【四年级小学作文我的乐园350字】一年10000名儿童编程能学到什么？

《楚天都市报》8月18日新闻(肖扬、张裕实习金融记者)在暑假，中小学生的课外培训市场特别火爆，近年来儿童编程更是突兀，人气火爆。上周末，记者访问了武汉多家儿童编程教育机构，每个家庭都有很多父母带着孩子进行试镜和咨询。被推崇的儿童编程到底在学什么，到底值得学吗？

现场：注册编程的孩子们越来越小了。

打开评论网站，在搜索框中输入“儿童编程”，各种编程教育机构就会引人注目。仅楚河街就出现了有五六个不同品牌的儿童编程机构。在中北路的一家商场里，几层楼都有主要进行儿童编程的培训机构。

在三楼的一家教育机构，一位等待5岁孩子下课的母亲告诉记者，幼儿园里有很多孩子在学编程，于是把机器人带到学校，儿子喊着要学的时候，试听了两个培训机构。两门课都是以软件编程和乐高机器人为中心编程的。(威廉莎士比亚、乐高、乐高、乐高、乐高、乐高、乐高、乐高、乐高)“选秀的一个小时里，老师在课堂上播放关于汽车的视频，让孩子们根据图片组装小车、识别齿轮、移动汽车等。”(威廉莎士比亚、Northern Exposure(美国电视剧)、)这位家长综合比较，选择学费更贵、看起来更大的房子，一次性预付了2万多韩元。

在武汉会展酒店的一家编程培训机构，一名员工表示，商店开业不到一年，母公司就是美国上市集团。今年又收购了另一家编程培训机构。现在的地址是收购机构的地址。现在有350名左右的学生，大部分是一年级以上的学生。

“我们这边最小的孩子2岁8个月。”在中北路的一家教育机构，教室外墙上刊登了很多学生的编程作业和教育照片展示，工作人员指着学生照片向家长推荐。

在接受记者采访时，商家的小册子一般宣称可以为3岁-16岁的儿童提供授课方案，每节课按年级细分为多个阶段。课程根据学生年龄段的不同，每周进行一次，在60 ~ 120分钟之间，大部分进行小班教学，约6 ~ 8人。

调查：为启蒙而征收通配符游戏费。

在汉口的一家教育机构，通过教室透明的窗户，记者看到一位教师正在向学生解释汽车驱动传统系统，学生正在按照老师的要求组装一辆模型车。(威廉莎士比亚，模板，学习)。(Northern Exposure)在另一个教室里，一位老师正在向学生解释塔式起重机的结构图和工作方式。一名学生的家长说，外孙在附近读三年级，已经快一年了。“报了几个兴趣班，孩子们也不感兴趣，唯独来了这里就不想去了。”(莎士比亚) (温斯顿。)" "

该学院的一名职员对记者说：“现在机构提供两门课程。一个是以Python语言为主的编程代码，入门容易，适合儿童学习。”另一个是机器人编程，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗移动，机器人编程是让积木做的机器人移动。" "

记者了解到，目前儿童编程入门课程主要是通过图形和游戏教授知识，软件编程通常是将有趣的scratch的入门可视化，然后从python转换到C，进行信息学竞赛等，纯粹的代码编程学习对学生的数学理解能力有要求。

机器人编程从Lego Wedo开始，年龄大了学EV3。构建简单的机械结构，学习简单的齿轮传动和杆原理，课程水平越高，内容越复杂。“这种课程主要是教工程机械、物理知识、电子电路、图形编程等。”

“没有基础的幼儿可以接触模块拖动类的启蒙编程，大三以后可以进入有趣的编程学习，开始写代码。”一些父母对担心孩子太小听不懂的疑惑解释说，工作人员在刚开始学习编程时经常使用涂鸦、声音、照片等有趣的元素，因此孩子接触后很容易感兴趣。

与两门课程相比，机器人编程的价格比软件编程高得多。以该机构为例，机器人编程一年上90门课，费用在1.4万韩元左右，包括4800韩元的课件费用，即乐高EV3教学用预制机器人套装，在市面上销售3000韩元以上。“除去课件费用，90节课，每小时110韩元左右。”那个职员说。

家长：很难区分课程的好坏

学习机器人是未来的核心竞争力。“升学留学都是敲门砖”，“未来文盲的标准是不编程”

记者问了一些在几个培训机构随机等待的家长，大多数家长不太清楚具体学什么。“现在去一次儿童乐园也就几百块钱，报一个班就能提前感受到。”5岁男孩的一位家长在采访中说：“我感觉机器人编程是乐高建设，只是用了电子积木。”

记者也专门去青山区好时代创客科普基地体验了儿童智能硬件编程课。"如果数码管检测到高于30度的温度，风扇会旋转，否则风扇会停止。"在课堂上，通过图形化编程，教师允许一群7 ~ 8岁的儿童在电脑上通过拖动程序发布命令，使电子模块能够执行风扇开关、机器人前进、旋转、后退等多种功能。“要在电子模块中执行命令，孩子们必须设置程序，连接适当的控制界面。记者看到有些孩子手快，有些孩子看到老师来及时指导。三年级的熊同学说：“通过节目可以调节电风扇，真神奇。”

这位科普基地负责人刘庆女士介绍说，自己一直从事计算机方面的工作，今年12岁的儿子在四年级开始接触编程，当时青山区学编程的并不多，看到国家越来越致力于人工智能教育，找了几个朋友组成了团队。她说，目前，自己的团队和6、7所学校正在进行人

工智能创客课程合作，以公益性科普为主，仅收取人工智能机器人本身的成本费用，更多的想致力于人工智能机器人技术的普及。

现场有家长表示，市场上少儿编程机构太多，如果学校能提供创客课程，或者与公益机构合作，还是很愿意让孩子去接触了解这一新生事物。

武昌区一名中学机器人社团教师告诉记者，“这类机器人编程，对学生十分有吸引力，它不简简单单是‘玩积木’，同时也对学生对机械结构、物理知识的理解有相当的要求，还需要学生有相当的动手能力。”但他也表示，虽然机器人编程目前很火，可也存在着一定的问题，例如培训机构教师的资质问题，以及课程的内容是否科学合规。

专家：孩子太小学编程意义不大

去年3月，教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，宣布全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。这使一度过热的奥数等校外培训更理性，随之而来的，是家长们对编程和机器人等信息技术培训的追捧。

在各种少儿编程推广的帖子下，不少家长进行留言：孩子到底该不该学编程？ 这样的课程是否真的对孩子有益呢？如果学，该学些什么？从几岁开始学起？

“在青少年阶段接触编程，是有益的。不过，太早接触也不太现实。”武汉市武钢三中信息学竞赛教练吴金全老师表示，在初中高中阶段学习编程，能锻炼学生的逻辑能力。吴金全强调，对小学低年级的孩子而言，学编程必须要有数学基础和抽象思维能力，对逻辑有一定的认识，几岁的孩子通常没有达到这样的认知水平，这种情况下去学编程肯定是不适合的，商家显然有夸大之嫌。至于什么时候学，要视孩子对一些基础知识的掌握情况来定，而且提前学和中学后再接触，区别不大，家长们没必要对此焦虑，甚至花大价钱凑热闹报班，甚至会给孩子带来负担。