【宜城中小学生实践活动作文】《艺灿新中国，中国梦》中小学生艺术实践活动征文范文，共5篇！

“新中国艺灿，中国梦飞行”艺术实践活动征文范文，共5篇，太及时了。

范文毅：唱大中国，放飞中国梦

春天温暖五月，鸟语散发花香。经过努力排练后，我们绥德县第五小学迎来了第一届萌芽艺术节六年级艺术专场，5月8日下午6点30分，学校大礼堂里挤满了人。嘉宾、家长、六年级全体老师和同学齐聚一堂，全校六年级四个班级九个节目都很精彩，度过高潮，各有特色。

最有气势的当然是6班。节目正式开始前，他们播出了父亲和母亲们关于我们的信息，祝愿我们放飞中国梦，歌唱新中国。这使我和我的小伙伴们都感到惊讶：育一般确实神通广大啊！下一个节目舞蹈《中国梦》更加令人吃惊。白色的大衣和白色的帽子显得神采奕奕，引人注目的动作和动感音乐。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，舞蹈名言)如此精彩的开场让台下的所有观众都懵了，给了另一个班哈马威。

最有创意的是6 (7)班。技术含量高的荧光舞在台下鼓掌。昏暗的舞台上挥舞着一根荧光棒，吐出“6”、“7”等字，观众们呐喊起来。看，舞台两侧闪着荧光的是什么？原来是两个穿着荧光衣服的“机器人”。他们来到一场舞台中央，表演了有力的街舞。观众的声音更高了。又一次荧光晃动，舞台上的灯光亮起，荧光舞结束，但台下观众的掌声没有停止，很久没有停止过。

最感人的是，我们6 (8)班与学校和老师相处的时间最长，对学校的感情最多，学校生活的方方面面都刻着一点点，所以我们在做对校园生活进行回顾的节目。从每天都要做的御水秀寡妇到小学时代，只有一次生存训练，学区等活动，从丰富多彩的社团活动到生动有趣的技术庆典、艺术节，我们都逃离了自己精彩的校园生活。

在笑声中，我们在五对一的艺术节上结束了。谢谢这次艺术节，感受艺术，感受梦想的力量，祝艺术节越来越火热。

范文2:我的艺术实践经验和体会

艺术不是技艺。真正的艺术家体验情感的传递，是对更伟大的梦想和祖国的真挚的爱！——标题

在幼儿园的时候，很多学生问我：“你上过唱歌相关的课吗？你唱得很好，好像学过。“我认为这种艺术不是教学的。我只是根据我的心情来描述它。艺术的伟大意义基本上是能够展现人的真实情感、内心生活的奥秘和热情的世界。(约翰f肯尼迪，艺术家)一个人的音乐道路不会成为歌唱家，但有梦想就要追求。我在追求艺术。(George Bernard Show，音乐)先不说自己的声音有没有千秋般的美，有没有神川流的高音，即使是沙哑平凡的声音，也能编织出优美的旋律，唱出自己的心情，喊出自己的特色。(莎士比亚)。

他们都叫我“金钟儿”。因为我的声音像银铃一样清晰，唱儿童的声音很好。但是你们以为声音会像孩子一样喜欢唱快节奏吗，是那种流行音乐吗？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，音乐)歌唱的艺术不在于声音的好坏。

当然，说你唱歌是技艺也是错误的。为什么会这样？因为艺术不是技艺，所以作为真正的艺术家，体验情感的传达！

现在我们熟知的歌唱家——宋祖英，这位歌唱家的声音特别动人。这是艺术的传承。也就是说，艺术是永恒的，生命是短暂的。

去年参加文艺汇演的时候，我们旁边一所学校的指导老师告诉学生们，唱歌的时候不断叮嘱发声的要点，严厉地瞪着眼球，不允许出一点差错。为什么这么严厉粗暴？学生们变得多么紧张，我看到一些学生额头冒汗。当然，最终成绩是我们学校的高成绩。现在的歌手上台当然也很紧张，但他们都在舞台上展示自己的时候融入音乐，享受着这段优美的旋律。但是这些“鸭梨”买的学生在唱歌的时候会认真思考老师教他们的要点，努力到唱不出真正的感情。(大卫亚设)。

艺术是一种快乐，是一种梦想，是所有快乐中最有魅力的快乐。如果你不认真享受艺术，而是把自己擅长的好技艺作为艺术，那么你在知道艺术的开始就错了。(约翰f肯尼迪，艺术家)不能修饰太多，不能太“生活化”。否则不叫艺术，变成平淡的生活。艺术本身是表现美的形式。这可能是一种自然美，可以表达自己的魅力，也可以表达心灵的美丽。

