【关于去山村支教的高中作文】认识支教：深入山村投身支教事业

7月16日，早上，天亮的时候，孩子们来到了校园。因为他们住得比较远，所以在家走路也特别早，今天是黄石大学龙阁山村龙阁山小学支教的第五天。在5天的时间里，通过多种形式加强了孩子们的学习情况，安排了孩子们的闲暇时间。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视))例如，为孩子们开设的英语课基本上每天都有。因为学校以前没有英语老师，英语学习很糟糕。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，教育)此外，在数学方面，通过有趣的数学形式，提高学生的内心想法和解决问题的想法。因为是暑假，为了丰富孩子们的休闲生活，准备了唱歌、画画课，孩子们也很幸福。因为他们以前上学的时候没有这种课，老师也不教唱歌，也不教画画。(莎士比亚)。

看到孩子们很高兴，我们作为老师很开心，证明他们学到了什么，获得了知识，这对我投身山村支教是很大的鼓励，我希望通过我的努力，孩子们能找到学习的方法，努力学习，取得成就。

这五天的课程总体上对我来说是一次有意义的经历。我们在教他们的过程中感受到了自己的不足，也感受到了老师的辛苦，以后要多参加类似的活动，这次支教活动对我们来说是宝贵的财富。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，教育)国家需要全面的人才，无条件地创造条件，在困难的环境中适应和改善环境是个人能力的最佳运动，大学生能够充分地施展才能、积累、生活素质和积累经验，同时大学生的支教活动是大学生的活动。大学生只有走出校门进入社会，才能把学校学到的理论运用到实践中，在实践中理解自己，在实践中克服各种困难和挫折，经受锻炼，培养才能，培养工作实践能力。时间流逝，转眼12天的支教工作已经过去了5天，剩下的时间里，我会更加努力，以最饱满的热情教孩子们更多的知识。