【教育方式作文高中作文素材】家庭教育法有助于强记计划，将西城高三期末作文解释为大风波，很实用

西城区高三期末考试的议论文是《说强基》。从命题的类型来看，这是一般化的主题，难度一般。关键词只有一个，全文只要围绕这个关键词展开论证就能解决问题。

数据从基础学科开始，从教育和科学的角度开始，最终扩展到个人和其他领域，需要强基础。这表明，强基不是特定领域的问题，而是具有普遍性的。

让我从具体的故事开始。

金黄儿和袭击者的对比很明显

在《红楼梦》中，金黄儿和暴行都受到了不公正的待遇，但金贤和暴行对待这种不公正待遇的态度和做法截然不同，结果也截然不同。他俩的故事值得我们反思。

宝玉上去调戏金贤重，王夫人却把罪责全部发给金贤重，辱骂和殴打金贤重。这无疑给金贤重造成了身心两方面的伤害。

当然，王太太在对待当事人双方的态度上明显表现出保护小牛的倾向，但在这里，我想用金黄儿的表现来探讨一下“强气”问题！

对个人来说，强记是加强个人基本素质。个人基本素质具有综合特征，其中包括很多方面，其中之一是抵抗挫折的能力。

人活在世上，不可能一直是温室的树苗，一定会随风淋雨，受到打击。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)那么，如何对待这些失败和打击是对人类综合素质的考验。

“强记”对个人特别重要。综合素质好的人能承受打击，最终成为生活的强者。弱病秧子，稍有风吹草动，一击不垮军队，就不可能成为人生的强者。(莎士比亚)。

在受到王夫人的辱骂和羞辱后，金贤选择的是投井。

不幸的是，用死亡抗争固然显得强烈，但从对生命的敬畏角度来看，金贤斗静当然是轻率和盲目的行为，是对生命的不尊重。

从行动上看，金黄儿冲动鲁莽。本质上，这与金秋的综合素质直接相关。最终，产生于小纠纷、无关原则等大是非。受挫时，大丈夫可以屈服，不能拿生命开玩笑，不能赌博。

和金贤重形成鲜明对比的是袭击。

暴行也受到了她主人的不公平待遇，被宝玉骂后又狠狠地踢了一脚。

宝玉首先向黛玉道歉，千方百计取悦他的林妹妹。然后贾母那边和宝钗的话不投机，没意思，就去王太太那里，又习惯性勾搭金贤，最后让金贤打井。(莎士比亚)。

宝玉处处不如意，心里不高兴。这种无名火一时找不到通风良好的出口，突然淋了雨，慌慌张张地跑到了李宏源，又遇到大门，紧闭着。这明明是自己的领土，自己是主人，却没有人关在外面开门。所以宝玉的火上来了。

袭击者在开门前已经表现出优秀的个人品质。丫头头目们在玩水，在玩小动物，原来开门的事不是袭击的责任，而是她主动开门的。结果正好遇到了正在火头上生气的宝玉。

宝玉误伤人，袭人是冤枉的。

袭击了这突如其来的辱骂和打击，“没有踢”催促宝玉赶紧去换衣服。——大事变小了，小事化了，事情平静了，如此泰然自若，如此镇定！虽然后来吐血了，但她对待这种打击的态度似乎很镇定，没有因此丧命。

果然，贾府的丫鬟、金县脾气强烈，选择了自决。袭人选择宽容和慷慨。对待同样的辱骂和打击，结果也不同。

可见一个人具备强大的抗挫折打击能力是多么重要。关键的时候可以保命，遇到一点打击就能保命。(成功)。

社会很复杂。人走江湖需要这种袭击人的能力！

王朗不够强的诸葛亮骂王朗是著名的情节。

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王郎在出征之前就对他的主子夸下海口，说要凭自己的三寸不烂之舌，去劝诸葛亮来投降。

王郎真是太轻敌了。他对诸葛亮的实力真是缺乏客观的了解和估计，对个人素质也进行了高估。所以当两军对阵，诸葛亮对王郎一顿痛骂，击中其痛处，王郎从马上摔下，送了命。

王朗死于敌我斗争当中，这表明其综合素质不够过硬，强基工作没有做好，至少还不能够和诸葛亮进行抗衡。

庄重严肃见素质

在汶川地震遗址，导游在解说的过程中，有人在嘻嘻哈哈说笑，不严肃。导游及时给予制止，说，再笑就请你出去。

我为导游坚持原则点赞。

那些不分场合嬉皮笑脸的人，要懂得言行得体。

什么叫言行得体？那就是说话办事要看场合，看对象。在汶川大地震遗址这样的环境当中，参观者应当庄重严肃，不能嬉戏，这是常识。人应该具备基本素质，如果连这一点都做不到，那就很有必要去做一下个人的强基！

韩红够精彩

更值得我们称道的是韩红。

韩红借钱出第一张唱片，她认为这是一种很精彩的经历。韩红走红以后固然是有人点赞，但是也有人来骂她。韩红认为，被骂也是一种精彩。

难道说韩红这样坦然乐观地面对遭受的挫折和打击，不正是一种综合素质过硬的表现吗？

被骂怎么办，强基很紧迫

网传西安一位18岁高三女生从楼上跳下身亡，据说与同学的谩骂有关。

如果遭受了谩骂，这就相当于人生的打击与挫折。正确的做法是，应该向家长和老师反映，请求家长和老师帮助，化解矛盾，这才是正确的方法。选择跳楼自尽，是不可取的。

家长反映，曾经把这个事情向老师反映，请求老师给孩子调座位，但是老师没给调。如果家长反映属实，那么老师也应负有相应的责任，那就是至少工作做得不到位。

家庭教育法草案来得很及时

在以前，人们早就对盲目上岗当父母的人有种种不满。回头看去，这些年来发生的一些家庭悲剧，进而给社会造成相应损害的案例，真的不少。不合格的父母早就引起了人们的重视，可以说这次家庭教育法的提审，体现了人们对强基的重视。

家庭教育法草案，对不合格的父母将会进行相应的处罚。比如受到警告，比如说受到罚款，比如说受到拘留。有了这些相应的处罚措施，我相信对家长们和准家长们一定会形成一定的约束力，从而对家庭教育是一个促进，进而提升全社会人们的综合素质。

这样审题才恰当

结合以上材料，再应用以下思路结构，写作就容易多了。很实用的思路如下——

单一概念的议论文思路结构是有一定的讲究的。

首先，强基是什么意思，读者如果猛然接触这么一个词语，可能会有点懵。所以考生有必要对这一概念先进行解释，也就是解决“是什么”的问题。

为什么说强基重要？或者说强基有哪些必要性和重要性？这是文章要论证的重点内容。论证论据和论证方法及逻辑结构，主要体现在这一部分。这也是最能够体现考生作文素养的地方。

最后，必须解决“怎么办”的问题。既然说强基这么重要，那怎么样才能够强基，作者要指出来方法路径。

总之，这样的文章，总体结构上按照是什么、为什么和怎么办这三块结构来进行，比较合适。

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