【小学三年级关爱作文】深深感动(如何写好小学生作文)

前几天，我在女儿以前的试卷上练习书法，发现了她四年级写的应试作文《妈妈的爱》篇，读完后不禁笑了起来。整篇文章的内容基本都是虚构的，是学生滥用的素材。作文可以是虚构的，但虚构的内容往往缺乏真实感，难以写出动人的效果。我们先看看她的作文吧。

那是前年冬天的事。我毫无征兆地发起了高烧。(注：开头简洁，说明事情的原因，你有似曾相识的感觉吗？你不是也写过类似的文章吗？[笑声]

)。

当时爸爸去外地出差了(注：爸爸缺席了，给了妈妈机会。[可爱]，妈妈什么也没说，抱着我走了脚。你知道，我当时也很重，妈妈能带我去医院，真是太棒了，何况她一直在疯狂地跑！(注：医院都很远，再疾驰也不如开车！[哔哔声]

到了医院，妈妈用湿的回答，滴水的土地，力气已经用完了，但还是拖着疲惫的身体，半裸着以最快的速度把我带到了急诊室。(注：妈妈多大，冒雨抱着孩子飞奔，发烧的孩子再淋雨就大事了。[捂脸] [捂脸] [捂脸])

接着我眼前一片漆黑，什么都不知道。

我醒来的时候第一次看到的就是妈妈憔悴的脸。

在这期间，妈妈脸上长了几条皱纹，明亮有光泽的管家几乎都白发了，眼睛红肿，我记忆中的妈妈像两个人。(注：不是她的眼花，否则母亲一夜之间就会变成“白毛女”。[捂脸] [捂脸] [捂脸])

“妈妈……。啊，……”我无语了。

妈妈好像不能相信她的眼睛，揉了揉她的眼睛，确认这是真的后喊道。“你醒了——！”" "

我迅速回答。“我——是啊，我最高兴的是赶走疾病！”

妈妈和我忍不住流泪。我心里想：“妈妈，我永远爱你！”反复阅读。”(注：流泪了，但不能打动人。[我想安静] [我想安静] [我想安静])

我叫女儿笑着说。“你妈妈什么时候抱着你冒雨去医院的？你这编真不怎么样。”

作文也没有说不写虚构的情节。"女儿反驳道。"反正找老师也不会计较情节的真假。" "

“那你觉得这篇文章里妈妈的爱能打动人心吗？我问你。

“我四年级的时候可以这样写，已经很好了，好吗？”她说。

“从考试作文来看，这篇文章确实四平八稳，但不是可以写得更好吗？其实，母亲的爱体现在生活中的各种事情上，为什么生病的时候要深感呢？写作文要有真情。即使是生活中微不足道的小事，只要能写出真实的感情，就能在深处取得动人的效果。(在我看来，这就是我们的生活方式。)(在我看来，这就是我们的生活方式。)我说：“以后写作文的时候，发掘很多亲身经历的事情，自然会写出真实的感情。”

昨天，女儿放学后愉快地给我看了一份语文试卷，我亲自翻阅了她的作文，知道她已经会从生活的小事中挖掘写作素材，能够很好地表达真心，抓住“凤头、猪肚、豹尾”的写作技巧。作文的题目是《难忘的一件事》，具体内容如下。

二年级的时候妈妈怀孕了。几个月后的一个晚上，一件事让我又惊又喜。(注：开头简洁，有悬念。)。

妈妈叫我到她身边去，肚子里的胎儿好像在安静地睡觉。——可能是因为母亲的肚子没有明显的起伏。(莎士比亚)。

“女儿，‘刷新’这个名字怎么样？」妈妈问。

我看着她，想象着未来妹妹的样子。我认为“刷新”是个好名字，所以回答“好”。

妈妈高兴地低下头，亲切地看着孩子在的地方，笑着说。“宝贝，以后

你就叫’芃芃’了！”

没想到，小宝宝竟然动了起来。她把她的小手隔着妈妈的肚皮放在了我搭在母亲身上的手上。顿时，一股暖流从她身上传到了我的心里。那种感受是语言无法描述的。我第一次真真切切地感受到，有一个小生命——也许是一个小天使——即将，或已经来到了我的身边。这孩子竟然在母亲腹中就开始对自己的名字有反应了！她，也许真的是一个天使。

（注：文章主体言之有物，犹如猪肚一般充实丰满。）

这件事，深深地留在了我心里，永远都不会遗忘。亲情的温暖，有谁会忘记？（结尾点题，犹如豹尾般雄健潇洒，尤其是“亲情的温暖，有谁会忘记”一句，不仅呼应文中的情节，还让人回味无穷，沁人心脾。）

让我感到欣慰的是，仅仅一年的时间，女儿的写作能力又有所提升，能够在生活小事中寻找写作素材，并能很好地表达自己的真情实感，达到了情到深处自感人的效果。我当然也不会吝惜自己的夸赞之词，表扬了她能够在考场上写出这么好的作文，鼓励她再接再厉，以后多写出精彩的文章来。当然，为了防止她翘起尾巴，也告诫她要戒骄戒躁，踏实向前。