【小学生声音的作文指导】小学生作文该怎么写，听郑冬梅老师说了什么？

我家老大今年三年级，要开始写作文了。从第一单元的作文来看不理想，他觉得没有内容。事实上，周围的事都有，只是抓不住重点。最近我也在看小学生写作文的方法。今天看到郑冬梅老师，作文该怎么写？我觉得和大家一起分享很好。

作文该怎么写？

第一，一定要读书。

郑冬梅老师说她的学生每天晚上都要回去读半小时的书。读完后说：有感悟可以做读书笔记，没有的话可以不做。这个读书日，我家现在也要求每天晚上一定要读，但效果还没有，所以可能需要积累！

郑冬梅老师劝孩子们读赵文轩的书。赵文轩的语言特别美。他笔下的人物在痛苦中依然沉着豁达。这能给孩子们带来巨大的爱和大选的生命底色。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)孩子们读完这些优秀的作品后，在潜移默化中会产生一种美感。(莎士比亚)。

赵文轩的作品确实很有价值。我自己每次去图书馆，都会找几本赵文轩的作品给儿子读。我自己也读过他写的儿童文学作品

第二，泡图书馆。

郑冬梅老师说假期一般会给学生布置两个作业，其中一个是去图书馆。

郑冬梅老师说有非常成功的事例。一个孩子动了很多的表达，后来让他去图书馆，就在郑冬梅老师的建议下，读完了鲁迅所有的书。现在，他的语文水平完全不用担心，从不及格到90分以上，而且没有下降。因为喜欢读书的孩子们也去了图书馆，感染了读书的氛围。

事实上，我还主张孩子们假期多呆在图书馆，看书，学习，环境好。也会受到别人的感染。我家离图书馆有点远，不是每周都去，但一个月要去一次，把看完的书还回来，又换新书回家，我家的书基本上都是从图书馆借的，只要很少买书，长期应该拥有的书很少。(莎士比亚)。

第三，去自然接触自然。

郑冬梅老师给学生布置的假期中第二大作业。她认为大自然是一本没有文字的书，孩子融入大自然才能激发他的灵性。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读》)在大自然中观察、感受、体验，自然就能写出好文章。

家长不让孩子关门停车。否则文章不是孩子写的，而是家长写的。这是孩子根据家长的思维方式模仿父母的声音，复制的文章。随着时间的推移，孩子厌倦了作文。

要让孩子的心停留在大自然中，在书中飞翔，飞翔。在这个过程中，父母要听孩子的话，最好把它录下来。

这个城市的孩子可能有一些条件限制。如果不能去很远的地方，生活周围仍然会有很多可以接触自然的地方。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧))到了春天和秋天，我们带孩子去郊外爬山、采摘等。这些都是与自然接触的方式。

孩子多读、多写、多练习就能成长，写作能力自然会提高。不管怎样，坚持一下也是个好的开始。