【小学生原创作文】小学生原创作文《放学即景》，画画，很棒

“凤凰新城”的高楼大厦静静地站着，就像巨人默默地守护着校园一样。公路旁的大树没有了以前的青绿色。为什么？答案是-夜晚来了。

十分钟。30分钟。50分钟。学校的大门打开了。

一、二年级的孩子们站在整齐的路队里慢慢走来，他们那么矮小。高兴和兴奋的表情挂在稚嫩的脸上。发出韵律的口号声，嘴里喊着。胸前的红色围巾随风飘扬。几个淘气的孩子迫不及待地向走近眼前的家长挥手。一步一步投入父母的怀抱，像鸟儿一样叽叽喳喳地向长辈们诉说今天的见闻，长辈们也做出了回应，卸下泰山一样沉重的书包，背着自己。就在那一刻，每个家庭都开始了蓄势待发的演奏会。(莎士比亚)。

路上的路灯瞬间亮了起来，原来黑暗的街道立刻变得温暖和生气。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)高层建筑的灯也陆续亮了起来。不笑也不笑的巨人不再冷了。好像热烈欢迎孩子们回家一样。学校门口的几棵树树叶明亮起来，开始扩散，不久白天的光辉复苏了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)路上行人越来越多，车辆混乱，一段时间里到处都有接孩子的人或车辆。(莎士比亚)。

接着还出现了初高中学生，口号是调查者老字号，气势也很大。出了校门，一些孩子朝学校对面的小卖部走去，小卖部突然挤得水泄不通，买东西要侧身踮起脚尖。再看到学校前面的家长们，担心随着房间和班级的增加，各自瞪大眼睛，像铜陵一样找不到自己的孩子。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)有些父母无法抑制地走进学校去接孩子。学校门口的保安叔叔急忙制止，用麦克风大声呼喊。“xx年级xx班！”各班的吉队陆续走了出来，一班接一班，像长龙一样看着头，看不到尾巴，又像这样互相服气的山脉，看不到尽头，过了半天才安静下来。

校园和街道恢复了平静，和刚刚过去的放学后犬形成了鲜明的对比！

本文作者简介：冯盛东，11岁，山西自访文化媒体小作家班学员；

指导教师评论：这篇论文写得很好。即经类文章的重点和难点都是“即”字。即景，即眼前的风景。以前和以后的景色都不用，或者可以简略地使用。因此，要想写好“即时”，需要很高的观察力和思考能力。通过这篇作文，可以看出小作家的观察和思考都很到位，很好地描写了放学后的情景。太棒了！

指导老师介绍：刘老师、搜狐等主流媒体专栏作家，多位知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员、山西诗词学会会员、山西自访文化传媒法人、山西文化传媒小作家班创始人。原创作文讲师，经典国学讲师，亲子教育讲师。目前各种文章500多万字，原创作文、古典国学、亲子教育等讲座发表了8000多次！

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