或许有问题吗？为什么把艺术家称为艺术家？你： "他们画得很好。他们的书法很好。他们唱歌很有魅力。他们是……”这是错误的。他们被称为艺术家的原因是发现了美丽的眼睛。为什么罗斯福说：一个艺术家每次经过，人类的幻想也会一起消失？因为这个世界缺乏发现美的眼睛，艺术家的死亡是美丽根源的死亡。(萧伯纳，美丽名言)我们要学会欣赏，才能在这个世界上发现更多的美丽。

有特色的歌曲，有给人想象空间的画，有洪洞的中国梦，有对我们伟大祖国和生活的热爱，这才是真正的艺术，真正的生活！

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范文三：陕北娃，绥德梦——记一次做花灯活动

这个寒假，我的艺术实践作业是制作花灯。交花灯的日期渐渐临近，我和妈妈便开始筹备材料了。 妈妈带着我去五一商城，打算选一盏花灯做坯子，然后再对它进行加工。

只见街边摆满了大大小小、形态各异的花灯，真是琳琅满目。经过比较，我选了一盏红、黄、绿三色相间的“神仙鱼”灯笼，不仅因为它外形漂亮，而且它看上去更容易“再创造”。接着，我们又去商店买了几张颜色鲜艳的即时贴。 一回到家，我就按照构思好的方案开始动手制作了。

首先，我量出灯笼侧面的宽度，照这个宽度剪下两大条即时贴，从头到尾认认真真贴了一圈，然后，我把“鱼”的轮廓描画在即时贴上，再把它裁剪下来，贴到鱼身上，另一面也照这样贴好。接下来，我又剪下几条细细的曲线形黄色即时贴，一条一条贴在鱼身和鱼尾上，作为装饰。很快，一条新的鱼灯笼初具规模了，红身子、绿尾巴，颜色比原来的还要鲜艳亮丽。 妈妈从电脑上打印了几张美丽的风景照片，有绥德的疏属山、有畅游的无定河、还有古老的钟楼和壮观的府州广场。

我把它们贴在鱼身体的一侧，另一侧贴上“美丽绥德”四个浅黄色的艺术字，并在周围点缀了好多绿色的半圆形鱼鳞，它们不但可以起到固定图片的作用，而且整条“鱼”看上去更加形象美观了。最后，我在鱼的嘴部贴了很多亮闪闪的七彩小星星，还给它做了一对儿圆圆的黑眼睛。这样，我的灯笼鱼就算大功告成了。 一盏普普通通的灯笼被我们加工后，换了另外一副模样，我感觉心里乐滋滋的，这项作业不仅增强了我的创造力，而且还锻炼了动手能力，更让我体验到了对家乡的热爱，有一个小小的梦想更是在我心中悄悄萌芽！

范文四：有梦，爱家乡——我的腰鼓之路

慢慢的，慢慢的，走过了那五彩的腰鼓之路，回过头来，我看到了自己那腰鼓之路上一步步成长的脚印。马上13岁的我，竟走过了6年的腰鼓之路。

那一年，我刚上小学，就被老妈送到了一个培训中心，从此走上了腰鼓之路。那时候的我方向不明，左右不分，打起腰鼓来摇摇晃晃，活像一只小笨熊。但是幼小而好强的我，除了每周正常的两节课，每晚还要在寂静的墙角练基本功，下腰、开跨、压腿、劈叉……在老师的严格训练下，我的基本功有了明显的进步。 随着年龄的增长，我对腰鼓也有了一点儿了解，越往下学，动作越难，特别是练习一些技巧动作，一次又一次的跌倒，一次又一次的坚持，支撑着我走到了现在。

为了掌握好每一个动作，我哭过、悔过，但是，我并没有放弃，一直坚持！

去年夏天，为了参加腰鼓大赛，我每天都要练6个小时的舞蹈，出血、磨破、每天要换几次创可贴。但这些，我都已习以为常。 现在，我六年级啦，我不能再像以前那样，花很多时间去练舞，但我依然在腰鼓之路上坚持着…… 6年的腰鼓之路，充满欢笑，也充满着痛苦，但我，依然坚持！

范文五：画梦

题记：从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读一年级的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，妈妈给我买了一本绘画书，我就一有空就练……在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

我的姐姐也十分喜欢绘画。她也是从小就被舅舅送往绘画室，从此迷上了绘画，她什么都爱画，尤其是画小人画，为此不知道挨了多少顿骂，但她却一直我行我素，坚持绘画，从她那栩栩如生的小人画中深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。

有时候画了几幅，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。这时候，姐姐总是耐心的对照书上的画指出我的没有画好的地方。记得有一次姐姐送给我一本人物绘画书，我高兴的一蹦三尺高，手捧着书，一直爱不释手……

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、书法等等，但都学了一个学期就坚持不下来了，惟独绘画，我坚持了将近有3年了，这份感情，只可意会，不可言传。