【观察动物作文300字初中】“我们班的特色作业1——带蜗牛看世界”蜗牛的观察日记(3)

带蜗牛看世界

蜗牛观察日记(3)

蜗牛的观察日记(3)

这是我们班的第十个，有特色的作业。根据科学课《观察小动物》，设计了观察日记，让孩子们学习蜗牛的写作方法。

有人说蜗牛是缓慢落后的象征。我认为他是耐心和忍耐的代表。写一篇关于蜗牛的观察日记，把你的发现分享给大家。

孩子们的观察日记特别有趣！我批准了几天，今天都发给孩子了！语文课上我读了几篇有趣的日记，孩子们边听边鼓掌。欢迎父母给我发一张和蜗牛一起拍的照片！我修改后发表！自愿原则！

孩子们虽然很小，但相信将来不管他们从事什么职业，他们都会经常记住小时候的梦想。孩子们自己也有一个小小的梦想。他们在这个梦想中继续成长，一起起飞。

过滤妈妈：汤老师你好。这是过滤的蜗牛观察日记。每次你向她发表在公众号上，她都特别高兴和骄傲。写作的时候也成为动力。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，orthern Exposure)每个周末带她出门的时候，她都会给她拍漂亮的照片，留着写作文的时候用！谢谢你用这种方式鼓励孩子们。

赵武妈妈：汤老师，谢谢你鼓励孩子们。孩子看了我的第一句话后说：“今天作文得了A。老师上课的时候还看了我的观察日记。单击

照片是我拼出来的。因为没有和蜗牛拍照，蜗牛害怕买蜗牛直接让同学带回来，都没有带回家，所以没有和蜗牛拍照，这样可以吗？

汤老师说：

亲爱的孩子们：如果不能造鹰，就造集中的蜗牛吧！每一个阳光明媚的日子都是生活给我们最好的礼物。

和老师和孩子们在一起的每一天都充满了惊喜和喜悦。科学老师带他们在草地上观察蜗牛，校园里到处都是笑声。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)用蜗牛看世界，我们一起度过的美好时光！

特别作业(10)蜗牛观察日记

电气工程小学一年五班的情况

5月20日星期四天气晴朗

今天下午我们上了一堂让我害怕的科学课，因为所有同学都带了一只蜗牛，我们观察了小动物。

因为我胆小，所以我不敢看和摸。我看到蜗牛有两只长长的触须。蜗牛爬得很慢，它缓慢的样子很有趣。

我的蜗牛一直没有脱壳，我后来才知道它在睡觉。我们去操场的时候，它从壳里出来，没想到它还很顽皮。(威廉莎士比亚，蜗牛，蜗牛，蜗牛，蜗牛，蜗牛)我的蜗牛和其他蜗牛不同，因为它们不吃白菜。

童年是一幅迷人的画。画出我多么动人有趣的故事。童年是一场委婉隐晦的短笛。我演奏了多么纯洁美丽的幻想。童年是一束绚烂的茉莉花。小时候的笑容就像茉莉散发的醉人香气。

如果喜欢我公众号里的文章，只有隐藏着“在看”“在看”“心中的小星星”，生活才能闪闪发光。