本文作者:张燕指导教师:夏岩

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独立和节约一起成长,一起成才。

——应该从小培养孩子的独立和节约

夏岩张燕

独立和节约一起成长,一起成才。

——应该从小培养孩子的独立和节约

福州沿海中学高二(5)班张燕

尊敬的评委老师,亲爱的辩手们:

大家好!古人说:“说话不清楚,道理不清楚。”嘴巴和舌头伸出舌头,讲道理的辩论可以在辩论中使道理更加明确。在今天的辩论中,我方的观点是:——从小培养孩子的经济独立能力和节俭精神有助于孩子的成长和人才!

尊敬的评委老师,友好的辩论朋友,大家应该都知道“天行健,君子自强不息”。这部经典的话被英才处世的圭——,使他能够强壮、奋发向上、坚强。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《史记》)自强不息的前提和基石是独立,独立是人类生存和发展的必需品,也是成材之路的拐杖。我们知道,梁启超老师的子女之所以成为世人眼中的精英,是因为重视和培养子女的自我独立。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《家族》)我们很清楚,感动中国中盲人朱莉华女士的原因是,只用自己的手在黑暗中推开了光明的人生。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)我们很清楚,领袖之所以被世人尊敬,是因为作为王后,他可以自力更生、先兵。古人说:“父母的爱子诡计多端。”作为父母,不仅要关心子女现实生存的健康成长,还要计划能够顺利规划子女未来发展的人才。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)因此,我方坚信,无论是在动荡中谋求生存,还是在和平中谋求发展,独立都是培养孩子健康成长和顺利成才的法门!

评委老师们和辩手们,我们都知道——独立是孩子们成长的工具,但绝不是唯一的因素。孩子未来的亮点还有另一个因素——节俭精神。先哲曾说:“回头看全县国和家庭,勤俭败是由奢侈造成的。”这意味着,无论是家庭还是国家,其兴盛和衰落都与平时的节俭有着密切的关系。(威廉莎士比亚、温斯顿、家人)节约不仅是孩子吃苦耐劳的优秀品质,也是培养家庭富足和快乐的有效手段,也是中华优秀的传统美德。我们珍惜“一顿饭粥”,知道贫穷、小白的新中国可以在天灾和苏联的逼迫下度过难关。张继梅校长知道自己对“一根线”感兴趣,所以让山区贫困少女插上了理想的翅膀。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)我们知道“物力困难”,盛夏的炎黄子孙积累了丰富的物质,能够不断地创造中华民族。节约是国民最大的美德,奢侈和浪费是人们最大的恶行。崇尚奢侈的结果,“不可能富裕”就是明证。贪图财富的结果,“少尉男”就是一个例子。难怪司马光警告说“节俭、德都有”。奢侈,邪恶的大小!为此,我方坚决捍卫从小培养孩子的节俭精神对人才有益的观点。

尊敬的评委老师,亲爱的辩手们:独立,赋予孩子生存的能力,让孩子直立行走。节约给孩子们高尚的品德,让孩子走得远远的。能力是才干,节约是美德,独立和节约是并行的,是孩子健康成长和顺利人才的魔术!能力和节俭的婚姻是成就英才、铸造伟业的法器!

尊敬的评委、亲爱的辩论朋友、先贤说:“好事来自困难,少年不易前进。”众所周知,行走的跳板是在稳步行走的过程中锻炼出来的。飞翼是在暴风雨的艰难练习中锻炼出来的。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)冲天的大树是从穷酸和握手的陡峭悬崖挣扎出来的。秦兵束手无策,身体濒临灭亡的国家,面对笑柄,夸耀赵括良好的高野心;高志远和雄才略的诸葛亮,其儿子率领军队战死沙场,令人遗憾。亲爱的辩手们面对日新月异、竞争激烈、快速发展的社会,如果不能培养孩子的独立能力,怎么能让孩子披荆斩棘、破浪前进。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《LAMLET》)如果不建立物质需求、万象繁杂、红尘繁杂的现实、节俭的品德,如何避免诱惑,绕开陷阱呢?(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)没有能力,遇到困难连自己都顾不上,怎么会有时间照顾其他东西呢?没有品德,遇到利益冲突就可以放弃原则,如何创造美好的人生?玄哲说:“说是爱情,其实是有害的。说是忧愁,其实是冤家。”作为父母,子女要捡废品,让孩子“动心,做不到”——生存能力的资本和发展技术!

尊敬的评委、亲爱的辩论朋友、《万丈高楼平地》,从小捡废品,培养孩子的独立能力和节俭精神,帮助孩子们创造美好的生活,帮助孩子们创造美好的未来!因此,我方一如既往地支持父母从小就要培养孩子的独立能力和节俭精神的观点。

我方观点叙述完毕,感谢评委老师和辩论朋友们的聆听!

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