【成长的喜怒哀乐高中作文】优秀作文精选：成长的乐趣与忧虑

成长中的快乐和忧虑

作者|许奢奇指导教师|黄万福

福建省泉州师范大学附属小学六年级学生

什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。(莎士比亚)。

——标题

01

还记得去年寒假是怎么度过的吗？还记得灯火通明的春节吗？还记得以前热闹的胡同吗？但是，现在这些视频却像记忆中的定格画面，有点不现实。

2020年代表了一年，但在很多人的心里，这些数字显示出恐惧。我翻日历的时候，看到上面有黑色的字：24号，不知不觉愣住了，又看到了旁边的月亮，三月。(威廉莎士比亚。)两个月过去了。我心里佩服。

两个月的抗战不长不短，希望一切快点过去，生活很快恢复平静。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《战争》)我们坐在家里焦虑不安，但我们很清楚，在前线迎风而上的逆行者阻挡在我们面前，为我们度过难关。什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。(莎士比亚)。

02

电视上正在播放今天的传染病流行病学。我跟着声音走过，盯着那个屏幕，荧光闪烁的文字抓住了我的心。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，天啊)我有点紧张，问一方在笑的父亲。“这几天情况怎么样了？”" "

爸爸对：说：“很好。我想不久就能看到你想念的学校英里了！”回答说。" "

“真的吗？”我的心一高兴，手中的水就像在我心里燃烧的熊熊烈火中燃烧。没有一丝凉意。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)父亲点头微笑，笑了：“但是也要感谢在前线坚持抗疫的战士们。多亏了他们，情况才能好转。(莎士比亚。)

“嗯！”我说得很重。转头望向窗外，天空看起来更蓝了，我眼睛里的火焰也更浓了。

03

突然想起不久前病毒爆发时的样子。

“天哪，又有新病例了，什么时候能有脑子！”

病毒到了袭击的初期阶段，家家户户讨论的几乎都是这个话题。“今天还有新的病例吗？“几乎成了大家都熟悉的讨论话题，看着每天跳动的那个数字，我的心也一点点提高了“高度”，久久不能平静。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，) (哈姆雷特，)那跳跃的曲线就像一双揉着面团的大手，我的心就是那面团。反复被推开，很难摆平。看着电视上穿着防护服的工作人员，我总是想把手伸得远远的，在那个病毒爆发的地方抓住他们，让家人再次见面。

我曾经把这个幼稚的想法告诉了爸爸，爸爸笑了，但隐隐地告诉我，每个人都有自己的使命。

在这里我突然意识到。

为大家领工资的人不能被暴风雪所困。不能为了生命的开拓者而被困在荆棘里。

那天我好像有什么不同。

爸爸说那是成长。

一想到这个，我就微微皱眉毛。

幼稚的想法。

也许这是成长？从忧愁和幼稚到乐观的快乐，这可能是文字和语言无法理解的，但它见证着我心中的起伏。(莎士比亚)。

这次抗战打得很艰难。

但幸运的是春风如约而至，英雄们也会凯旋而归。

作者简介

许奢奇，福建省泉州师范学院附属小学6年6班学生，为人活泼开朗，热情大方。平时，她喜欢在纸上轻轻刻下画笔，浓墨重彩地画画，游过书的海洋，阅读和写作。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)她积极向上，拥有梦想的种子，一直以勤奋和努力不断地浇灌它，期待着有一天能长成天上的大树。(莎士比亚)。

不读座右铭：书的人会停止思考。