你记得的那一年的语文课你最怕的是什么?

据说中小学生害怕“文言文”,害怕“周树人”,害怕写作文三次。

对“文言文”和“周树人”的恐惧是中学以后的事,但对写作的恐惧从小学开始。

这种恐惧持续到了中学、大学、甚至工作岗位。

“什么,写作文”

“啊,不要给我写作文,我有点缺氧。”

“那是我心中永远的痛!”

现在我们终于不用为写作文而头疼了,但我们还面临着另一个更棘手的问题。我们的孩子开始写作文。那个熟悉的作文批准词又出现在了我孩子的作文本上。

很多孩子写作文怎么也写不好,作文难,讨厌写作文,讨厌写作文,害怕写作文。

其实作文真的那么难吗?为什么大家都害怕?其实作文本身并不难。孩子们害怕的原因是对作文的理解有误。作文本来就很简单,只要把自己看到、听到和想到的写在纸上,就是作文。但是在孩子眼里,作文不是这样。

理由1、孩子眼中的作文很高。“只有作家才能写吧!单击

理由2。孩子眼中的作文是写给老师的。“我这样写的话,老师会喜欢吗?”

理由3。孩子眼中的作文是编造的。“今天编什么故事?单击

第四,在孩子眼里,作文是有规律的。作文的主题够清楚吗?作文的结构完整吗?作文的思想够突出吗?

理由5。孩子眼中的作文不能没有华丽的单词。“哪里能找到那么多形容词?单击

孩子们害怕作文的主要原因:

第一,作文不是写自己的。

作文是写给老师的,只要老师喜欢作文,就能得高分。为了写老师喜欢的作文,孩子们想方设法编造故事,生动,说谎,他们不使用自己习惯的语言,不写自己身上的故事,吐露也不是自己真实的感情。当孩子不能用自己的语言描述自己的生活时,作文就变得更难了。

第二,作文规范引起的祸。

所谓的作文规范其实是我们成年人对成人作文的判断标准。例如:中心不突出吗?内容够具体吗?结构不完整吗?语言有生动感吗?

这是判断成人作文的标准,但我们束缚孩子的身体,束缚孩子的手脚,束缚孩子的思维方式,让孩子厌恶,甚至害怕。

此外,还有其他原因,如写作题目本身不合理,孩子们就会害怕写作。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视报道)有些作文题目脱离了孩子的现实生活,超出了孩子的认知水平。面对这样的话题,孩子挠头也很难思考怎么用。

最后还要说一下我们家长的问题。有些父母看到孩子的作文写得不好,偏要批评,指责孩子。

“你看,作文怎么这样写?”。)

家长的教育方式不当,也会打击孩子写作的积极性,使孩子对作文产生恐惧。(莎士比亚)。

如果发现孩子害怕作文的原因,还有消除孩子恐惧的措施和方法。

提高孩子写作文的方法。

方法1、让孩子们在生活中练习作文。

作文离开了

不开生活,让孩子抓住生活去写作,才能有真故事,真情感。有了真故事,真情感,孩子自然也就不需要绞尽脑汁编故事了,编别人的故事痛苦写,自己的事情简单,但是写些什么事情怎么样激发孩子写作的兴趣?还需要家长们多用心,在日常生活中多引导。

生活中有趣、难忘的事情很多,只是孩子不懂如何去观察,如何去感悟?

家长们只要多多留心,抓住孩子生活的点滴,其实让孩子记录生活,哪怕只是几句话而已,等到孩子写作文的时候,就不会因为没东西可写,而感到害怕了。

方法二、告诉孩子,想怎么写就怎么写?

家长们千万不要用成人的眼光去评判孩子的作文,什么结构不完整啊,首尾不呼应啊,主题不明确呀,都应该通通抛到脑后去。

孩子的作文就是想怎么写就怎么写。没有太多的要求和限制,只要写的是真故事,真情感,那这篇作文就算是成功了。

方法三、抛弃作文选,买孩子喜欢看的书。

《范文大全》《作文精选》《满分作文》,您的孩子一定也有不少这样的作文辅导书吧?您希望这些书籍能帮助孩子学会写作,但事实上,除了模仿和背诵,孩子真正学到的东西并不多。恰恰相反,这些有模有样的好作文还给他们增加了心理压力。

与其让孩子看辅导书不如给孩子买一些他感兴趣的书,老话说得好:读书破万卷,下笔如有神。读得越多,孩子的积累就越多,写作文的时候也就不用担心想不到漂亮的词语和优美的句子啦。

方法四、多鼓励多表扬,给孩子一点成就感。

好作文都是夸出来的,孩子需要鼓励家长们千万不要吝啬自己的表扬,哪怕孩子的作文中只是用了一个好词,一句好句也要及时肯定,在适当的时候不妨把孩子的作文,念给大家听,让孩子享受写作成功的欢乐,逐渐消除对作文的恐惧。

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