五年级语文上学期期末考试作文
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第一单元主题:书写材料写作——的心爱的东西
每个人都有自己爱的东西。例如:我爱的东西是泰迪熊。妈妈爱的东西是家里的小猫。爸爸心爱的是养了三年的兰花。爷爷心爱的是他的金丝雀。奶奶心爱的是那些老照片。
想想它,先完成题目,再完成习作。
第二单元主题:写作者写作——“漫画”学生
漫画是一种艺术形式,是用简单夸张的手法描述生活或时事的画。一般来说,使用变形、比喻、象征、暗示、梳理的方法,组成幽默诙谐的画面或画面组,既可爱又有趣。
如果要给一个同学画漫画,你会选择谁?
穿着花裙子,每天都在给大家跳舞的梅花。
是推着光头每天开玩笑的李浩。
每天都是特别严重的班长协调。
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我们把这些可爱的同学用文字画成“画”吧!
第三单元主题:缩写故事
缩写是根据一定的要求,将原来的一篇长文章压缩成一篇短文章。这是作文训练的基本方法之一。缩写是对全文内容的高级概括,通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力,还可以提高繁简语言的表达能力。
接下来,让我们缩短《牛郎织女》的故事,把课文写成短篇故事,或者选择其他民间故事来缩写。
第四单元主题:作文——想象一下20年后的学校
学校是我们学习的地方,也是所有孩子长大的地方。20年后的学校是什么样的学校?穿越一下时空,去20年后的学校吧。
先列出提纲,然后逐段叙述。
第5课主题:说明3354 《的自述》
请根据本单元学习的内容,以《的自述》为题,写一篇准确生动的说明性文章。字数超过450个字符。
第六单元主题:我想告诉徐静文——老师
你和老师可能是谈论一切的好朋友,平时和他们交流的不多。借这次习作的机会,写下平时想对他们说的话,和他们真诚地“说话”。(大卫亚设)。
第七单元主题:写作经文——游记
以旅行中看到的景色为内容写一篇短文。要求:
(1)从自己亲自旅行过的风景美丽的地方中选择一个,用生动的语言描述那个景色。
(2)注意观察景物的变化。
(3)标题自行编写
第8单元主题:叙事文3354我和书的故事
好书,就像好朋友一样,你和这个“好朋友”之间发生了什么有趣的事?写下来和大家分享!
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