【小学有波澜的作文】小学生作文《上帝的逆转》、情节起伏、网友：除了学习什么都可以。

“我妈妈长得漂亮，鼻梁高，秀丽的大眼睛”，看到这样的标准句子不陌生吗？是不是回到了被小学语文作文支配的时代？

但是现在小学生的作文已经离这种事很远了。不仅内容丰富离奇，情节也跌宕起伏，千篇一律的描写不符合现在宝宝们的脑洞。

小学生作文中出现了“上帝的逆转”

让我们看看这个婴儿的新创作。老实说，光看前两句话，这篇文章真的很普通。连主人公的名字都让人觉得无聊。小红，小明也太有创意了吧？

但是不要着急，再看两行就知道事情没那么简单。这个小学生捡垃圾作文的结尾出现了“上帝的逆转”。看到主人公小明捡起自己扔掉的垃圾，他首先感到抱歉，立即对小红说。“下次我扔得更远一点。免得看到你告发老师！”。

这个剧情设定，这个奇特的脑回路，老师说：“最近每一个学生都是单数！”我吐不出来。就连网友也纷纷表示：“这孩子除了学习什么都做不了。”

这个学生更有趣。老师留下半命题作文，让孩子们写一遍XX，这孩子很有勇气地写了《一次大胆的尝试》这件事。

席间孩子们写道。“这是我一生中最大胆的尝试。这篇作文我不写了！”，老师看这篇文章的时候也有点纠结，不知道该不该判断对错，这个学生的“大胆尝试”也让网友们感到好笑。

分析

现在的小学生真的可以用“人才辈出”来形容，看他们的卷子简直是给题目下了新的定义。

以前的孩子写作文和造文章时纠结的是哪个词更合适，正确使用修辞的方法，现在的宝宝写作文谁的答案更有吸引力，脑洞更大。(莎士比亚，莎士比亚。)

为什么现在的孩子“头大”？

1.收到了更多网络信息

最近孩子们摄取外部信息的渠道比以前多得多。特别是互联网的普及正在影响我们所有人的生活。

以前，孩子们遇到问题时可以求助的基本是书、家长和教师。饱读诗书的家长在面对孩子各种棘手的问题时摇头叹息，甚至不知道该如何回答。(莎士比亚)。

互联网让孩子有机会接触到很多信息，让教师、家长、教科书上完全不存在的知识和想法得以学习，思维自然会更加活跃。

2.思维不坚定

孩子们脑子里装的就像万花筒一样。有很多奇怪的想法。在他们眼里没有“不可能”。就是你。

能有这么大的脑洞，是宝宝们思维还没有僵化的原因。他们脑子里的各种奇思妙想仍在引起激烈的冲突。

幸运的是，现在的家长和老师们也给了孩子们足够的自由和空间，不能像以前一样每次和答案不一样就画大叉，不能，不能随便压制孩子们的想法。

想象力比较丰富

孩子们真正承受不了生活的压力，自己的思维还处于“试驾阶段”。与成年人已经被很多教条的信息所束缚不同，他们已经形成了思维主见和特定的思维习惯。

他们会从自己的角度体验和感受世界，想象力发挥的空间可以被形容为巨大的。(威廉莎士比亚，想象力，想象力，想象力，想象力，想象力，想象力)。

被困在世俗中的成年人当然没有小孩子们尚未雕刻的想象力那么丰富。这也是孩子们思维中最宝贵的部分。

【甜蜜的信息】当自己的宝宝开启天马行空自由想象模式时，成年人不要对此生气，不要用孤僻的想法给孩子规定。这实际上是婴儿思维活跃的表现。如果开发得好，潜力一定是无限的。

今天的话题：你的宝宝做过哪些“脑洞大开放”？