【初中生活老师篇作文】记录过去的事情4-中学老师篇

这个话题很难说，但如果笔者认为自己已经大学毕业，担心再不记录就忘了。反正网上的事也可以瞎编，但笔者尽可能还原。

笔者在乡下的中学读了一年，说实话没有什么感觉。不仅是老师，还有周围的学生。第二年，父母得到了去城里工作的机会。然后问我，你要去城里学习吗？作者说。然后去市里一所不错的中学学校从头再读。当时很兴奋，记得那天早些时候笔者到了教室。然后新同学陆续进来了，当时反正都是互不认识的关系，就闲聊到班主任进来吧。(莎士比亚)。

看到班主任，还很亲切，提前来申请之前见过。笔者当时是以插班身份进来的，所以当时见了校长，一切妥当后见了班主任。笔者之后也发现了一个现象。一般年龄大一点的男生是班主任。先安静一下，班主任介绍一下自己，看看自己怎么样，最后介绍一下我们自己。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《沉默名言》)你从哪里来，有什么爱好，能说的就多说点。比如性格，谢谢。笔者严重怀疑这位班主任已经让无数学生这样做了，但给笔者留下了第一印象。一些老妇人，还是很有趣的。之后批评我们班的时候这样说。“我们班有些人喜欢说脏话，爸爸有全貌在后面。或者，有些同学早恋，教导处也说了。就是不听，呃，要谈恋爱，上大学再说吧。不要为了出风头而在那里吃醋。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)班里说话的时候有点严厉，一个人说话的时候很会开玩笑，给笔者留下了不小的影响。(莎士比亚)。

第二天笔者好像犯了错，完全不理解李老师，就被叫走了。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读书》)上午有语文课，是那天唯一的课，请记得布置了什么作业。大卫亚设，《Northern Exposure》(美国电视剧)，“教育”)但笔者忽略了午睡时间后要交的东西，结果直接啜泣着睡觉，交作业的时候什么都不能拿出来。当时老师一定有点生气。第一天就给了我这个，当时把笔者和另一个倒霉的家伙叫来，问我为什么。笔者要求当天某个小时前补充。啊，用一顿龙飞凤舞写，写，写，去找老师。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)你知道老师说了什么吗？你们的字啊，真差劲，这样你们每天练习五行字，练字。那个星期笔者和那个倒霉的家伙每天多了一个作业。后来全班同学都在练字。

为什么笔者成为了当时英语课的代表，当时的英语老师一上来就做自我介绍，依稀记得忘了什么笔者，但是汉语里夹杂着英语。大卫亚设，《Northern Exposure》(美国电视剧)，英语名言)但是笔者可以保证，当时英语老师的着装一定吸引了很多男生的注意，穿着肯定比其他女老师更高。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)但是直到补课，别人的孩子都不会打酱油。笔者又是如何成为课代表的？其实是试卷，当时老师给我们考试，我可以把做完的都给她看，笔者不知道为什么，所以很快就做了。然后老师边看边问：你读初中一年级了吗？笔者大方承认，然后我成为了课代表。收作业、批改作业、分发作业的事情就落在我身上了。虽然有一些麻烦，但能和老师说话、提问和寻求帮助是值得的。

不知道为什么，李老师让笔者感到安心和舒适。但是，又一次像记得笔者的英语书丢了，还是丢在家里的朋友一样。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《朋友们》)笔者寻求她的帮助，老师把自己带注释的英语书给了笔者，有时笔记本什么的也给了笔者。不知为什么，到目前为止，笔者有成为英语老师的愿望，好的性格和待人接物是会传染的。到目前为止，能感到舒适的这种人也只有几个。

剩下的老师们的记忆要少得多。不是因为他们的课太少，而是因为太普通了。街上的行人甲像兵丁一样完全不记得了。但是初中补课的时候，我们数学老师做了一件事，加深了笔者的记忆，但是时间有限，笔者会放在下一个同学身边讲故事~