【初中作文这是我的节奏】这是我的节奏(2021年高考下水作文)

“亲爱的老师、同学们，大家好，魅力附中校园电视台又见到大家了。欢迎乘坐附中新闻直达列车。”随着志愿者附中校园屏幕开始视频广播，新的一天开始了。

每天早上7点20分，每天下午1点20分，按照约定打开大屏幕，通过大屏幕播放制作的校园节目。这时天空仍然很暗，大屏幕像一道光一样照亮着校园的道路。被塑料薄膜包围的树看起来像保安，我偶尔能看到睡醒的鸟。啾啾两次从这里逃跑了。因为大屏幕的声音吵醒了他们。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，沉默名言)除了值班领导外，住宿的学生，隐约可以看到读书的影子。7:20刚过，校门大开，没有住宿的学生(住宿的人只有很少一部分)高兴地走进学校，孩子们谈论着昨晚解不开的问题，谈论着天空。眼睛和耳朵很早就被大屏幕滚动的附中新闻打断了。“2021年3月1日，凤翔区委员会常务委员会、副区长马小辉检查指导开学工作、研究学校、现场解决电气改造、天然气连接问题，并看详细报道。”“3月3日下午，凤翔师范附属中学开学典礼隆重举行，校长王健康校长鼓励学生们。”

“语文老师，《孙权劝学》这门课的预习内容同学们已经在平板电脑上完成了。我都检查过了。请听班主任的话。第一节要听你的课！”当我关上大屏幕走进办公室时，科代表像欢快的百灵鸟一样冲到我面前。我代表的班级是12XUE智慧班。我们学校正在进行12XUE自主学习实验。我拿着教本和自习章进了教室。第一声铃响的时候，听课的老师已经陆续走进教室，孩子们已经按照我指导的模式进行了自主预习，他们打开平板电脑，扫描自主学习表上的网络，一步一步汲取CUAL(QR)码时代更丰富的知识，我走上讲台，使用12xue应答按钮和随机按钮解决了教室的难题。“恭喜你，老师给你5分！”“我的按钮一按5分，电脑屏幕就给某同学加了5分，奖励了一位国师。掌声令人羡慕，除了一个科目的探索外，教室气氛最活跃。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)下课后，学生们仍然没有来得及回答问题的按钮。

“叮！”

十点多的时候，手机上微信响了两次，学校领导发来了我校两名学生林立、白文姬申报“全国新时期好少年”的申报书和相关文件填写要求。时限很紧，12点前必须完成申报。我立即回答了“收到”两个字。

林立、白文姬两位同学捡了4万韩元存折还给主人，拒绝感谢的事迹非常感人。当时，《凤翔美报》、《宝鸡人民广播公司》、《三晋都市报》、《中国商报》相继报道。我先办班主任办公室，通过班主任了解两个学生的班级情况，然后进入教室，通过学生了解两个学生的具体表现，接着和家长沟通，了解孩子在家的表现，1:30介绍两千字的事迹和300字的事迹完成。接着和家长交换信息后，派领导批准了，11:50我已经投递了资料。

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　　“麻导，下午的百日誓师大会你一个人够不？”

　　“够了，主要是咱们的摄相机电池小，我得把旧的相机备用上。”

　　“那行，辛苦你了！”主管电视台的宁校长拍着我的肩膀笑了笑。

　　下午的百日冲刺誓师大会在操场如期举行，一架摄相机，后面站着一个不停的调动着镜头的我，首先是王校长的精彩讲话，接下来是老师代表的谆谆教诲，最后是学生代表的发言以及同学们走上主席台表白自己的感恩的心声。我认真地拍摄着，不断的被感动着。在这些精彩的画面当中，我的镜头捕捉了最最感动的一个场景，那就是十五岁燃情少年邓语涵的励志演讲，现场的家长通过抖音、视频号表达他们的赞叹之情。拍摄结束后，王校长希望我能迅速制作这个视频。

　　“邓同学，我们得加个题目，老师帮你想好了，《遗憾的青春比失败更可怕》。”

　　“邓同学，我们拍摄的原声太吵太杂，得重新录制原声，你得保持最好的状态，跟当时一样，辛苦了。”

　　“邓同学，准备好了吗？”

　　“邓同学，背景音乐我已经想好了，就用《victory》，励志的声音配上激昂的音乐，相得益彰。”

七点的钟声刚刚敲过，声音录制完成，我坐到了电视台操作室里，开始了声音与现场视频的合成。

声音，调整。

图像，调整。

一切合成，ＯＫ。

　　渲染需要很长时间，焦急的等待让我特别兴奋，我知道新闻的魅力在于新，在于及时，励志男孩不仅仅他的语言触动了每一个人，每一个家长，他的阳光自信更感染着更多的学生，更多的家长。

　　八点五十分第一次看视频，音乐的声音低了，效果不好。

　　再次编辑，渲染。

　　长久的等待。

　　“叮叮！”

　　电话响了，是我媳妇的电话，问我给儿子买车票了吗（儿子在宝鸡念书）？我说不是你经常买吗，要不，我给你发红包吧。我媳妇笑着回复我，票她早买了，这红包吗？发了一学期了，好像没有兑现。

　　挂了媳妇的电话，再次看渲染的效果，非常棒。

　　为了让励志少年的拼搏精神感动到更多的人，我拿出手机录制了视频当中的精彩部分发到了抖音号，视频号。

　　“一个丑橘子，都会因为自己长得丑而努力变得甜一些，而你，还有什么理由不努力呢？”邓语涵那激昂的声音不断的在抖音与视频号上播发。

十点多的时候，一切完成，一千，一万，五万……播放量好像开启了宇宙速度一般在不停的被转发，不停地被点赞！

　　这就是少年该有的样子，这就是励志少年的精神，我能做的，就是让这种精神传递下去，让更多的学子受到鼓舞。

十点半的时候，我坐在电脑跟前，开始敲击文字，我要把今天的一天写下来。

这，是我的节奏，我称他为附中节奏，为了每一个学生成功成才，为了让每一个家长放心，为了给社会一个满意的答卷，“附中人”拼了，我们要用附中节奏擦亮教育教学质量金字招牌！