【鲁教版小学作文】告别旧《人教版》:中小学教科书改革的新方向

高考语文卷从6000-7000增加到8000-10000字。阅读资料涵盖自然科学、社会科学的各个领域，如果学生没有一定量的阅读训练，很难阅读和回答。

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温裕民

北京大学语文教育研究所所长，

山东大学文科一级教授，

原北京大学中文系主任。

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最近，温裕民教授作为教育部新版中小学语文教材总编辑接受了各大主流媒体的采访。

老篇煞费苦心整理了温裕民教授的教材解释和中高考语文改革趋势，让家长们了解最前沿的改革动向。

读书比课文重

主编观点

新版教育部编导教材在编导上有很多新思路，最重要的是让语文课回到阅读上来。这是语文教育的“UKO”。

《副编本》教材增加了《和大人一起读》、《快乐阅读》、《名著指南》等多个版本，课外阅读也纳入了学校教育。

在大一的《和大人一起读》中，鼓励孩子们和父母、老师一起读充满童趣的故事、童谣、寓言、科普等，并创造朗读、阅读、对话表演等多种方式。

与以前的人教版相比，一年级的课程减少了19次。正文团员人数似乎减少了，其实内容丰富了，特别是扩展阅读、口头表达等方面的训练大大增加了。三年级后，本文分为精读和弱读两种授课型。

事实上，近年来，中高考趋势导向说明，阅读是语文考试的重中之重。

高考语文卷从6000-7000增加到8000-10000字。阅读资料涵盖自然科学、社会科学的各个领域，如果学生没有一定量的阅读训练，很难阅读和回答。

在大一到高三、12年的学习经历中，不管是学校还是家庭，重点培养的都是阅读能力！

作为北京大学语文教育研究所所长，温裕民认为，培养阅读能力从根本上来说，让孩子从小读“大量阅读”、“闲书”、“深刻”的书，就可以“看不懂”、“连读”。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书)只有多读书，语文素养才能真正提高。

古文回归经典

这次《副编本》从一年级到六年级改变了近三分之二的课文。

传统文化篇目比重大幅增加。从小学一年级开始就有考试，小学六年级十二册教科书共选定考试132篇，平均每个年级20篇左右，占正文总数的30%左右。

中学6本古诗文选定了124篇，分量也增加了。古文的体裁更加多样。从古风民歌到诗词绝句，从两汉论文到明清小品都收录了。

家长和部分教育工作者担心：“小学阶段的语言学习主要以背诵课文为主，增加考试比重意味着学生要背诵更多的内容，孩子们可能无法欣赏古诗的美。”

温裕民认为，让古诗重新感受诗词、音韵之美和汉语之美，一开始不知道美在哪里，但会慢慢积累起来。(威廉莎士比亚，温斯顿，)现在有些古诗教授像外科手术一样失去了那种“美”。小学生记忆力好，多读多背诵，好好读是最好的方法。

网民们对传统文化篇的增加大多持积极态度。

今年9月开学后，老教版、国语版语文教科书都将成为历史，全国教材将统一使用教育部编制的新版教科书。

新版教材的改革方向与中高考改革的趋势一致，用8个字简单概括。回归传统，回归读书。