【事物两面性的高中作文】高考模拟作文|以悠闲的心情面对得失的过程

2021年浙江高考作文题

有人把得与失视为终点，有人把得与失视为起点，有人把得与失视为过程。

对此你有什么经验和思考？写一篇文章谈谈自己的看法。

[注意] 角度选择、定制、题目自制。明确的文体，不能写成诗。必须在800字以上。不能剽窃。

模拟写作：

《以从容之心，面对得与失的过程》

嘉兴高中10班王小虎

有人说对错是起点，但还没有工作，怎么会有得失呢？有人说对与错是终点，但我们必须面对得失，而且必须能够明确地再次行动。我更喜欢把得失和失落当成生命过程的本身，带着悠闲和沉着面对得失。(莎士比亚)。

得失的根源在于事物的两面性，是两面性的表现。作为两面性的普遍存在，得失的表现也相应地无处不在。考试发挥了失常，但得到了足够的动力。城市经济发展，但失去了村庄的平静；中国五千年灿烂的文明以晚清人民的自满和闭关锁国为荣。所谓“祸靠福，福靠祸福”，从个体到国家，从社会发展到文化历史，得与失的存在那么广泛。当然不限于开始或结束的一点，而是伴随着过程的每一分钟。

得失随着过程的发展而不断变化。马克思唯物辩证法提出万事万物都是按照自己的规律永远发展的。在这种动态中，事物本身的进化和外部环境的变化不断推动着得失和损失的波动。专务老师在《中国历代政治得失》中说：“任何政治制度都不是静态的。制定后，必须根据现实的需要波动。”科举制度创立初期，唐宋选拔了大量人才，远远大于实。到了明清，由于8周的取舍，沦为牵制思想的工具，损失比得大得多。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)得失和损失的变化随着制度本身的发展过程而变化。广泛传播的不仅是政治制度，得失的变化也伴随着世界的全部发展过程。

既然这样，我们就要做好过程的每一步。用慷慨的艺术从容面对得失，主动选择得失。让我们抛开局部缺点，获得整体的圆满。抛弃过去的悲观，获得未来的光明。抛弃短暂的快乐，获得长久的满足。我们更要失去得失，有自强不息的勇气和能力，学会用自己的手“正确”做事。对得失有达官的认识，有合理的应对才能自由，达到“烟费一辈子”的余裕。(莎士比亚)。

得失就是一个过程。希望用慷慨的艺术获得实实在在的悠闲，能顺利地完成得与实实在在的生命过程。(莎士比亚)。

讲师：薛慧

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