【关于蝴蝶飞舞的作文高中】散文：蝴蝶飞舞

蝴蝶飞舞

迎面来了一个人。

我低头闪身，做习惯动作，生病后养成。生病后，很多事情都变了。我渐渐安静下来，变得小心翼翼。有人合作，有人不这样，比如现在。我走开了，对方不在。走几次都不对。意识到对方是故意的，我抬起头睁大了眼睛。一瞬间，我们一起喊对方的名字。

他说，真巧。

我碰巧说了。

他走了两步，我后退了两步，我正好靠在墙上。

他笑，我也笑，我们笑得像两个傻瓜。

他破天而出，像炮台大师一样手抖，带着一堆、时间、地点、人物、情节、道具都可以抬脚进去，举起手来，时间也回去了。我有点糊涂了。再次见面是真的吗。他不知所措，绕着身体转圈，手从头上没有离开，眼睛突然往下掉，黑发仍然像刚割下的韭菜地。(莎士比亚)。

他上学的时候是人物。年年运动会，同学们扔衣服、扔帽子、哭喊、打破嗓子、打破桌子，鸡飞狗跳都是因为他。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)但是体育场里生气勃勃的他一旦走进教室就另当别论了。上课铃一响，他就成了霜打的茄子。醒来的时候也看不到他学习。但是他不学习，也不影响别人的学习，而是给最偷偷爱慕的女人传小纸条什么的。

他写字写得好是因为他的学问。听说他的纸条上都是诗、字、诗互相配合，这种纸条在学生时代相当有水平。我也替他传纸条，传的时候特别想偷看那张有诗味的纸条，到底写得怎么样，始终不敢。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读》)经常给沉闷漂亮的女人传纸条的他，没有得到漂亮女人的青睐。可能吧，那些漂亮的女孩子讨厌他太放肆了，睡觉吧，打呼噜也不算什么。最脸红的是发出哒哒哒哒的声音。(莎士比亚)。

课有时掉针也能听到，他天然的声音无异于六月的雷声。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，上课名言)同学们笑了，老师为他辩解，不怪，谁都有无奈的时候。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《天堂》)我也认为瑕疵不分瑜伽，放屁是不分质量好坏的事。至于海洋经常下沉的纸条，我认为传达的方向有问题。桌子不比床好，迷迷糊糊地睡了一觉醒来，到处都是鲜花，看不到眼睛。(莎士比亚)。

毕业前他也把纸条传给了我。纸条是在铅笔盒里发现的。怕有人发现文具盒里的秘密，整天不管什么风都让我坐立不安。(莎士比亚)。

他的笔记一目了然，没有传说中的诗。正如小说中描述的那样，性情茂盛，感情深厚，但字很好。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)从书法的角度来看，无可挑剔。

我不知道他为什么把纸条传给我。在班里骑自行车野餐，我不会骑。幸好老师说，会骑自行车的男生带着不会骑自行车的女生，全班都去。老师说，一辈子这种机会难得，能去的都要去。算是任务吧，他站在我旁边。去的地方离村子有20多里路，他很有力气，就像骑自行车上体育场一样，没有放慢上坡，开始下坡。他不怕，我怕，怕不小心被扔在山沟里。

每次上车前，他都会砰的一声放开100颗心。我没有100颗心，但有100个担心。看着他的汗水像雨一样，我内心的小小波动让我觉得他像个英雄。毕竟，全班那么多男人想站在我身边的只有他一个。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)但我没有当面说。这是我一直很后悔的事。有时候心里是葫芦，打开才能知道里面装了什么。

感觉很粗心的他好像不在乎我怎么想。如果纸条上白纸黑字写着名字，我会怀疑送货方向有问题。有一件事我还是很满意的。他选择的地方很诗意，依山傍水，绿树成荫。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)后来我总觉得那么好的地方真的会让我们进去，不会大大破坏风景，为什么不去呢。

因为我没有遵守诺言，所以几天后，他来找我。我们在新建的房子里谈话。房子没有完工，没有窗户，没有门，杂物堆得乱七八糟。他背着手，夸张动作，在石头瓦之间跑来跑去，使我想起鲤鱼跳龙门

，觉得他也是有理想的。

　　我们嘻嘻哈哈，话题也是东拉西扯，谁也不提字条的事。我不提，他也不提。时值盛夏，蝴蝶从窗口飞进来飞出去，一只两只三五只，使得时刻可能冷场的见面变得热闹非凡。结果，我们看蝴蝶的时间比看对方的时间长。

　　他离开时，表情突然变得严肃，专注地看着我，声音沙哑，说他比较失落，毕业了，大家说散就散了。倒是我，表情来及转换就见识了不一样的他。我们站得近，听得见他的呼吸。我没有看他的眼睛，我以为男生是不会流泪的。他走了，走得街角只剩下背影时，我突然伤心。说不定，他的眼睛里真的盛满水晶一样的东西。我意识到，我们都是多情的人。

那张字条后来找不到了，我多次想过那张字条的下落，努力回忆。我一定是想过要保存那张字条的，只是想不出来有什么秘密的地方可以收藏它，便索性撕掉了。说不定，那些撕碎的纸屑，变成了蝴蝶，在那日的黄昏中，在我们中间飞舞，久久不肯离去。

之后的几年，新年都会收到他的贺卡，地址变幻不定。他的字越发得漂亮，越来越像飞舞的蝴蝶。我也将字写得像花，字里行字充满青春期的天高地厚。
　　现在，他突然冒出来，彼此惊觉，时间都去哪儿了。回忆像一张弥天的大网，我们一起捕捞曾经排列在一张点名薄上的人，那些渐行渐远的熟悉面孔，声音，温度。
　　他说着说着，突然说，该走了。

　　我说，走吧。说着的时候，我望着他即将离开的方向，有些恍惚。他会去哪儿呢，有一处是肯定的了，他不会去学校了，他不会我也不会了，我们所有离开那里的人都不会了。学校还在那个地方，一个山清水秀的好地方，教室也在，老师也在，老师除了比从前老了，还是我们的老师。
　　我说，再见了。
　　他伸手，我也伸手，伸出来就后悔了。他的手宽大有力，我的手细小瘦弱，疼痛的骨节在挤压间轰然作响。
　　他放手，一步，两步，三步。他就这样走出去了多好呢。可是，他突然转身，你真的过得好吗。

　　我快笑。快走吧，我好着呢。
　　他倒退着，点头，目光划出一道五彩缤纷的弧线，然后转身，大步流星地走了。医院的门在他的身后咣咣当当地开合，厚重的门帘掀起来又垂下去，直到密实地挡住视线。
　　我盯着他离开的地方，心绪难平。能送一送他多好，和他一起掀开门帘，再看着他走下台阶，再目送他从医院的大门口消失，用不了多长时间，一两分钟，长一点也没有关系，我有时间。可是，我动不了，僵硬的身体像种子一样落地生根，如果我们的谈话仍在继续，我有望长成一棵树，从此留在那个地方。这一幕和多年前那一幕相似，只是剧情跌宕唯美了，加上我更加炉火纯青的表演功夫。

　　走廊里的人来来回回，没有人注意我的存在。我试着挪动身体，我需要将自己放下来。
　　我看着离我两三米远的座椅。和他说话时，只要前行两三米，我们就可以坐下来。能坐下来多好，像坐在教室里，说着说着他有可能又迷糊了，继续想纸条的事，纸条传来传去的，说不定又会传给了我。
　　两三米，两三米是多远呢，两三年是多长呢，然后是三五年，或者更久一些，时间的前面和后面，永远都不知道会放进了什么，那么巧妙，未知，不能更改。