吗？不是的。失落了吗？不是的。老了吗？死吗？都不是。我说的是人生中最难的事，莫罗负有不知不觉的责任。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)人能满足，即使贫穷也不痛苦。如果能安分(过分的希望不多)，失意不累，但年老而死是人生中不可避免的事，达观的人看起来很普通，也不是很苦。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《死亡》)凡是人生在世界上只有一天就要做的事。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)没有完成该做的事，好像成千上万斤的重担压在肩上，再苦也没有。为什么会这样？虽然受到了良心的责备，但也没有地方逃避啊！

p>　　问题：这段文字运用了什么论证方法来证明中心论点的？其作用是什么？

　　参考答案：比喻论证法(喻证法)“该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头”生动形象地表现出人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。

　　比喻论证法的作用：深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。

　　(四)、对比论证法

　　对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。

　　例：陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。

　　问题：这一段除了运用举例论证法之外，还运用了哪种论证方法？其作用是什么？

　　参考答案：对比论证法，作用是：通过正反对比使论证更加周密，更加深刻。

　　对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。

　 方法点拨

　　(一)、掌握规律、熟练掌握论证方法：

　　例证法：一般举出事实作为论据来证明观点，形式上较易判断。

　　引证法：一般引用道理论据证明观点， 道理论据比事例论据的外在形式更具有鲜明性，只要是支撑论点的马列主义经典论述、名言警句、公理格言等都是道理论据。

　　喻证法：往往用来论证的语句采用了比喻这种修辞方法。

　　对比论证法：一般要找到正反两方面的论述。

　　(二)、善于分析：

　　我们知道，论证方法是连结材料和观点的纽带，是一片议论文不可或缺的部分，因此，我们在分析论证方法的作用时，一定要从材料和观点的关系出发，进行思考。想一想为什么要用这种方法，有什么样的作用，用和不用的区别是什么，为什么要综合运用多种方法，等等。

课堂练习

（一）

如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。”

　　问题：文章这一段运用了多种论证方法，请指出一种并简要分析它的作用。

参考答案：示例一：道理论证。引用傅雷先生的话，有力地论证了诚实的可贵。 示例二：比喻论证。作者把人生比做舞台，在这个舞台上，只有真诚的人才能成为优秀的演员。这样就生动形象地论证了诚实的可贵。 示例三：对比论证。把两种人的不同做法进行对比，更加突出了诚实的可贵。

(二)

做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一者很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。

　　问题：文章这一段运用了什么论证方法？简要分析它的作用。

参考答案：运用了举例论证的方法。文章列举苏童、张炜的事例，具体有力地论证了做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。

(三)

我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。

　　问题：本段用了什么论证方法，作用是什么？

　　参考答案：比喻论证法，证明了时间如果失去，就无法挽回。

附例文：

聆听自己的世界

人是最寂寞的动物，当我们孤独地面对一切的时候，悲伤的烙印已深深地印在了我们心底，在这个时候有谁会去让那个已经通红的烙印消失又有谁会拿止痛药让我们不那么痛苦……也许在这个时候，真正的医生，真正的止痛药就是我们自己，不要想着我们还能依赖谁，我们可以用心去聆听我们心底的绝望的呼唤。　
　一个小女孩站在父母离婚的法庭上，她在选择自己的去向，如果她选择的妈妈，那么迎接她的是澳大利亚——一个陌生的城市，一个陌生的男人，一个陌生的生活环境，如果她选择了爸爸，那么迎接她的是清贫的生活，快乐的氛围，熟悉的城市。对于一个14岁的小女孩来说确实很残酷。深呼吸后，结果出人意料，爸爸却露出了从未有过的笑容。毕竟是14岁，对未来的生活并没有计划，只是沉浸在美丽的童话故事里，她并没有想到父亲的能力。如果父亲爱她，那么他会让她跟母亲走或者让自己吃尽苦头地将小女孩抚养成人，我不能说小女孩不爱她的父亲，我只能说她没有聆听到她的内心。　
　一个猎人在一片丛林中抓到一只白狐，猎人似乎抱着十分坚定的态度，他一定要把那只白狐带回去用白狐给女儿做一条围巾。起初白狐用乞求的眼神望着他，似乎说着：“你放了我吧，我家里还有三个孩子呢！”猎人很是固执，抓住白狐，说什么都不放手。在猎人与白狐“打斗”的过程中，不知不觉来到了悬崖……后悔已经没有用了，猎人是发自内心的悔恨，不仅没有抓住白狐，而且连同自己的性命也丢掉了，这就是得不偿失。当初猎人的良知告戒他应该如何去做，他却执迷不悟，因为他不会聆听，自己是疼爱自己的女儿的，白狐也爱自己的耗子，当猎人后悔的时候，他已经没有退路了。　
　人类是最寂寞的动物，因为人类是最凶残的动物，他们让所有的动植物离他们而去，他们让这个世界变得充满暴力，他们让这个世界变得暗淡无光。到最后，人类只有苦咽着自己的眼泪，剩下的也只是那唯一的一个烙印。没有后路，人类永远没有后路，我们都会聆听我们自己的世界的，让我们的良知告诉我们，治疗我们心底那个通红的烙印的最佳的方法。　　　　　　　　　　　　

作业：给下列短文加上开头，点出本文的中心论点，并进行过渡：

毕业前夕，教授出了一道题：现代生活中有补丁的衣服极为少见。请问，如果一件衣服上有一块难看的补丁，如何让它变得高贵？

　　这个问题一时成为我们每晚“卧谈会”的主要内容。两个星期后，探讨出了若干种方法——

　　在补丁上绣花；请一位模特穿上这件衣服，上台演示，以此告知人们补丁是一种另类的时尚；编写一个动人的关于该补丁的故事；邀请名人，于补丁上签字；放弃这件衣服穿的功能，把它作为某场合的展览品。我们把这些方案交上去。教授频频点头，画上一个个“A”。

　　不久，我们毕业了。离校时，教授要求我们都带走这份关于让补丁高贵的作业。我们明白，教授是想告诉我们：卑微的补丁可以高贵，芸芸众生，也可以运用自己的智慧，为自己的人生添上厚重且高贵的一笔。

这是我读书生涯里的最后一课，一笔宝贵的精神财富。

心与心的桥梁（议论文范文）

“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。

这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵......高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。

就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，这是爱的奉献”。通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢？因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当你无助的时候，你就会去用真诚的心呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心！”

记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，记不太清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发！”

呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好！因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大，你能是燕子归来；你能使浪子回头；你能使许多人变得坚强；你还能使许多人感到温暖......

呼唤，你是心灵的诉说，你是真情的爆破，你是高兴的极端，你是那心与心的桥梁。

呼唤、呼唤......我永远都在呼唤着你---心与心的桥梁。

生活需要泪水

哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”

是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快地舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。

请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈，雨的咆哮，我们依然能见到那明媚的阳光！

记住哦，生活需要泪水。