按蓝色的字
注视着我们
最近,我院的教育整顿活动中开展了专题学习、学习讨论、主题征文等活动,我院的干警们积极投入,撰写征文稿,表达学习心情,表达学习感想,一起与编著一起看。以英雄榜样为榜样,获得榜样的力量
第二检察部成泽宇
今天,我将与大家分享我在《论中国共产党历史》中学习《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》的经验。对于这篇文章,我有以下两种体验。
第一,以英雄的榜样为榜样,获得榜样的力量。这篇文章所涉及的英雄模范有杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪风、萧林阁、赵登宇、张子忠、戴安兰等国家保卫、在抵抗外来侵略者斗争中献出生命的战斗英雄们、楚瑜、杨善柱、曲文昌等和平的时代因素,虽然他们所处的年代不同,但从他们身上,那就是为自己的事业不断奋斗的精神。在我看来,我们大多数人可能做不到像他们一样轰轰烈烈的伟业,能做的都是很普通的事。但是如果我们真的认识到这些英雄们的模范精神,我们就会发现,作为普通人,我们诚实地做好本职工作,保持积极的心态,避免精神懈怠和能力不足,避免成为所谓的“职场老油条”。这其实可以说是我们自己的英雄。
例如,就我们做的检察工作而言,如果我们认真踏实地处理所有案件,确保所有案件都能经受住历史的检验,对自己的疏忽或法律条文不扎实,不处理错误的案件,我们就可以为自己竖起大拇指。(莎士比亚)。
第二,为了保护英雄模范的名誉、名誉,要贡献检察力量。如上所述,英雄的榜样是我们学习的榜样,榜样的力量是无穷的。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、英雄名言)因此,我们要保护好英雄模范的荣誉和名誉,对侮辱和损害英雄模范的荣誉和名誉的行为予以严厉打击。不久前发生的网名“蜡笔球”在网上发送诽谤喀喇昆仑边防军的文章,不仅损害了边防军人的名誉,还严重侵犯了军属们的感情,最终受到了法律处罚。
“蜡笔球”被法律制裁的例子反映了检察机关刑事检察机关的职能,通过审查相关案例和阅读检察机关新闻,我发现检察机关公益诉讼也可以为保护英雄模范的名誉、名誉贡献检察力量。例如,一些烈士、知名人士的故居寄托着对后世的怀念,是进行红色教育的场所,如果由于有关部门的失职而得不到妥善保护,则面临损坏,最终有失去人们接受红色教育的载体的危险。此时,检察机关可以向负有监督管理责任的相关行政机关提出检察建议,敦促其依法履行义务,有效保护红色教育的载体。
作为检察官助理,我将努力学习与英烈保护相关的法律和司法解释,处理好与英烈相关的公益诉讼案件,通过自己的检察随行职务实现对英雄烈士荣誉、名誉的保护。(大卫亚设)。
x关心我们
图默特左旗人民检察院
资料来源:土佐旗检察组培训和整顿领导小组办公室
资料来源:第二检察院成泽宇
编辑:白宇成
1.《【以什么为榜样的作文初中】教育整顿|主题征文——以英雄榜样为榜样,获得榜样的力量》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【以什么为榜样的作文初中】教育整顿|主题征文——以英雄榜样为榜样,获得榜样的力量》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2831004.html